教师讲座主持人发言稿大全（16篇）

热门教师讲座主持人发言稿大全（16篇）老师专业成长讲座发言稿

敬重的各位老师：

大家下午好！

特别感谢老师们能参与今日的讲座。今日的讲座是一次思想的碰撞，更是一场心灵的盛宴。

我今日讲座的题目的是：做一个幸福的老师——谈老师专业成长

我主要讲这三个方面

1、我们为何成长

2、我们怎样成长

3、成长寄语

一、什么是老师成长?

就其职业本质来说,就是对教育教学熟悉、理解的加深以及行为的修正与完善

为什么要成长

“一个学校不抓教学过不了日子，不抓教研过不好日子，不抓科研过不长日子。”道理就在这里。由于素养教育背景下的学校教育教学质量的提高，归根究竟是人的质量的问题。只有老师质量的提高，才能促进同学质量、学业成果的提高，才有学校教育质量的提高。只有高素养的老师，才能培育出高素养的同学。正所谓成就一位老师，就能造就一批同学。

我们不能转变社会。但我们可以转变自己的生活；我们不能转变教育的状况,但我们可以转变自己的课堂!

只有健康的教育,才会有健康的人；只有欢乐的教育,才有欢乐的生活；只有欢乐的课堂,才有欢乐的老师和幸福的同学!

所以，老师的成长在自己，由于幸福在我们的手中把握！

二、老师如何实现专业成长？

1、做一个有激情的人

“激情，成就一个老师”（美国威伍）

一个有激情的人，工作就能投入，创意就能不断，诗意就能彰显，共性就能飞扬。

老师节主持人发言稿

敬重的老师同学们：

光阴似箭，日月如梭。又到了一年一度的老师节。我们满怀喜悦对各位老师说：老师们，您辛苦了，祝你们老师节欢乐!

从一班级开头，您就把我当做自己的孩子。如今，我们已经成为了五班级的同学了!

再过一年，我们就要离开这布满了爱的校内。让我们再向各位老师说一声：老师们，您辛苦了!在外面，您是我们的老师。在校内，您是我们的妈妈!

学校也成为了我们的其次个家!

在我们的校内里，在我们的家里，有很多爱我们的爸爸妈妈!

我们就是一颗小苗，您就是太阳，是您晶莹的呵护，让我们健壮生长!

祝老师们节日欢乐!

老师专业成长讲座发言稿

耿新亮，男，中学历史一级老师，7月衡水师专毕业后始终在冀中任教，已经走过了16个春秋。在中，耿老师8年担当高三教学工作，担当班主任工作，现为高三历史组组长。

班级工作中，耿老师坚持推行“周省周励”,准时了解同学的所思所想，也准时订正自己工作的失误。他所带的班级每年都是“优秀班集体”.耿新亮老师在教学中摸索出一套“历史示意图教学法”,直观清楚，适用性强。他还乐观创办“资源共享”报刊，为同学的沟通供应了平台。因工作成果突出，多次荣获“河北省高考优秀阅卷老师”、“河北省骨干老师培训优质课一等奖”、“政府三等功”、“政府嘉奖”、“冀州市模范老师”、“高考突出贡献个人”等等多项荣誉称号。

197月，我衡水师专政史系毕业。毕业后通过了冀中的试讲有幸被冀中录用，成为冀中的一名老师，从今就与冀中结下了不解之缘。

第一年一边从事教学和班主任工作，一边开头了自己备战函授本科的道路。当时我是冀中最年轻的班主任（20周岁），当其他同事在查完宿舍闲聊或者看电视的时候，我却拿起了高校课本，几乎每天学到12点左右。由于心中有目标就是尽快拿下本科，在冀中站住脚。付出确定就有回报，6月我被北师大历史系录用，成为当年北师大录用的唯一一位衡水籍的考生。从208月—8月，每年与北师大教授进行两个半月的学习，顺当的获得毕业证书。从8月至6月，在周校长、王校长和马校长的器重下，连续四年在高三，而且连续两年带领136人、142人的大文科复习班。当时能在高三连续这么长的老师并不多。这四年自己真的是蛮拼的，成果也还是不错的。从—在王校长的支持下开头了文科试验班的工作，又熬炼了自己的各种力量。尤其是6月开头，在马校长的信任下开头担当历史学科组长的职务，给了我更多地熬炼机会。始终到今日始终担当着学科组长的职务。在这16年多的生涯中我有13年担当班主任工作，8年担当高三班级的历史教学工作。把我从一个教育生手渐渐熬炼成一个教育骨干，在教育教学中积累了一些阅历，也取得了肯定的成果。我对这十几年的感受谈给大家，与大家共享共勉。

（一）吃亏是福

1963年，一位叫玛莉？班尼的女孩写信给《芝加哥论坛报》，由于她实在搞不明白，为什么她帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸奖，而那个什么都不干，只知捣蛋的戴维（她的弟弟）得到的却是一个甜饼。她想问一问无所不知的西勒？库斯特先生，上帝真的是公正的吗？为什么她在家和学校常看到一些像她这样的好孩子被上帝遗忘了。

西勒？库斯特是《芝加哥论坛报》儿童版栏目的主持人，十多年来，孩子们有关“上帝为什么不奖赏好人，为什么不惩处坏人”之类的来信，他收到不下千封。每当拆阅这样的信件，他心就特别沉重，由于他不知该怎样回答这些提问。正值他对玛莉小姑娘的来信不知如何回答是好时，一位伴侣邀请他参与婚礼。或许他一生都该感谢这次婚礼，由于就是在这次婚礼上，他找到了答案，并且这个答案让他一夜之间名扬天下。

西勒？库斯特是这样回忆那场婚礼的：牧师主持完仪式后，新娘和新郎互赠戒指，或许是他们正沉醉在幸福之中，或许是两人过于感动。总之，在他们互赠戒指时，两人阴错阳差地把戒指戴在了对方的右手上。牧师看到这一情节，幽默地提示：右手已经够完善的了，我想你们最好还是用它来装扮左手吧。

库斯特说，正是牧师的这一幽默，让他茅塞顿开。右手成为右手，本身就特别完善了，是没有必要把饰物再戴在右手上了。那些有道德的人，之所以经常被忽视，不就是由于他们已经特别完善了吗？后来，西勒﹒库斯特得出结论，上帝让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏，同理，上帝让善人成为善人，也就是对善人的最高奖赏。

西勒？库斯特发觉这一真理后，兴奋不已，他以“上帝让你成为好孩子，就是对你的最高奖赏”为题，马上给玛莉？班尼回了一封信，这封信在《芝加哥论坛报》刊登之后，在不长的时间内，被美国及欧洲一千多家报刊，并且每年的儿童节他们都要重新刊载一次。

听完这个故事，我信任大家心中确定颇有感受。

（二）勤奋是你成长过程中的基石，但拓展性思维让你的工作更精彩。

在给大家讲一个故事：题目是《只差一点点》彼得和瓦尔都是年轻人，两个人在同一家公司上班，且工作都很努力。然而，瓦尔上班不久就得到了总经理的赏识，一再被提升，从一般职员做到总经理助理，而彼得似乎被人遗忘了一样，几年过去了，依旧是一般职员。有一天，彼得最终忍不住了，他向总经理提出辞职，并有些生气地说总经理太不公正，太没有眼光了，埋头苦干的人没有提拔，热衷于吹牛拍马的人倒受欢迎。总经理悄悄地听彼得说完，他知道彼得工作勤恳任劳任怨，但他身上缺少某种东西，假如直接对彼得说他确定不服，总经抱负出一个方法，说：”好吧，彼得，或许我真的没有眼光，不过我要证明一下，你现在立刻去本市最大的超市，看看今日有什么特价商品。“彼得很快从超市回来了，说超市有特价啤酒出售。”特价啤酒多少钱一瓶？“总经理问。彼得又折回超市，回来说只1元钱1瓶。”是什么牌子的啤酒？“总经理又问，彼得又要跑回，却被总经理叫住了。

”彼得，请休息一会儿，看看瓦尔是怎样做的。“总经理派人叫来了瓦尔，对他说：”瓦尔，你立刻到本市最大的超市去，看看今日有什么特价商品。“不一会儿，瓦尔回来了，他向总经理汇报，超市正在出售一种叫”桂林牌“的特价啤酒，每瓶只卖1元，共有500箱，但每人限购5瓶，他还带回了一瓶给总经理品尝。另外，他还告知总经理，今日下午超市出售特价花生油。彼得始终站在一旁看着，他的脸慢慢红了，他恳求总经理把辞呈退还给他，现在他最终知道自己和瓦尔之间的距离了。

（三）不能希望自己的付出立刻得到回报。但确定会有回报。

我和你们或许一样，在刚就业时，对什么都布满激情，都想在自己努力了就想取得好的结果。但实际上结果并非如自己所愿。但是几年后你会发觉自己所付出的努力的过程在同学心中留下的印象和影响最深。毕业的同学早就忘了你讲的课，但某一次班会或者某一句鼓舞的话确深深影响了他的一生。或许这些你早就遗忘了。我摘录了几位正在上高校和已经毕业的同学的文章与大家共享。首先声明一下这些文章已经在冀中学报上发表了，这里面还有个小故事，当时心理室耿会青老师找到我，说要写一本书《走过冀中》让我供应素材，并且说是马校长让找的。我当时好不迟疑的就答应了，由于哪是校长的信任与确定。到今日共供应了十几篇文章了。例如：河北师大王琪在”走过冀中“文章中写道”看着窗外飘落的落叶一片片散落在大地，听着淅沥的小雨打在玻璃上的响声，我们知道秋冬已然来临。这样的季节少了春天的明媚绚丽、夏天的清爽自然，带给我们的是一种凝重感和一种思念。前几天在聘请会的现场，我在和班主任耿老师阔别了三年之后又一次重逢了。他还是一如既往的和气可亲，呈现给我们的永久是那张亲切的笑脸和暖和的关怀。作为冀中毕业的同学，总是对母校和那里的老师有着一种莫名的留恋和思念，由于那里是我们幻想起航的地方，那里有着我们为了幻想而努力拼搏的脚印     ，那里有着和我们并肩作战的同窗好友，那里更有着为了实现我们的幻想无私奉献的老师。四年了，回想起在冀中的点点滴滴，仍旧觉得那么清楚、那么亲切。

中南林业高校耿亚楠在“走过冀中”文章中写道“在高校中，间或和同学谈起高中的生活，他们每次都在觉得我讲故事，我说我高三的时候有周测，月考，而且试验班考试地点不是在班里，而是是班主任耿新亮老师找校长另批的教室。那里面冬天没有暖气，我们都是在晚自习带两件羽绒服去的，穿一件，腿上盖一件，屁股底下坐一个厚垫子，左手捧个热水杯。我说我们上早操时都是要拿小纸条背的，我说我们相比于其他班是有数不清的额外作业的，我说这些和今日写这些并不是想说我们自己多辛苦，而是想替老师说句话，认真想想，我们辛苦三年拍屁股走人，而老师是扎根在这里的，尤其是冀中，干了二三十年的老老师数不胜数，他们每一年都是这么过的，每一次早操都比我们到，每次下课回家都比我们晚，每次出卷子都辛辛苦苦找很多题才筛选出来给我们做，然后日以继夜改卷子，每次考试对我们来说是个劫难，对老师来说又何尝不是呢？高中我们经受的每一件事几乎都有老师的参加，而我们的辛苦都会放大很多倍体现到老师的身上，说这些的目的只有一个，盼望同学们敬重你们的老师，即使教的没有达到你想象中的好，也盼望大家能乖一点，退一步想，老师与咱无亲无故，他们没必要对咱这么好的，这好，是额外的，是超过职业道德的爱，请肯定懂得。

（四）满怀激情投入班级建设，弘扬班级正能量

1、利用好班会加油站

我召开了感恩、感动、学法指导、珍爱生命等主题班会。让每一次班会布满期盼，布满正能量。让每一次班会成为兴奋剂、加油站。例如胜利召开了《感动班级人物》主题班会（此处可以引用课件说明）例如：（1）、学林者，新河人也。德才兼备，品学兼优，身材瘦小，本事神通，日理万机，虽劳犹乐。宿舍嘈杂，夜侃甚久，暮也不得入寝，朝也不得糊涂。学林直言不讳，掷地有声，痛责违者，坦率真诚，使违者愧而惧，以职责促改正。跑操混乱，排面不齐，士气不得兴奋，排名难以领先，学林锐意改革，深思熟虑，固定首排，男女分组，治跑操以良策，显新政之奇效。学林刚正不阿，一身正气，上治班级之大务，下理同学之小求，得师生之佳誉，愿俯首以为牛。今之当选，众之所愿，不愧其佳行。

（2）、吾传正者，29班105宿舍人也。年方十七，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥洒汗水，奉献小舍，左北上铺，闻铃起舞，唤舍友未醒者，教导舍友，有求必应。舍友谓之曰”能“.言语虽少，然实为吾舍之标榜，弘扬小舍之正能量。壮哉，吾舍之传正，悠哉，吾舍之传正，微传正，吾舍为之奈何。

（3）、班级有事抢在前，自习有他更馨安；心怀责任勇担当，旭日上升放光线；高三一年不算长，望君更应惜韶光；尔乃廿九好班长，定要连续做榜样。

2以身作则，树立坚持榜样。

只要同学在校一天，我就坚持每天早晨最早时间到校，不管什么天气。用自己的实际行动诠释”胜利路上不拥挤，坚持的人并不多“.

行动的力气不行低估，11月25号，班里窗户上面的暖气管道因年久扛不住压力突然喷出水来，瞬间波及近半个教室。同学快速第一时间告知了我。我脱下羽绒服只身斗暖气，在同学中又树立了”男神“形象。当时我真的什么也没想，扯下条幅跳上窗台，用条幅把水管包住把水有喷射状改成了向下流，然后借助两把伞把水引向阳台。急躁等待修理工的到来。结果自己浑身淋湿，那一天又下着雪，等我回家时衣服已经是铠甲。下午、晚上收到了许多家长的短信，没有一点点对冀中的埋怨，全是感谢和感恩的话。事后我真正体会到老师的言行就是冀中的一幅名牌，心中有我们冀中，就从真心爱你的同学们开头吧。

3、实行《周省周励》，创设师生沟通的平台。与同学进行心灵的沟通，让同学在彷徨时赐予鼓舞，在自满时赐予警示。

例如：”老师，我数学成果考了139分，原来我能考满分的。不是不会做失的分，而是算错抄错这些小细节，老师给教导一下好吗？“我的回复是：”其实方法有两个，一是慢审题，用全各种条件，在得出结果后，用代入法在验算一边；一个是往届有个同学，我曾见过她严谨的学习习惯。她把草稿纸都是装订成一个本子，这个演算本上的哪一天演算的题都和作业一样标有日期和题号，就像是另一个作业本。考场上，她的演算纸也是这样的，规范具体的步骤，明确的题号和位置。回头检查的时候，能够很快找到演算的过程，极大地削减了马虎丢分。

（五）正确看待并仔细履行“师带徒”活动

“师带徒”活动是我校一项尽快让青年老师快速成长的一项“惠师”工程。我也有幸担当了年轻老师的指导老师。

我总是身先士卒，带头做好学校的教学讨论工作。假如我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷，多一份纯粹忘我的投入，多一份抱负主义的疯狂，多一份内心的沉静与名贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美，这样才能制服我们的同学。

我们还留意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。我利用去北京开会的'机会，给我组购买了很多与学科学问相关的书籍。《蒋介石日记》《中国大历史》《中国史纲》《德国史》《旧制度与法国大革命》等等。既丰富了教学，又开阔了视野。

乐观听课，辅导青年老师。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对苗老师、贾老师的培育和关心。我多次深化课堂听课，针对教学中的每一个细节赐予指导。在苗老师、贾老师参与每月优质课竞赛做讨论课之前准时地发去鼓舞的信息，增加他们的自信念。课后为他们点评，并提出我的建议。两位青年老师不负众望，在学校组织的系列优质课竞赛中多次获得一等奖、二等奖。并且这两位老师今年都上了高三。我鼓舞本组自己撰写论文，有多篇论文在《新课程》上发表。同时乐观担当了神州智达高考模拟卷的组编工作，让新老师充分发挥讨论生的优势，自己担当肯定的任务，顺当的完成了第一次组编工作。同时我组在《示意图教学法》方面不断探究，完成了教科处组织的本组的“校内课题”.青年老师在其中既熬炼了自己，又提升了力量。

青年老师有你们的优势，充足的精力，最前沿的学问，与同学最佳的亲和力，思想的活跃，主体意识的提高等等。这是你们的优势。你肯定要知道自己的优势和不足，多发挥自己的优势，乐观去弥补自己的不足，让自己变的强大了，你就有市场了。不用你争着上高三，是学校争着让你教高三。

（六）与老师们共勉经典语录——这些话对我有很大的启发作用。

1、今日很累，但是假如不能躲避，即使累也要欢乐度过！

2、幸福就是在追求欢乐的同时随时敢于担当苦痛。

3、既不能得意忘形，也不能失意忘形。

4、痛快痛快，就是苦痛之后才欢乐。

5、你的自我越大，你的世界越大。

6、人生是条线段，请过好每分每秒。

7、全部苦痛的背后，都有生活的才智在里头。

8、有了大局观，人就可以从自我为中心里跳出来。

9、自私是人的天性，天性是没有对错的，但表达方式有对错。许多东西你最大限度的宽恕别人，才能最大限度的满意自己的自私。

10、当你遇到挫折时，你依旧心理健康，那才叫健康！

11、我的人生观是“体验”,这意味着酸甜苦辣我都接受。

12、本领是自尊的最牢靠来源。

13、一个人的好坏应当建立在自己对自己的评价上，你的尊严越要求别人来证明你越不自由。

14、人，永久要掌握你能掌握的，永久不要埋怨你不能掌握的！

15、真正的幽默是拿自己的缺点开玩笑。

16、人生有黑夜，让我们好好休息，有白天，让我们更好地生活。

17、在人的脑袋里，永久不要有三六九等，否则就失去平常心。

18、胜利就是每天进步一点点。胜利来源于诸多要素的几何叠加。每天笑容比昨天多一点点；每天走路比昨天精神一点点；每天行动比昨天早一点点；每天效率比昨天提高一点点；每天方法比昨天多找一点点正如数学中50%*50%*50%=12.5%,而60%*60%*60%=21.6%.

最终以一首《写给冀中的颂歌》作为结束语吧。

有爱的地方，四处溢满阳光；有爱的地方，遍地歌声响亮；有爱的地方，漂亮胜如天堂。冀中就是我们的避风港。友爱的冀中，感谢你，让我们感知师生之情的宝贵。感谢你，让我们体验事业胜利的甜美。一起学会的独立，一起踏过的荆棘，都化为冀中辉煌的战绩。共同奋斗的日子，相互鼓舞的言语。都将被我们永久牢记，从不去想将来的路还有多长。冀中让我们相遇，只为道一声我情愿。

老师专业成长讲座发言稿

时间都是挤出来的，这话一点也不差，感谢学校给我们每位老师赠送的刘良华教授的《老师专业成长》一书，趁着早读和班里的阅读课，在孩子们看书的时候我断断续续读完了这本书。书名很”理论“，书里却运用了大量鲜活的案例，深化浅出地阐述了老师专业成长的方法。没有一点晦涩、枯燥的感觉，让人爱不释卷，书里讲的道理我深有体会，印象最深的是第四讲：老师应具备哪些人格魅力。

一个好的老师，他在同学的心中的影响，当然首先是看得见的专业才智，还有一种看不见的人格魅力。

所谓”亲其师，信其道“，同学，特殊是学校生常具有向师性，老师对同学的影响是深远的。同学假如喜爱某个老师，就会对这个老师所教的科目产生爱好，会努力学好这门学科，进而提高学习成果，有的甚至会仿照老师的一言一行。所以，一个受同学欢迎的老师，一个有魅力的老师，对同学的成长有很大的影响。

那么，如何做一个有魅力、受同学宠爱的老师呢？读了刘良华教授的《老师专业成长》一书，我觉得首先要做一个爱同学的老师。无论对同学严峻或是慈祥，温顺或是宽容，都基于对同学的爱。老师的爱会换来同学的信任，爱心永久是好老师最重要的元素之一。其次是老师要具有良好的道德修养。”身教胜于言教“，老师的言谈举止、工作态度、道德风貌、生活作风、敬业精神无不对同学起着潜移默化的作用。”每个老师都像上帝一样，在以自己为原型捏着泥人。“第三是老师需具有渊博的学问储备。老师的`学识越丰富，教学的水平就越高，驾驭课堂的力量也越高。能关心同学找到多、快、好、省的学习方法，提高学习效率，老师的形象在同学的心目中也更加高大。第四是做一个不断追求进步的老师。真正能够带着同学读书的，是那些自己有阅读习惯的老师。老师只要有阅读和思索的习惯，就会发觉问题，会反思，并从反思中获得珍贵的阅历教训，确立新的奋斗方向和目标，用勤奋和才智浇灌出更丰硕的成果。会以执着的精神，去感召同学追求卓越。

博大的心胸、渊博的学问、豁达的心态、执着的精神，是一名胜利的老师必需具备的条件，我将以此为目标，提升内在修养，努力成为一名有人格魅力的老师。

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老师节座谈会主持人发言稿

敬重的各位领导、各位同行：

上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着感动与喜悦之情迎来了第xx个老师节。在此，我谨代表全体老师，向始终关怀、支持教育事业的各位领导表示诚心的感谢!

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系将来。近年来，在各级政府的关怀和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，同学上学免费政策的实施，大大减轻了农夫负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开头实施，使我们农村孩子同样能在我们的老师看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍关怀，我们的教育质量得到明显提升。

从第一个老师节至今，33年的时间匆忙而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的老师节，使更多的人把热忱与敬重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和同学一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。由于有了我们在悄悄的课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音，远大的抱负激励他们迈出了创新的脚步；由于有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，**镇的教育事业才生气勃勃，蒸蒸日上；由于我们全部老师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚烂辉煌!

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不行争论的事实让全世界瞩目，让全世界赞叹。做为一名老师，我们为新中国的国富民强而骄傲!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，由于我们知道，雄鹰用飞翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于老师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参加，齐心协力。“一片丹心惟报国”。

敬重的各位领导：再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的喜爱，我们祖国各项事业的迅猛进展就是对我们所从事的老师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的'职业而傲慢和骄傲!请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔!

老师节座谈会主持人发言稿

各位领导、各位老师：

大家上午好！

今日，我们聚集在一起，喜迎我们的第xx个老师节，我内心非常感动。我感动学校领导给我们这样的机会与我们共享节日的欢乐，感动老师们十几年几十年如一日始终坚守在教学一线悄悄奉献乐观进取的情怀。在这里，我诚意的向学校领导道一声：感谢对老师们的关怀！；向老师们真诚的道一声：你们辛苦了！

当年，走出师范院校的大门，选择了老师这一职业，唯恐都有过不甘心，由于我们明白，选择了老师，也就意味着选择了艰辛和风险。但我们却很执着，既然选择了，就踏踏实实。多少年来，我们坚守执着，独享孤独     ，以苦为乐，回首望去，青春洒下的这片沃土，百花争春，生气盎然。因此，我们庆幸，我们当年的选择。

几十年的教育教学工作，我深刻的熟悉到“人类灵魂的工程师“”太阳底下最光辉的职业“这不是荣誉，而是给予老师的责任和使命。我还熟悉到”园丁“”蜡烛“，这不是夸赞，而是对老师的厚望和期盼。所以，我们要用对老师这一职业的忠心，用对同学的爱心、急躁、恒心，映照我们头顶上这一个个光环，使她们真正的更加的绚丽多姿。

老师节就要到了，在这里我还要表示一下我得感谢之情：

感谢我的领导们多年来对我的工作的支持和鼓舞，对我的宽容和厚爱，正是由于你们才增加了我的自信念，并作出了点点成果；感谢我的同事、老师们，你们无怨无悔，对我工作的疏漏不计不较，从工作动身，顾全大局，才使教务教学工作顺当进行、有条不紊。

最终，祝大家节日欢乐！心想事成！

老师节座谈会主持人发言稿

敬重的各位领导、老师们：

大家好！我是范镇中心学校的xxx，在第xx个老师节来临之际，作为一名一般的老师，能参与今日的庆祝大会，并有幸作为老师代表在大会上发言，心情倍感谢动。请允许我代表全体老师向多年来关怀支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示诚心的感谢！向给我们供应进展平台和机会的校领导表示最真诚的敬意，向朝夕相处的同事们说一声：节日欢乐！

今日我汇报的题目是《心系同学，情注讲台》

当第一次以老师的身份踏进校内，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“老师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给同学，我要把青春奉献给校内。

早晨，我伴着第一缕阳光来到学校；傍晚，我披着最终一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和同学的朗朗读书声，操场里留下我和孩子们看雪的身影，花园小路倾听了我与同学的谈话，办公室目睹了我对同学的辅导。多少个节假休息日，多少个安静的夜晚，我放弃休息，安于孤独     。有时为了备好一堂课，仔细钻研教材一遍又一遍；有时为了预备一篇材料，翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务，加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后，还常常把作业带回家；躺在床上，满脑子里仍是课文和同学。这一切，都是由于我是一名老师，选择老师，就意味着选择了奉献。

闻名教育家叶圣陶曾说过：“教育工的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做老师工作的，必需要规范自己的言行举止，要以自己的“言”为同学之师，“行”为同学之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行，做名副其实的人类灵魂工程师。常言道：“言教不如身教，榜样的力气是无穷的，老师的行为都应成为同学的表率。”现在看看我们的四周，常常会听到同学的家长对老师说这样一句话：老师，你给我管严一点，孩子听您的，什么都说是老师这样说的。的确，在同学心中，老师就是他们的表率。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，当我顺手关紧水龙头时，身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时，身后多了几个“小尾巴”。

可见，老师的一举一动都是无声的命令，起到了“润物细无声”的作用。

学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，在教学中我注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，老师教得自然。低班级的同学平均每天要熟悉几个甚至十几个字，因此我依据儿童的心理特点和年龄特点，利用嬉戏教学法。如：打牌嬉戏、开火车识字、摘果子嬉戏、走迷宫、“抓特务”嬉戏等，让同学在学中玩，在玩中学，激发同学的识字爱好。同学按老师要求学习完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词状况，假如有不会的便是“特务”，要求小组长马上关心学习生字。这样一来人人都不想当特务，识字效率明显提高，即使有困难的同学在小组长的关心下也会很快熟悉。

从教十二年来，我始终努力着，努力成为同学眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师，因此教学中特殊注意学困生的辅导转化工作，给他们更多的关怀爱惜。或许对于我来说他只是五十六分之一，但对于他的家庭的确百分之百的盼望，因此在教学中我决不让任何一个同学掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时，上课他从来不举手回答问题，也从来不交作业。在第一次测试时成果是24分。看到他的成果我的心情很是沉重。后来我转变方法，首先关心他树立自信念。上课时多叫他，他不会就让同学们帮一帮他，还为他做对简洁的题表扬他，假如他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花，并写一两句鼓舞的话，这样下来，他明显的爱交作业了。

依据他基础差，上课反映慢的特点，我加大了对他的课后辅导。我常常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导，问问他上课听讲的状况，不会的再给他讲一讲，并出几道题考考他。在作业布置上，我刚开头只让他做一些简洁的基础性题，循序渐进，渐渐的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化，他的性格开朗了很多，学习上能变得主动了，有时下课还没等我叫，他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成果，看到孩子听到成果时的欣喜，我的心情立刻轻松了。我信任只要我们多付出一点爱心，多给孩子一点时间，后进生是能够转化的。

老师专业成长讲座发言稿

为了更好的提高老师们的专业水平，学校为我们每个老师订购了刘良华老师著作的《老师专业成长》——教育讲演录，这本书共有五讲，分别为老师应具备哪些课程才智、老师应具备哪些教学才智、管理才智和人格才智，怎样通过行动讨论促进老师专业成长？给我印象最深刻的是第三讲老师应具备哪些管理才智？由于我认为管理才智是一个老师应当必备的。

管路才智分为三部分，民主管路、管路技巧和老师威信。

民主管路，什么叫民主？就是敬重同学。刘老师供应的一个案例，是魏书生老师的讲座，许多老师做班主任，遇到问题的时候，在同学面前流眼泪的时候，回到家里就开头看魏书生的书——看魏书生毕竟是怎么跟同学交往的。民主管理的核心精神是“让同学自己做主”。帮助的方法是让同学帮老师，然后是同学之间相互关心。

老师是否有管理才智，是否有管理的“大才智”，就在于这个老师是否能够培育同学的民主精神，让同学“过民主生活”：让他的同学自己做主，让每一个同学都有“我说话有人听”的体验。

这就是刘老师所理解的老师的管理才智，作一个总结：老师要培育同学的民主精神，老师要有一些管理技巧，老师要有威信。该放手时就放手，老师不是保姆，我们要学会松手，让同学自己去制造一片湛蓝的天空！

老师节歌咏晚会主持人发言稿

友爱的同学们，敬重的各位领导、各位来宾，老师们：

金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于老师的季节!在第30个老师节来临之际，我们隆重进行庆祝第30届老师节。首先恭祝老师们身体健康，工作顺当！预祝同学们健康成长，学业有成！

感谢各位领导和来宾在百忙中莅临学校指导工作，感谢你们一如既往地对xx中学的关注和支持，在此，我谨代表全校师生向大家献上我们最真挚的问候和最诚心的祝愿!

两年砥砺春华秋实，两载如歌激流勇进。自6月合校两年多来，我校本着“绽放生命，人人出彩”的办学理念，把“制造幸福，收获幸福，传递幸福”作为学校、师生进展的终极目标，主动乐观进行教学改革与创新，在教育大潮的磨砺中逐步进展，在激烈的竞争中不断壮大。我校确定了五项重点工作：一是努力改善办学条件；二是加强老师队伍建设；三是提升教育质量，注意课堂教学效率的提高；四是规范学校管理，创建平安校内；五是加强校内文化建设，注意校内文化隐形工程建设。我们通过提升软实力，增加了办学的`信誉，赢得了社会的广泛认可。构建了学校的“三大中心两大基地”。学校的三大中心大展现中心、新能量中心、康爱特中心，两大基地金幻想校外实践活动基地、筑青春少年宫活动基地，他们是我们实践“xx梦”的动力来源。学校着重开发四大板块：转变教学方式，建设“大展现合作高效”课堂；注意生本进展，打造“阳光大展现”社团；丰富“大展现”内涵，构建“阳光大课堂”；关注常态，养成教育常抓不懈。四大举措扎实有效推动了素养教育，开创了良好的校风、教风和学风，办学条件不断改善，教学质量不断攀升，今年中会考我校“五项指标”总评全市第5名、农村中学第2名，受到社会普遍赞誉。随着学校的进展，社会对我校的关注度快速提高，我校先后3次承办市教育教学工作现场会，市府、教育部门各级领导8次到校参观指导工作，省市内外兄弟学校8次来校参观考察。在综合性督导评估中成果突出，起到引领示范作用。

学校的进展离不开各位老师的辛勤付出，在过去的教学工作中，我校涌现出一大批先进、典型的老师，他们以校为家、爱岗敬业、在自己的工作岗位上取得了优异的成果，为我校的进展谱写了华丽的篇章。

下面我宣读本次表彰大会的获奖名单：

1.教学成果优秀老师：

2.优秀班主任：

3.中考优秀老师：

职业指导工作先进个人：

4.蓬莱市师德标兵：

让我们用热闹的掌声向上述获奖老师表示诚心的庆贺！同时也盼望大家能以更大的热忱投入今后的工作中，在这里也预祝大家能取得更优异的成果！

在上级领导的关怀下，在爱心名企的支持下，在全部xx人的共同努力下，我们坚决地信任：进展中的xx，将以更加坚决的步伐，走向辉煌的将来！

老师节歌咏晚会主持人发言稿

敬重的各位老师：

大家下午好!

今日是第x个老师节，值此机会，我代表z省教育厅，向辛勤工作在教育教学第一线的老师们，表示亲切的慰问和崇高的敬意!

假如说，教育是国家进展的基石，那，老师就是奠基者。有好的老师，才能有好的教育。老师强，教育就强;老师优，同学就优;师道正，人道就正;老师，是太阳底下最光辉的职业，是太阳底下最漂亮的职业，是太阳底下最令人敬重的职业!长期以来，京南师大附中一代又一代老师薪火相传，致力于“培育以天下为己任，有健全人格、独立人格和制造人格的人”，追求“推动每一位同学充分进展——让优秀者更优秀，让平常者不平常。”为国家培育和输送了一批又一批优秀的人才。

在过去的一个年中，全体教职员工团结进取，追求卓越，教育教学质量又跃上了新的台阶，赢得了社会的广泛赞誉。

《国家教育改革进展规划纲要》明确提出了一般高中“连续普及、全面提升、多样进展”的战略任务;《省教育改革进展规划纲要》明确提出了一般高中“优质特色进展”的总体要求，要保证每一名在校同学都能接受不错的教育，“培育完整的'人，既有理性，又有共性;培育有用的人，既有学问，又有力量;最终培育自由进展的人，做到“德育为先，力量为上，体美俱进，全面进展”。

京南师大附中明确提出了“建设高品位、高质量，试验性、示范性，有国际胸怀和中国精神，以科学人文的综合和实践见长，全球化时代中国卓越中学”的进展目标，正在加强素养养成课程、共性选择课程、特长拓展课程，“提升教学创新力，加强教育幸福感”。

我信任，在陈校长为首的班子领导下，通过全体老师的共同努力和奋斗，肯定会将这一目标变成光辉绚烂的现实，为引领基础教育特殊是一般高中教育的进展，做出新的更大的贡献!

最终诚心地祝愿全体老师：身体健康、事业有成，幸福欢乐!感谢!

老师节歌咏晚会主持人发言稿

男：敬重的各位领导，

女：各位来宾，

男：友爱的老师们，

女：同学们，

合：大家晚上好!(敬礼)

女：九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的心情。

合：老师，祝您节日欢乐!

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长

女：是您，把我引入学问的殿堂，为我插上奋飞的翅膀

男：您吸引着我们求知的目光，让学问的清泉丁冬作响

女：您肩负着来自历史的重任，让才智的土壤孕育出盼望

男：桃李满天下，春晖遍四方。

女：师恩重如山，同学怎能忘。

男：春风化雨引万道清泉润祖国花朵

女：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

男：由于您一片爱心的浇灌，才会有桃李的`绚丽。

女：由于您一番耕耘的辛苦，才会有稻麦的金黄。

男：您是春天的第一缕春风，是夏天的第一场甘露，

女：您是秋天的第一束阳光，是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：

合：老师，感谢您!您辛苦了!

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，

男：您有着菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝愿您：

合：尊敬的老师，愿您节日欢乐!

男：在这里，让我们真诚地向老师致以节日的问候!

女：在这里，让我们真诚地向领导致以崇高的敬意!

男：愿我们的问候编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芳香。

女：愿我们的敬意化作一首激情的欢歌，助您的事业蒸蒸日上。合：谱写更加靓丽的篇章!

女：现在我宣布xxxx研修学院“xx-桃李满天下，恩情似海深”联欢晚会现在开头!

老师讲座发言稿

敬重的各位领导、各位老师：

大家早上好！

今日我演讲的题目是《走上讲台，是一种幸福》。

幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳。一千个人对"幸福"就会有一千个诠释，正象一千个读者眼中有一千个"哈姆雷特"。

而在我看来，走上讲台，就是一种幸福。

做一名优秀的老师，是我从小的愿望。当时考取师范院校，毕业后进入中学教书，一切都显得那么自然而然。如今，我走上神圣的三尺讲台已经近4个年头了。4年里，我更加熟识校内的生活，4年里我收获了满满的一心幸福。

我是在众多同事的关心下成长的。这种成长的经受让我永生难忘。记得刚刚迈上工作岗位，马金燕老师的几句话就时时在我耳边响起："对待同学，肯定要爱在心里，严在手上。""教同学，上好课是一步;让同学听懂是一步;让同学把握落实好，又是一步。"也正是从那一刻起，我知道了应当怎样把握我和同学之间的距离，了解到我应当怎样才能既做一个让同学喜爱的亲切的"大姐姐"，又可以做一个让同学不丢成果的"严老师"。难忘在我最懊丧落寞时李主任的信任与关怀;难忘在我最茫然时王老师、刘老师对我的关心与照看;难忘我在遇到学科疑难时闫老师对我的讲解与指导;难忘在我初做班主任时各位任课老师对我的沟通与协作……这一切的一切，都时常会唤起我这个多愁善感的女孩的感动，有时我静下心来想想，觉得我肯定就是那世界上最幸福的人。

时至今日，还有一件事情让我感受颇深。那是在去年接近高考的日子，我突然想起班里有位女生在有"特别状况"那两天身体状况极差，肚子疼得连路都走不了，她还曾不止一次因这个事情在我的课堂上请过假，假如这个月正赶上高考怎么办?先不说她的身体是否吃得消，就是她的心理是不是能承受呢?会不会由于这个而影响考试心情?于是我打算问问她，帮她想想方法。那天我们的谈话很短暂，大约只有非常钟的时间。但就在谈话结束要离开时，女孩突然转过身说了一句"感谢老师"，我分明看到她的眼睛里闪着泪水。伴侣们，您知道那一刻我有多么感动吗?说句心里话，在我看来，我做的仅仅是举手之劳，而我万万没有想到的是，在我们的孩子看来，那却是老师赐予他们的最真诚的关怀!那一刻让我了解到，原来这个世界上每个人都不盼望孤独，任何一个人都渴望得到别人的关注!也是那一刻我的孩子教我懂得，原来幸福有时就只是一句简洁的问候。

幸福如此绚丽多彩，如此令人神往，有谁不渴望幸福，等待幸福，享受幸福，回味幸福呢?你渴望它时，它不会随叫随到，而在你不经意间，它却会静静地如天使般降落在你的身旁。它滋润着你那块要枯竭的心田，一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

友爱的伴侣们，让我们一起来捕获幸福，感受幸福吧!站在三尺讲台，专心爱我们的同学，看到他们一个个满载着收获与抱负离开，那将是怎样的`一种幸福!走上讲台，我们便选择了为同学的将来而奋斗，我们的价值就应当体现在对教育事业的无悔的付出，就应当体现在对同学的明天负责!

悄悄地坐在花丛边，我听到了花开的声音，我知道，那是幸福在绽放;缓缓地闲逛在树林中，我听到了树长的声音，我知道，那是幸福在成长;同学们总是喜爱围在我们的身边，我知道，那是幸福在环绕;有些挨了批判的同学此刻并不理解我们的苦心，我知道，那是幸福在等待。所以您看，幸福始终未离开。

珍爱我们所拥有的一切吧!世界上还有什么岗位比我们如今的位置更神圣呢?当我们看着祖国的花朵真的在我们手中一朵朵盛开，世界上还有什么收获比我们的收获更丰盈呢?点点经受与感受汇成一个暖暖的太阳,在它四周泛着同样一种金华四射的光线:走上讲台，就是一种幸福!

感谢大家!

老师节歌咏晚会主持人发言稿

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家晚上好！欢迎来到这个特殊的夜晚——老师节晚会！

今日，我们聚在一起，庆祝属于老师们的节日。老师，是人类灵魂的工程师，是时代的见证者，更是我们成长路上的指路明灯。在这个特殊的日子里，我们要感恩老师，表彰老师，用一份心愿和一份感情，来回馈全部辛勤耕耘的老师们。

感谢老师们用真情点亮我们的将来，用汗水为我们的明天铺设道路。每一个老师都有一个自己的故事，每一个故事背后都有一个才智的灵魂。今日，我们一起共享老师们的故事，倾听他们的教育心声。

在这个晚会中，我们将观赏到各式各样的节目。首先，是由我们友爱的老师们表演的舞蹈。每一位老师都乐观参加排练，用热忱和努力，彰显了自己的风采。

接下来，我们将看到一些有关老师的表演。这些节目布满了对老师的敬意和感谢。演员们用自己的力气，向老师们致以最美妙的祝愿。这些短剧将带领我们回忆起自己曾经拥有的美妙记忆和感动瞬间。

为了让大家更好地了解老师们的辛苦和辛酸，我们在晚会上还邀请了几位老师进行了采访。在采访中，他们叙述了自己的教学阅历、心得体会以及对同学的'期许和盼望。他们的话语深深触动了我们的心灵，也引发了我们对教育的思索。

最终，我们还将进行颁奖仪式，表彰那些优秀的老师。他们是悄悄奉献的榜样，他们是无声无息的明星。他们用自己的才智、汗水和热忱，培育了一代又一代优秀的同学。

今晚，通过这个晚会，我们纪念老师的劳动和辛勤付出，向教育事业的贡献者表达我们的感谢之情。我们信任，通过这个晚会，我们能够更好地熟悉到老师们对我们的重要性，回报老师们曾经的教导和培育。

最终，再次感谢每一位老师！祝福各位老师在今后的工作中能够连续发扬光大，不断创新教学，为同学的成长和将来添砖加瓦。感谢大家！

老师节歌咏晚会主持人发言稿

友爱的老师们：

大家好！

今日是老师节，我们在这里为全部的老师们献上最真挚的祝愿和感谢。

在教育的宏大事业中，老师是最重要的一环。他们孜孜不倦地传递学问，引导我们探究未知的世界，开拓我们的思维，培育我们的品行，塑造我们的人生。他们不仅是我们的'老师，更是我们的知己，伴侣和伴侣。所以今日，我们感谢老师们的崇高精神和无私奉献，祝愿他们健康幸福，工作顺当，心情开心。

在这个特别的日子里，我们为老师们预备了丰富多彩的晚会，让大家度过一个难忘的夜晚。下面，我们将有众多精彩节目与大家共享。盼望大家能够感受到我们对老师们的敬意和爱意。

首先，有一段精彩的歌舞表演。这是由同学们自己编排的，他们在排练中付出了许多努力和汗水。他们想通过歌舞的形式来表达对老师们的感谢和祝愿。让我们一起为他们鼓掌！

接下来，我们请到了一位特殊的嘉宾，他是我们学校的校长。他将为我们介绍学校近期重要的进展方案和校内建设状况。我们知道，学校的建设离不开老师们的辛勤付出和指导，所以我们要鼓舞老师们连续努力，为学校的进展贡献自己的才智和力气。

接着，我们有一个特别特殊的节目。这是一群同学为老师们自己编排的情景剧。他们用一种幽默的方式，叙述了同学和老师之间的趣事和感人故事。这让我们看到了老师们和同学之间的真挚情感和深厚友情。让我们再次为他们鼓掌！

最终，我们还特殊邀请了一个闻名的教育专家到场。他将为我们授课，共享他在教育领域多年的阅历和心得。我们盼望通过他的讲解，激发老师们更多的灵感和动力，推动教育事业不断进展。

在这个美妙的夜晚里，我们除了观赏精彩的节目，还可以品尝到各种美食和饮品。这完全是为了表达我们对老师们的敬重和感谢之情，让大家在劳碌的教学工作中，也能够享受一下闲暇和欢快。

最终，我们再次向全部的老师们，致以最真挚的祝愿和感谢之情。您们辛勤的工作和无私的贡献，永久铭刻在我们的心中。祝福全部的老师们：教学有方，身体健康，心情开心，工作顺当！

老师培训讲座发言稿

敬重的各位、老师、同学们：

大家好!

我叫xxx，是xxx一中的一名信息老师。感谢大家给我这次学习沟通的机会!首先，我谨代表培训班的全体学员，向为我们每一位老师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、老师进修学校、老师资源中心的以及负责培训的各位表示诚心的感谢。

作为此期培训班的学员，我由衷的为结识众多优秀老师而兴奋;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与始终关怀着我县老师队伍建设的各级在这里相聚而感到无比感动。

这次培训让我受益匪浅，下面我代表大家谈谈对这次培训的一些熟悉。

1、各级高度重视，组织培训细致周到，在这次培训中，各级对本次计算机管理人员素养提高工程的高度重视让我深受感动，培训课程的设置以及每位学员的生活支配等各方面工作，可谓细致周到。在培训过程中，教育局的'亲自到我们实践的机房来听课，让我们深深感受到对这次培训寄予的厚望。

2、培训质量高、培训内容丰富，在短短一周的培训中，县教育局聘请我县教育界知名的计算机，为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、络平安管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位都用生动的语言、鲜活的实例博得了全部听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲，使我们有了全新的熟悉，工作中的很多疑问都在沟通中得到了解决。开拓了老师们的视野，也提高了老师们的综合素养。

4、培训服务周到，进展顺当，作为培训基地的老师资源中心，为学员创设了良好的生活和学习环境，宿舍崭新舒适的床被，食堂丰富可口的饭菜，都为老师们投入紧急的学习了良好的基础。

这次培训不仅使自己的学问得以扩充、教学理念得以更新，更是对心灵的一次洗涤，为我今后的工作了强大的动力。

老师讲座发言稿

敬重的各位领导、各位老师：

大家早上好！

告辞炎夏，凉快的秋天向我们绽开笑颜，满怀着喜悦的心情，带着美妙的向往，我们又迎来了新的学期。今日，我们团聚一堂，进行新学期的开学典礼。首先，我很荣幸能作为优秀老师代表在此发言。我深知“优秀老师”这个荣誉称号的获得，以及在工作中取得的一些成果，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导大力支持、热忱关心分不开的。所以，请允许我向各位领导、各位老师