2023届高考复习：论述类文本阅读·论证分析题课件

2023新鬲考一轮复习之论述类文本阅读

论证分析题

概

型

类

及

念

论

素

要

本

文

述

论

三

述类

类

法

方

证

文论

本

论

式

方

证

知

论

构

结

识证

建

度

角

证

构论

言

语

证

论

一、概念及类型

论述类文本是以理性思维为主要思维方式，以议论

为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强

特点的一种文体。它往往涉及哲学、经济学、历史学、

文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等广泛的社会

学领域。

常见类型有政论文、学术论文、时评、书评等。

可分为连续性文本、非连续性文本

为偶像疯狂做数据打榜，花重金购买周边产品集资，为维护偶像形象粉丝间互相谩骂……圈里人如痴如醉、斗志满满，圈外人瞠目结舌、百思不得

其解，“他们怎么就值得这样为之疯狂？”随着一批流量明星变“流星”，一个平行于普通大众生活之外、却又时常干扰每个人视听的“饭圈”产业

链浮出水面，引发了社会各界高度关注。

对于明星和演艺机构来说，“饭圈”与他们是一种共生关系。北京大学中文系教授张颐武认为：“当下饭圈’形成了‘势力化’的群体和利

益化的关系，粉丝可以对明星出演什么角色产生影响。一旦出现负面舆情，粉丝们会不顾一切为之辩护，制造公共关系事件，甚至触犯法律。与此同

时，围绕明星的获利方变得更为复杂，包括公司、‘粉头''平台、资本等‘饭圈’上下游的很多社会关系。"追星本无罪，但正常的追星异化就变

了味。“原本是先有偶像再有粉丝，我们看重的是偶像的内在品质和外在功业，体现的是社会主流价值共识。而‘饭圈'乱象下偶像则是由资本、明

星,粉丝等主体共同构造而成的一个‘人设'，需要什么就‘生产’什么，甚至有时很简单一'颜值即正义‘。”中国人民大学皙学院教授曹刚分

析，“如今饭圈'的伦理是‘爱豆'至上，对于成员来说就是只问忠诚不问是非•””利益的存在导致'饭圈’成为一种经济现象，是内容经济'数

字经济和市场经济的产物。”北京大学经济学既四号罕巴¥天女学电医吃今但力“层出不穷的‘饭圈’丑闻也对社会精神文明秩序带来巨

大冲击，同时，劣币驱逐良而让好的文艺仰1车幺走"仕1仆1木举P-木金乱甚至是低俗地野蛮生长是对社会资源的巨大浪费。”

“‘饭圈文化'呈现出低龄化、社大1工＞匕心大乂令研情况，中国传媒大学文化产业管理学院执行院长张洪

生提出，"我们尤应警惕‘饭圈文化'对青少年价值现、学习和社交产生的不良影响，它不仅误导青少年不当消费，甚至可能导致网络暴力、网络诈

骗和青少年犯罪等，炮制‘顶流’的造星运动还会诱发青少年产生不劳而获的思想。”“饭圈”乱象还在改变着青少年偶像崇拜的格局。中国青少年

研究中心青年研究所所长邓希泉介绍，现在“饭圈”最明显的一个特点就是组织化，它会形成群体动员和群体压力。邓希泉指出：“‘饭圈’的压力

和约束对青少年产生控制，偶像崇拜转变为组织化、长期化行为，由精神投入为主、经济投入为辅转变为精神和经济双方面的巨大投入，对青少年健

康成长造成严重冲击。”

为什么这么多孩子容易陷入“饭圈”？中国文艺评论家协会理事、北京大学艺术学院院长彭锋认为，这反映出美育教育的缺失。彭锋表示:

“‘饭圈文化'炮制出的流量明星像是生产线上一刀切的产品，是一种快餐式'人造美'，不需要审美的敏感力，易于消费。如果青少年从小就能获

得好的审美教育，有自己的审美标准和敏感，就不容易被这样的‘人造美'所俘虏了。”

治理“饭圈”乱象的关键是认识其背后的机理，把准脉、挖病灶、开药方，抓住核心问题。2021年8月24日，在中国文联文艺工作者职业道

德和行风建设工作座谈会上，《修身守正立心铸魂——致广大文艺工作者倡议书》发布；8月27日，中央网信办发布《关于进一步加强“饭圈”乱象

治理的通知》，有针对性地制定了取消明星艺人榜单、优化调整排行规则、严管明星经纪公司等10项措施。目前，一些网络平台上的明星榜、CP榜已

经从大家的视野中消失。

“饭圈”乱象产生的根源可以追溯到资本逐利、监管乏力、平台失守等各个方面，因此，其治理更需要各方联动，形成长效协同机制。中国

文艺评论家协会理事、北京演出行业协会会长张海君建议，要加强文化、广电、新闻等全行业的协调工作机制和整体联动机制，加强对艺人机构、社

交平台和内容平台等监管力度，严格行业从业标准，发挥出行业组织的中间管理作用。

祝燕南特别强调在治理“饭圈”乱象的过程中，要厘清几个对象：“我们治理的对象是明星经纪公司、文艺娱乐平台机构和资本；演艺人

员是我们的管理对象，对于那些触及法律红线的要依法追究责任；粉丝特别是青少年群体是我们引导教育的对象。同时，我们也要不断满足人民群众

多样化、多层次、多方面精神文化需求，用更多积极健康的节目充实文艺阵地。”文艺评论承担着价值引导、精神引领、审美启迪的职责使命。中国

文艺评论家协会副主席兼秘书长徐粤春提出，针对“饭圈”怪病，文艺评论家要“激浊扬清、褒优贬劣”，对不良现象敢于表明态度，并利用自身专

业和特长，建设性地开展批评，充分发挥智力支持作用。

（摘编自李笑萌《“饭圈”何以成潘多拉魔盒》《光明日报》2021年8月30日）

材料一:在《红楼梦》，那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。悲剧为什么演成？辛酸泪的解说在哪里？日：一在人生见地之冲突，一在兴亡盛衰之无常。我们

先说第一个。“天地生人，除大仁大恶，余者皆无大异。”仁者秉天地之止气，恶者秉天地之邪气，至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。《红楼梦》中的贾宝玉、林熊玉便

是这第三种人的基型。普通分三种人为善恶与灰色。恋剧之演成常以这三种人的互用攻伐而致成，惟《红楼梦》之悲剧，不是如此。《红楼梦》里边，没有大凶大恶的角色，也

没有投机骑墙的灰色人。悲剧之演成，既然不是善恶之攻伐，然则是由于什么？曰：这是性格之不同，思想之不同，人生见地之不同。在为人上说，都是好人，都是可爱，都有

可原谅可同情之处，怫所爱各有不同，而各人性格与思想又各互不了解，各人站在个人的立场上说话，不能反躬，不能设身处地，遂至情有未通，而欲亦未遂。悲剧就在这未通

未遂上各人饮泣以终。这是城悲惨的结局。在当事人，固然不能无所恨，然在旁观者看来，他们又何所恨？希腊悲剧正与此同。国王因国法而处之于死地，公主因其为情人而犯

罪而自杀，其妹因其为兄长而犯罪而自杀。发于情，尽于义，求仁而得仁，将何所怨？是谓真正之悲剧。善恶对抗的悲剧是直线的，显型KJ：这种冲突矛盾所造成的悲剧是曲线

的，令人失望的。《红楼梦》写悲剧已奇了，复写成思想冲突的真正悲剧更奇，《红楼梦》感人之深即在这一点。（摘编自牟宗三《〈红楼梦》悲剧之演成》）

材料二：鲁迅先生曾经说，“悲剧就是月绿小牛沐类又些价值的相信之上，正因为如此，价值的毁灭才构成真正

的悲剧。以西雪芹笔下的金陵十二钗为例，她们认同：匚，抬三7壬4六,川八、地落空.《红楼梦》描述的毁灭，针对的不是某一种价值

或人生，而是几乎所有的价值和人生。不是某一个人的毁灭，而是大观园的灰飞烟灭。《红楼梦》被视为中国历史上最伟大的悲剧作品，原因正在于这种彻底的毁灭.构成悲剧

的诸要素中，不幸和死亡一定是不可或缺的。在欧洲，最早的古希胎悲剧表现了命运的不可抗拒，基于神的意志和人的性格，无奈或者悲惨的结局都无法避免。同时，其中蕴含

的人对于自由、正义和伦理的追求，与命运的冲突和抗争，让悲剧充满了崇高的意味。而在莎士比亚的悲剧中，人世间内在于人性和社会的矛盾，无一例外把罗密欧和朱丽叶、

奥赛罗、安东尼和克里奥佩特拉等主人公带入死亡。比较起来，《红楼梦》似乎更接近于莎士比亚作品。虽然有一个神话的背景，但整部小说描述的不过是处在欲望、情感、秩

序、伦理、宗教之间的心灵冲突和生命挣孔，不幸和死亡费穿其中。十二钗中，元春、迎春、秦可卿、王熙凤、林晶玉的生命各个不同，却都无法躲过香消玉殒的结局。而在十

二钗之外，作者不断地安排着冯渊、贾瑞、林如海、宝珠、秦钟、秦业、金钏儿、尤三姐、尤二姐、睹雯等的死亡，让那些刻意营造的成功或者欢乐显得非常苍白和脆弱。每个

人的悲剧被安放得自然而然又合情合理，更突出了生命和世界之间无法克服的矛盾。（摘编自王博《〈红楼梦》的悲剧让美好的东西获得根基》）

材料三：我认为《红楼梦》是康、雍、乾三朝的社会生活、社会矛盾、历史趋向的一个艺术的总概括和总反映。《红楼梦》里写了两种毁灭，一种是新生事物的毁

灭，这就是贾宝玉、林黛玉爱情的毁灭：另一种是古老的荣国府、宁国府的毁灭。前者的毁灭是新的生命由于它还未成熟，经不起狂风恶浪的摧折而毁灭，但它健壮的根系和茁

壮的幼芽仍在适宜的土壤里保存着，“野火烧不尽，春风吹又生”，只要有适当的气候，它会继续生长，最终长成大树；而后一种毁灭，是腐朽加腐烂，是生命的尽头，最终是

化为粪壤，永远成为过去、不可能再生。所以这两种毁灭，具有两种完全不同的社会意义。前者反映的是历史前进的客观趋势，后者反映的是由荣、宁二府象征的那种腐朽势力

的必然死亡。曹雪芹的他是非常狡法的，他一再声称此书“亦非伤时骂世之旨，及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比”。表面

上说得非常好听，都是对封建皇帝和朝廷的歌功颂镌，但一开头他就写了一桩贪赃枉法的人命案，同时带出了炙手可热的“贾、史、王、薛”四大家族。由此开头，也就开始了

他对封建社会的大揭露，大批判。贪赃枉法的贪官贾雨村，是全靠贾府一手提拔起来的，他枉断了薛蟠所犯的人命案以后，还直接向贾忖和王子腾报告，这说明一切横行不法的

事，都与“四大家族”有关。通过对这个具体的“贾”府的描写，也就可以清楚地看到“这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣皆荣,挟持遮饰，俱有照应”的具体情况，而且

“各省皆然，倘若不知，一时触犯了这样的人家，不但官神，只怕连性命还保不成呢！”这就是封建社会政治势力的一张关系网。所以“葫芦僧乱判”一案，实际上是对封建社

会、封建官场的一个总揭露和总批判。当然《红楼梦》最显动人之处，是贾宝玉、林黛玉的生死不渝的爱情和他们的爱情悲剧,《红楼梦》是以宝、黛的爱情悲剧来货通全局的。

这个爱情悲剧的内涵是誓死捍卫爱情和婚姻的自主、自择权，主张爱情和婚姻的自由.（摘编自冯其庸《读〈红楼梦〉》）

簿龌缝2.论据

论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根

据。论据要真实、典型、新颖，有说服力。一般包括事实论据

和理论论据两种：

事实论据：包括代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实

等，具有典型性。它在论述过程中的作用十分明显：通过典型

的事实，凸显道理，突出论点。

理论论据：理论论据可以是大家比较熟悉的名言、警句、

俗话、谚语、定理、公式等，也可以是为社会普遍认可的道理。

运用要做到精确，不篡改歪曲，能和论点建立必然联系，能恰

当证明论点。

3.论证

论证就是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点

和论据之间的逻辑关系纽带。。

一般来说，论点是解决“证明什么”的问题，论据

是解决“用什么来证明”的问题，而论证是解决“怎样

证明”的问题。

论证要围绕论点进行，论证过程要严谨、充分。

知能构建

、人占论点准确、鲜明针对性强，文中往往有两三个分论点

比八''中而的七害夕亦中心论点或在开篇，或在文中，

文出现的位直多字或在结尾，有的标题即中心论点

体;分论点多在中间段的段首

特

征、人J事实论据有代表性的事例、确切的数据、可靠的史实

3比岸嚼鳗据）正确可行的道理、格言、原理、定律

要

素

「论证方法/手法

L论证.论证方式；论证结构.思路

论证角度

L论证语言

（一）论证•论证方（手）法

①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点,

增强文章说服力。

②道理论证（引用论证/引证法）：通过讲道理的方式，

引用名人名言、格言警句、经典著作中的精辟见解、被人们公

认的科学原理、定理、公式等来证明观点，可以增强文章说服

力，使论证更有力度。

③对比论证：拿正反、新旧、强弱、好坏等两方面的论点

或论据作对比，在对比中证明论点，使自己的观点更鲜明突出,

让人印象深刻。

④类比论证：把已知事物与跟它有某种相同特点的事物进

行比较类推，从而证明论点。运用类比论证的论证方法，增强

逻辑性、提升说理的深度。（如《邹忌讽齐王纳谏》）

⑤比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。比喻

论证能新颖别致、生动形象地论证文本观点，使文章浅显易懂。

簿锻邃淘（一）论证•论证方（手）法

⑥因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果

关系来证明论点。运用因果论证的论证方法，使得文章逻辑缜密,

思辨性强。

⑦假设论证：针对文章所举事例，从反面进行假设，进而推

论论据的真实性，可靠性，从而有力地论证论点的论证方法。假

设论证可以使文章逻辑缜密，增强说服力。

⑧归谬论证（归谬法/反证法）：为了反驳一个错误的论题，

先假设这个论题是正确的，由此导出更荒谬的结论，从而证明原

先的论题是错误的。这种论证方法主要用于驳论文中，常和泼辣、

犀利的语言相配合，产生辛辣、有力而富有幽默感的表达效果。

3□

（-）论证•论证方式（三）论证•论证结构

1.驳论通过反驳对立的或错误的论点来阐明自己论

点的论证方式。

反驳的手段包括驳斥论点、驳斥论据、驳斥论证。

常见的驳论的论证结构有先破后立、先立后破、边破

边立/破立结合等。（如《拿来主义》）

2.立论对一定的事件或问题从正面阐述自己的见解

或主张的论证方式。立论时，必须围绕所论述的话题和中

心论点来进行论证。

拿来主义鲁迅

,自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一碑教鼠在,

中国一向是所谓“闭关主义”

成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如

何"；还有几位"大师"们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光"。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以

催进“象征主义"，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可

以算得显出一点进步了。

但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！

当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取

得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后

呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，

则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

这种奖赏，不要误解为"抛来”的东西，这是"抛给"的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

我在这里也并不想对于"送去“再说什么,否则太不"摩登”了。我只想鼓吹

我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿柔“，是为“拿来主义”。

但我们被"送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种

小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是"送来"的，而不是"拿来"的缘故。

所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合

法继承的，或是估怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，"拿来"！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他

的东西染污了，不无限后az.:、；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的

■先对〃闭关主义〃、"送去主义""送来''进行枇骏,用它来宴大

宾；看见鸦片，也々心二._1_，，仝++、“，，Mnmq治病之用，却不弄“出售存营，售完即止”的玄虚。只

有烟枪和烟灯，9然后确M季来王X的观点o中国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，

除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，"拿来主义"怕未免有

些危机。

总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇

猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

知魄

2.立论的论证结构

一引论（提出问题/观点）

论述文的

一本论（分析问题）

基本框架

一结论（解决问题）

但不同的文本出于论述方式的需要，又演化出多种结构方式

,如总分式、并列式、层进式、对照式等。

总分式（横式结构）

论证层次之间是总说与分说的关系，论点在各层次的分论

点中体现，而各层次的分论点由总论点统领。文章结构可细分

为：总一分结构、分一总结构、总一分一总结构。

并列式

指的是展开的各层次间关系是平等的，没有主次之分。或

是分论点之间关系的并列表述；或是围绕一个问题，从不同角

度论证同一观点。

其实，通篇使用并列式的论述不多，一般是在主体论述部

分，分几个角度对观点加以阐述，这样便与总分式重合了。

层进式/递进式（纵式结构）

文本在论述中心论点时，并不只是停留在一个层面上，后

面的论证是在前边论证基础上进行的，前后逐层深入，步步

推进的关系，前后顺序不能随便改动。

对照式/对比

’”将一正一反的两种看法（观点）或论据对照比较，或明

辨是非，或突出其中一个方面。

论述类文本全文采用正反对照式论证结构的不多见，一般

是相邻两段之间或主体段落内部的正反对照。

小结

先破后立

先立后破

「1.驳论——论证结构-

边破边立、破立结合

论证-'引论（提出问题/观点）开头

方式①本论（分析问题）中间

基本【结论（解决问题）结尾

L2.立论一论证结构-

②总分式：总分总、总分、分总

③层进式I

④并列式

⑤对照式

【拓展】

论证思路和论证结构的区别

论证结构：也就是指议论文的基本结构，结构由“引论、本论、结论”

三部分组成。其中本论部分常见的论证结构有以下几种：层进式、并列式、

对比式、总分式。

论证思路其实就是论证结构的具体化。它其实就是把结构运

用语言具体阐述一下。

分析论证思路时，可预先划分结构层次，作答时用关联词语

缀连先““然后”、“接着”“最后”一类表转关

系的词语。

训练

（课时作业）P402.403

L第5题

2.请简要分析本文的论证思路。

变式问：请简要分析本文是如何紧紧围绕论题展开论述的。

3.请简要分析本文第一段/最后一段的论证

思路。

UI）论证（述）角度

指作者认识和处理文本中所论述的问题时的观察视角、

所处的地位和所抱的态度。

换句话说，就是站在谁的位置上论述的问题并持有的

观点:

是站在个人、社会角度，还是站在国家、民族角度?

是站在过去的角度、现在的角度，还是未来的角度?

是正面的还是反面的?

是赞成的还是反对的?

示例.1.请简要分析材料一的论证思路。2.以下两则材料都是文艺评论,

材料等论述的角度和论述内容的侧重点不尽相同，请简要分析。

①小说《地泉》是作家阳翰笙的代表作。上世纪30年代《地泉》再版

之际，阳翰笙邀请作家茅盾为其作序。茅盾在文中直言不讳：《地泉》

“缺乏对于社会现象全部的、非片面的认识”“缺乏有感情地去影响读者

的艺术手腕”。为人作序，像茅盾这般指出作品不足，而且言辞如此犀利

者，并不多见。在再版后的《地泉》一书中，阳翰笙不仅全文收入这篇序

言，还收入了其它几篇含有批评意见的文章，目的就是“使我及本书的读

者，都能从他们正确的批评中，得到些宝贵的教训”。

②焦菊隐,一人乒在犬吊腔庐地且汽，曾针对戏剧界过于看重明星

效用现象提出可先列举两个事例，指出II得了眼静的里在彳日11司后岸||4、

术的长沅健康发文尸评论节作用。单性中音引出论点：要增强文

的舞台明星的情反KTMB寸一味追逐明星的舞台做［艺评论的朝气锐气。

③这表明文茗评论是文茗钏作的镜子与良药。令天厂文艺事亚圣、歹

展，优秀文艺作品不断涌现，文艺现象和文艺思潮层出不穷，尤为葡要文

艺评论增强朝气锐气，更好发挥激浊扬清、褒贬甄别的作用。增强文茗评-

论Mi吉日三工n42与旦寸：白五斗加i+Z."inBn缶科旦拚升64七用占片,次妙革士。

④增强文艺评论的朝气锐气一首先要打磨好批评这把“利一器”o对

文艺评论者来说，其t要管匕］意味着敢于实事求是地评价作品，

好处说好、坏处说乐。3、愠牙丁/面,避而不谈，要客观公正地从作

品出发，对作品做出恰如其分的分析、判断与评价。事实证明，那些

不痛不痒、回避问题的文艺评论，发挥不了应有作用，终将行之不远。

⑤“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对作家艺术家来说，

具备批评精神的文艺评论能够帮助自己客观认识创作得失，提升艺术

创作水准和思想认识水平。对读者观众来说，通过批评性的意见，能

更全面地认识文艺作品，更深入地理解文艺现象。尤其在互联网时代,

有洞见的文艺锐评更能得到受众的信赖珍视和自发传播。倡导批评精

神、强化褒贬甄别功能的文艺评论，还有助于营造百家争鸣的良好氛

围，促进文艺生态健康有序地发展。

示例：［分论点二

⑥增强文艺评论的朝气猊气「要以扎实的专业素养为根基。评论者要

能够从思想、艺术等多个维度，对文艺作品做出精到的分析，指出不足的

同时也肯定优长，把更多有筋骨、有道德、有温度的优秀作品推介给读者

观众。在20世纪戏曲艺术的现代转化由•一古圭的戏曲艺术之所以能够去芜

在善、重获新牛.一叱理论评论家乩3哙平论弓I导功不可沿C

请简要分析材料一的论证思路。

参考答案：

运用了总分式的论证结构。

①材料一先列举两个事例，指出文艺评论的作用，进而引出论点：要

增强文艺评论的朝气锐气。

②接着从并列的三个方面，运用比喻论证、引用论证、举例论证等手

法论证了增强文艺评论的朝气锐气的方法。

③最后一段收束全文，指出增强文艺评论的朝气锐气在新时代的意义。

业,离不开强有力的文艺评论。增强朝气和锐气.新口中y艺评论必净大

有可为。（摘编自徐馨《增强文艺评论的朝气锐气》1收束全文，

〔指出意义1

嘲料二：

①“好处说好，坏处说坏”是文