高中数学游戏式教学及其实践研究的任务书_第1页
高中数学游戏式教学及其实践研究的任务书_第2页
高中数学游戏式教学及其实践研究的任务书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中数学游戏式教学及其实践研究的任务书任务书：一、研究背景如今，随着教育科技的不断发展，游戏式教学在高中数学教育中得到了广泛的应用。相较于传统的教学方式，游戏式教学具有更为生动、形象的教学内容和更高效、互动的教学模式，能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的参与度和学习效果。因此，本研究将探讨游戏式教学在高中数学教育中的应用及其效果，提高高中数学教育的质量和效率。二、研究目的本研究旨在探讨高中数学游戏式教学的教学模式、教学内容、教学方法，以及游戏式教学对学生的学习效果的影响。三、研究内容1、了解游戏式教学的概念和方法；2、分析现有的高中数学游戏式教学实践案例；3、设计一套适合高中数学教育的游戏式教学模式和教学内容；4、开展实证研究，探究游戏式教学对学生的学习效果的影响；5、对研究结果进行总结和分析，提出相应的建议和改进方案。四、研究方法本研究采用文献研究法、实证研究法、访谈法等多种研究方法，具体可分为以下几个步骤：1、文献研究：查阅高中数学游戏式教学相关的文献资料，了解游戏式教学的方法和实现途径的理论依据，分析游戏式教学在国内外的实践应用情况以及存在的问题和不足。2、设计游戏式教学模式和教学内容：根据实际情况和研究目标，设计一套适合高中数学教育的游戏式教学模式和教学内容，从而提高高中数学教育的质量和效率。3、实证研究：在教学实践中，运用游戏式教学模式进行课堂教学，借助调查问卷和学生成绩等数据进行实证研究，分析游戏式教学对学生的学习效果的影响。4、结果总结和分析：对实验资料进行汇总分析，总结游戏式教学的实践应用效果和存在的问题，并提出相应的建议和改进方案。五、研究预期成果1、系统掌握游戏式教学的概念和方法；2、设计出一套适合高中数学教育的游戏式教学模式和教学内容；3、从实验数据中探究游戏式教学对学生学习效果的影响；4、总结游戏式教学的实践应用效果和存在的问题，并提出相应的建议和改进方案。5、撰写一篇高质量的学术论文，发表在相关领域的重要学术期刊中。六、研究时间安排本研究计划用时一年，具体安排如下：第一阶段（一个月）：调研和文献研究。第二阶段（三个月）：设计游戏式教学模式和教学内容。第三阶段（六个月）：进行实验研究。第四阶段（两个月）：数据分析和论文撰写。第五阶段（一个月）：论文修改和终稿提交

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论