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2024届重庆市巫溪县重点达标名校中考语文考前最后一卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下面语段横线处应填入的恰当句子是()初春,丁香花浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条依然挺立,抵御着北方的风寒和干旱,孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外妖娆。丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。A.“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊!B.她的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一团团,一簇簇,如海如霞。C.她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。D.她外表柔媚,内心婉约,虽无牡丹之富贵,亦有别样之情怀,深得哈尔滨人的喜爱。2.下列说法有误的一项是()A.在古诗文中常有用某一词来指代某一现象、某一形象或某一场景的情况,如“丝竹”指代“音乐”,“寸管”指代“笔”,“三尺”指代“法律”,“簪缨”指代“官位”。B.古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人,如称杜甫为杜工部,柳宗元为柳柳州,韩愈为韩昌黎,都是这种情况。C.“庆历四年春”,“庆历”是宋仁宗赵祯的年号,宋仁宗是庙号。D.王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。唐代的草书名家有张旭、怀素等。3.下列句子没有语病的一项是()A.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的,取之不尽、用之不竭的再生能源。B.《朗读者》受到中学生的广泛喜爱,靠的是其形式新颖、有文化内涵取得的。C.为了杜绝中小学生吸毒事件的发生,桐梓县各中小学加强了禁毒教育,让学生们认识到了毒品危害的严重性。D.在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。4.下列句子中没有语病的一项是()A.他才来,许多人还不认识。B.它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。C.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。5.下列没有语病的一项是()A.冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残醋的方式告诉人们青春年华十分宝贵。B.隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。C.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。D.就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。6.综合性学习。胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆,这三样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅进入开水煮后,胡萝卜变软了,鸡蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了,碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。(1)这三个结局其实正代表着人在面临逆境时的态度,你能说出这三个结局的意义吗?(2)如果让你选择,你会学三样东西中的哪一个?请说出你的想法。7.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。__________,草色入帘青。((______)《陋室铭》)乡书何处达,__________。(王湾《次北固山下》)不应有恨,__________?(苏轼《水调歌头》)马作的卢飞快,__________。(辛弃疾《破阵子》)__________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)__________,都护在燕然。(王维《______》)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,__________。(诗经《蒹葭》)日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,__________。(范仲淹《岳阳楼记》)8.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在和白军的战斗中受伤,染上伤寒,他是用什么方法又回到骑兵部队参加战斗的?怎样的伤害使他告别了战场?二、阅读9.阅读韦庄的《早发》,回答问题。早雾浓于雨,田深黍稻低。出门鸡未唱,过客马频嘶。树色遥藏店,泉声暗傍畦。独吟三十里,城月尚如珪①。(注)①珪:一种玉器。(1)诗歌题为“早发”,请简要分析全诗四联分别是如何体现“早”字的。(2)请选择合适的角度,简析尾联运用的手法和蕴含在尾联中的思想感情。10.阅读下面的文言文,完成后面题目。原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭悔之乃载祖归养。①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车。⑤凶:不吉利。1.用“/”给下面的文字断句。(只画两处)父惭悔之乃载祖归养2.用现代汉语翻译下面的句子。岂有老而捐之者乎?3.这个故事给了我们什么启示?11.议论文阅读,完成后面小题让人,乃众妙之门①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说、散文,几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!1.下列对本文中心论点的表述正确的一项是()A.让人,让沈从文成就大事业,享誉中外。B.让人,是人生得以发展的重要途径。C.让人,并不是懦弱。D.让人,乃众妙之门。2.选文第②段中加线的“这种美德”具体指什么?3.选文第④段运用了哪些论证方法?任选其中一种论证方法分析其作用。4.选文④⑤段的顺序能否调换?5.下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段的观点,请指出并说明理由。是可忍,孰不可忍?君子忍人所不能忍,容人所不能容。韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将。12.阅读下文,完成下面小题。无线充电黑科技:磁共振技术①继共享单车后,共享充电宝成为又一个备受资本追捧的“风口”。中国科学院深圳先进技术院数字所的无线充电创新团队,他们正研发一种高效率的无线充电“黑科技”,目前,团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发,制作出无线充电系统原型。只需要把物品靠近磁共振线圈,就能实现“隔空充电”。②用磁共振技术实现无线充电,充电距离在半米以内都是有效的,充电效率非常高,在一个较近的距离,效率能达到90%以上,与有线充电的体验几乎一样。目前,他们做出的无线充电系统,实现了发射线圈10cm以内都是接收区。这意味着手机在此距离内可以随意“活动”,拿起、放下都没问题。用这种充电方式给手机充电和我们用充电线充电的功率相同。③目前为止,市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式,既接触式、感应式的充电方式。电动牙刷、AppleWatch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用了这种方式。每次充电时,产品不需要通过一根电源线和电源相连。但“无线”也仅止于此,充电的底座需要插电,产品需要以小于5mm的距离准确贴合到充电板上的充电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多,这种形式也不利于个人携带,所以效率并不高。④用磁共振技术实现的无线充电,优点不仅仅在于改善了接触式充电不够称心如意的用户体验,它还可以实现多设备同时充电,且不论手机还是其他设备外壳是金属还是玻璃材质,只要装备了接收线圈,都能充电。电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害。这种方式既能实现一定距离的无线充电,也有较高的充电效率,还不会浪费能量。⑤磁共振技术实现的无线充电还可以控制线圈的电磁场,根据产品能量的需要,把磁共振供应到需要的位置上;可以通过程序控制电路,降低多余的能量的发射功率,这样就不会导致能量的浪费。未来,一张桌子上平铺着线圈,在有效距离内任意拿起或放下手机都可以充电。出门不用担心没带充电宝,也不用担心手机没电借不出充电宝,我们只需要走进一个商场,一家饮品店,又或是一家饭馆,在时间间隙中就可以完成充电。这种场景,到2020年很有可能实现。⑥除了满足基本的应用场景为智能手环、智能手表、智能手机等充电,这项技术在细分领域也有许多应用场景,而且已有部分落到实处。团队与装饰公司合作,推出灯饰;和无人机公司合作,设计“工业级无人机的充电停机坪”解决方案,为轨道交通的巡检机器人设计充电解决方案。⑦现在无人机续航时间较短,工业级应用的巡航时间不会超过两个小时、如果它没电了,落在、悬在停机坪上充满电又能飞了。此外,消费级的机器人,比如家里的扫地机器人,给它设计好路线,完成指令后就到指定的地方去,就能充上电,可以继续工作了。接下来,科研人员将把发射线圈、电路集成芯片。未来的手机将会内置接收线圈和相应的芯片,实现大规模无线充电设备的互联互通,用以构建无线充电网络。⑧在这样的无线充电网络里,当手机快没电时,后台就会推送一些消息,帮我们去寻找共享无线充电的位置。根据充电产生的数据,后台做大数据分析,为公共管理提供实时信息,做一些广告的推送和附加的服务,产值可能高于无线充电自身。⑨通过上面的介绍,你可能已经意识到,现在市场普遍使用的接触式充电并不是无线充电最好的解决方案,但能实现远距离隔空充电还需要太多的技术突破。磁共振技术是近几年可以期待的解决方案。1.从选文看,磁共振技术有哪些优势?2.第①自然段在文中起什么作用?3.第③、④自然段主要运用了什么说明方法?作用是什么?4.请简要分析第⑤自然段加点词语的表达作用。这种场景,到2020年很有可能实现。13.生活远比朋友圈精彩①最近,一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏。人们选择自己去过的城市之后,足迹地图就会自动生成。一下子,朋友圈里冒出了一大批旅行达人,“踏足30多个省区,30多个城市,超越了99.9%的用户”者大有人在,惹得不少“吃瓜群众”犯嘀咕,为何你们都走过千山万水,唯独我没去过远方?②只不过,数据很唬人,实则糊弄人。在这个小程序里,去过哪些地方,全凭自己选择,谎报、多报自然很随意;地级市、县级市并列在一起,很多城市还被漏掉了;超越多少用户也不是计算得出,只是个大概的数值,说来说去,其根本谈不上记录足迹,不过是粗糙简陋的数字游戏,玩家们自娱自乐,没必要太当真。③其实,晒“足迹”也算不上新鲜事。对很多人来说,“晒”早已成了一种日常仪式,干了什么事,不分享出去,就浑身不自在。当然,我们不否认这其中有真情实感,可“打肿脸充胖子”、“以演谋晒”的也确有不少。一杯咖啡、一本书,发条朋友圈,点赞不断,便自觉读了万卷书;青山绿水、蓝天白云,传几组照片,掌声一片,便好似行了万里路……亦真亦假中,也闹出不少低级笑话。有人煞有介事晒泳装照,称正在墨尔本海滩晒太阳,一看时间南丰球分明是大冬天;有人一惊一乍,撒娇说在倒时差,一打听只是去了趟东京……刷屏一波接着一波,犹如舞台剧一般揭幕、谢幕,有人调侃,生活远没有朋友圈精彩。④一些人为什么热衷在朋友圈表演?一些小程序一上线便传播甚广,恰是迎合了这些心理。简单的地图、直观的数据,用户借此很好地宣示了“世界那么大,我都去看了”,至于各种缺陷、漏洞,迷失在情绪中的人们怎会较真。莎士比亚有言:“这世界是一个舞台,我们都是演员。”这句话放在社交媒体时代,颇为贴切。在网络世界中,人们展示自我的舞台更广、机会更多,也更简单了。分享、点赞、转发的过程中,每个人都可能被重视、被认可、被崇拜,久而久之,也不免让人有一种自带光环的幻觉,进而迷恋上“以自我为中心”的快感。⑤生活不在别处,表演换不来精彩。有部电视剧中有这样一个故事,社交评分系统主导了人们的生活一一获得评分高的受人尊重,评分低的将被人排挤;人们疲于应付“点赞”与“被点赞”,最终丢失了自我。这一隐喻,值得我们深思。远方到底在哪里?不在朋友圈,不在镜头里,而是在脚下。做自己的事,走自己的路,才是应有的生活态度。否则就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。(选自《人民日报》2018年6月7日)1.下列对文章的分析理解,不正确的项是()A.文章从一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏的现象说起,逐层分析,阐述了“生活远比朋友圈精彩”的中心论点。B.本文既讲道理又摆事实,篇末结合一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,从正面得出文章的结论,有力地论证了中心论点。C.文章举出“以演谋晒”闹出笑话的例子,并深人剖析人们热衷在朋友圈表演的原因,指出我们应有的生活态度是:做自己的事,走自己的路。D.文章语言不乏生动之处,如第③段运用比喻手法,将刷屏比作舞台剧一般揭幕、谢幕,生动形象,自然地引出“生活,远没有朋友圈精彩”这类调侃的话。2.对选文内容理解不正确的一项是()A.“西瓜足迹”小程序显示的数据虽然很唬人,但其实没有真实记录足迹,只是粗糙简陋的数字游戏。B.“晒”早已成了一种日常仪式,其中有真情实感,也有“打肿脸充胖子”的。C.晒朋友圈者能够得到别人对自己的重视、认可、崇拜。D.我们如不做自己的事,走自己的路,就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。3.联系本文文意和下面材料,谈谈你读后的感悟。材料一:近日,在广州市白云区从事教育工作的市民李晓杰,发现自己的照片被人在网上随意发布,并放在了某网站的宣传海报上。她感到非常气愤:为何自己的照片会出现在某网站的海报上?原因可能与她发布在微信朋友圈上的自拍有关。材料二:朋友圈晒火车票、飞机票时注意保护票面上的条形码或者二维码,因为这很可能成为泄露个人信息的途径。如果黑客找到办法破译条形码或二维码,个人信息将被不法分子所利用。三、语言表述14.根据要求,完成任务。邻居王奶奶眼睛不适,医生给他开了“复方门冬维甘滴眼液”。由于没有记清医生的话,王奶奶想请你看一下说明书,告诉她怎么用药。请你根据以下内容,告诉王奶奶用药方法和注意事项。(90字以内)[药品名称]复方门冬维甘滴眼液。[性状]本品为无色至微黄色澄明液体。[规格]每瓶13毫升。[用法用量]滴眼,一次1-2滴,一日4-6次。[注意事项]①本品仅限滴眼用,切忌口服;②滴眼时,切勿使容器瓶口触及眼睛,避免污染;③在使用过程中,如发现眼红、疼痛等情况,应停药就医;④儿童必须在成人的监护下使用。四、写作15.阅读下面文字,根据要求作文心路漫漫,点滴温暖,你能看到心灵之花悄然开放;征途茫茫,绝处览胜,你能看到哲理之花悠然开放;历经坎坷,荣登舞台,你能看到成功之花灿然开放……这些花儿都绽放在我们生命的花季里。请以“又见花开”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌、剧本以除外);②600字以上;③卷面整洁,书写工整。
参考答案一、积累与运用1、C【解题分析】
本题考查用语是否连贯的问题。用语连贯要求:①话题保持一致,句子主语不可轻易更换;②内容合乎事理;③语句前后照应。第2自然段,核心内容是赞颂丁香的品格,揭示其精神内涵。B句写的是丁香外形,应该排除。A句谈的是丁香的芳香,也应排除。D句内容符合要求,但句子表达与上文联系起来看,不够协调连贯,也应排除。故选C。2、B【解题分析】
B项说法不准确,“韩昌黎”中“昌黎”是地名,不是官职名。3、C【解题分析】
A.句式杂糅,句子主干是“水电是再生能源”,所以删去“的优越性”即可。B.句式杂糅,删去“取得的”。D.缺少主语,将“通过”或“使”二者删去其一。故选C。4、B【解题分析】
A.产生歧义,是他不认识许多人,还是许多人不认识他?C.“改善”与“水平”搭配不当,应将“改普”改为“提高”。D.两面对一面,删去“否”。5、A【解题分析】试题分析:B关联词搭配不当。“还”改为“而且”。C“超过”“以上”重复。去掉其一。D否定词滥用。“不再”改“再次”。点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。6、(1)在逆境面前屈服、妥协;在逆境面前灰心丧气或趋于崩溃;面对逆境不懈奋斗,最终走向成功。(2)开放性试题,只要言之有理,均可。【解题分析】
这三种事物面临同样的处境,却有着截然不同的结果。胡萝卜的变软代表了在逆境面前屈服的人,鸡蛋里的液体变成固体说明了逆境中已心灰意冷了,而独有咖啡在逆境中作出最大的努力,最终赢得了成功。根据这三者代表的含义,说说自己在遇到困境的做法,只要言之成理即可。7、(1)苔痕上阶绿刘禹锡(2)归雁洛阳边(3)何事长向别时圆(4)弓如霹雳弦惊(5)停杯投箸不能食(6)萧关逢候骑使至塞上(7)宛在水中坻(8)樯倾楫摧【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆性默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意不要出现错别字。8、保尔顶替已牺牲的战友(库利亚勃科)才又回到部队。一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤,使他告别了战场。【解题分析】
本题考查的内容是保尔第二次死里逃生中的细节,他继续参加战斗是由于顶替了已牺牲的战友(库利亚勃科)。在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,头部受重伤。出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。二、阅读9、(1)首联用“早雾”直接点题,第二联用“鸡未唱,马频嘶”强调客人起得早,第三联“树色遥,泉声暗”突出了时间之早,尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂,可见诗人出发之早。(2)示例1:运用比喻,将月亮比作一种玉器(珪),突出了早行时月光的皎洁;尾联蕴含(表达)了诗人远行时的孤独寂寞之感;示例2:运用衬托,用行了“三十里”后月亮依然高挂,来突出出发之早;尾联蕴含(表达)了诗人远行时的孤独寂寞之感。【解题分析】
试题分析:(1)考查对诗文内容的理解。在理解诗文内容的基础上,筛选出能突出“早”这一特点的词句分析作答即可。首联用“早雾”直接点题,颔联用“鸡未唱”强调客人起得早;颈联用“树色遥,泉声暗”突出了时间之早;尾联写诗人行“三十里”后,“城月尚如珪”,叙写月亮依然高挂,可见诗人出发之早。据此分析作答。(2)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。诗歌的尾联“独吟三十里,城月尚如珪”,将“月亮”比作“珪”,运用了比喻的修辞手法,用“独吟三十里”后月亮依然高挂,运用了衬托的写作手法,生动形象地写出早行时月光的皎洁和出发时间之早,表达了诗人远行时的孤独寂寞之情。据此理解作答。10、1.父惭/悔之/乃载祖归养2.哪里有父亲老了就抛弃的道理呢?3.示例:孝敬父母,尊重长辈,是我们中华民族的传统美德。父母要为孩子树立正确的榜样。【解题分析】1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。“父惭悔之乃载祖归养”的意思是:父亲感到惭愧,为自己的行为感到后悔,于是把祖父接回来赡养。据此,正确的句读是:父惭/悔之/乃载祖归养。2.试题分析:此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。文言文翻译,在初中阶段尽量使用直译法,要求逐字逐句地落实,尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“岂有(怎么可以)、捐(抛弃)”的意思,必须翻译出来。3.试题分析:考查对文章主旨的理解。文章讲了原谷用智慧劝告父母,使他们改正错误的故事。告诉人们要尊敬孝顺自己的父母,不要嫌他们老了,就抛弃他们。孝敬父母,尊重长辈是我们中华民族的传统美德。据此理解作答。【题目点拨】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:原谷有一个祖父,年纪大了,原谷的父母厌恶他,想抛弃他。原谷此时十五岁,好言规劝父亲说:"祖父生儿育女,一辈子勤劳节俭,哪里有父亲老了就抛弃的道理呢?这是违背道义啊!"父亲不听从(他的劝告),做了一辆手推车,把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在(父亲)后面,把小推车收了回来。父亲问:"你为什么收回这不吉利的器具?"原谷说:"等将来你们老了,我就不需要再做这样器具,因此现在先收起来。"父亲感到惭愧,为自己的行为感到后悔,于是把祖父接回来赡养。11、1.B2.豁达大度,以国家利益为重的崇高品德。3.(1)举例论证,以沈从文不能小小说后大度忍让转而潜心研究服饰史为例,证明“让人对事业的发展也有极大的帮助“的观点。(2)对比论证。假设“不退让,事业可能会就此终结;让人,事业就会焕发新的生机”正反对比,证明本段论点。(3)比喻论证。用“人生之树在即将枯萎时焕发生机”比喻事业在遭遇挫折后又有了新的发展,说理具体形象。(4)道理论证,分析人在事业上很难一帆风顺,懂得让人可以在困难中有所发展的道理,证明本段论点。(5)事实论证,用沈从文事业发展受挫后懂得退让而发展新的事业的事实材料证明本段论点。4.不能,第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助。第⑤段讲的是怎样具备让人这种品格。这两段的内容是递进关系5.第一个论据不行,因为第一个的内容是告诉我们要“不让”,本文第②段讲的是让人是一种涵养,一种胆识,这句话不能证明此观点,所以不行。【解题分析】1.本题考查学生对中心论点的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。本文第一段由沈从文先生的墓碑后面的碑文引出论点:让人,是人生得以发展的重要途径。故选B。2.本题考查学生对记叙文指示代词含义的理解。代词的指代对象基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容。这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意的变化与否来检验其正误。根据“这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?”一句可知,“这种美德”指的是豁达大度,以国家利益为重的崇高品德。3.本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。这一段运用了多种论证方法,列举其中的一种,分析其作用即可。如“沈从文不能小小说后大度忍让转而潜心研究服饰史”是举例论证,论证了第④段段首的分论点。点睛:对议论文论证方法及作用的分析,首先要对论证方法判断准确,然后用议论文论证方法作用分析的格式进行作答。答题格式:(1)举例论证:以……(事实)作论据,具体有力地论证了……论点(或分论点),增强了说服力。(2)比喻论证:作者将……比作……,生动形象地证明了本文(段)……的论点,便于读者理解。(3)对比论证:作者把……与……对比,突出地论证了……的观点,给人以深刻的印象。(4)道理论证:引用……的名言、谚语,充分有力的论证……观点。使说理更具权威性、科学性,更具说服力。4.本题考查学生对文章中段落作用的分析能力。解答此题需要找出段落之间的逻辑关系,进而分析能否删去。第④段主要写让人对事业的重要性,我们应学会让人;第⑤段是对如何让人的进一步解释。两段的观点是递进关系,所以不能调换。5.本题考查学生对论据的选择。答题时,要做到两个明确:一要明确要论证的观点是什么;二要明确论据的内容。先找到第②段中的分论点,即“让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识”,然后与各项内容比较。句(1)是讲“不忍”的,所以是错的。12、1.①充电方便(有效充电距离长);②充电效率高;③可以避免干扰电子设备和人体辐射伤害;④应用范围广泛。⑤可以控制能量的浪费。2.点明本文的说明对象:无线充电“黑科技”;概括说明无线充电“黑科技”——磁共振技术的特点:只需要把物品靠近磁共振线圈,就能实现“隔空充电”。3.作比较。通过磁共振技术充电方式与市场上常见的无线充电方式的对比,突出了磁共振无线充电方便、效率高的特点。4.“很有可能”表示猜测,既表达了对这种场景实现的信心,又不是完全确定会实现,符合实际情况,体现了说明文语言的准确性。【解题分析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“用磁共振技术实现无线充电,充电距离在半米以内都是有效的,充电效率非常高”“电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害”“这种方式既能实现一定距离的无线充电,也有较高的充电效率,还不会浪费能量”“这项技术在细分领域也有许多应用场景,而且已有部分落到实处”可以提炼出问题的答案,注意分条进行概括。2.此题考查的是说明文首段的作用。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理,给人知识的文章体裁。如果文章以列举现象或以讲故事的形式出现,一般是为了引出说明的对象,引起读者的阅读兴趣。“制作出无线充电系统原型”交代了文章的说明对象,“隔空充电”是其特征。3.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。从“‘无线’也仅止于此,充电的底座需要插电”“用磁共振技术实现的无线充电,优点不仅仅在于改善了接触式充电不够称心如意的用户体验,它还可以实现多设备同时充电”可知,这里运用了作比较的说明方法,强调了磁共振无线充电的优点。4.本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化,最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“很有可能”说明这只是作者的一种推测,并不一定是事实,体现了说明文语言的准确性。13、1.B2.C3.示例:生活远比朋友圈精彩,不要一味沉迷于虚拟的朋友圈;在朋友圈嗮各类生活信息和照片,这样虽然满足了个人“炫耀”的心理,但却有可能导致损害个人声誉、泄露个人身份信息等情况的发生,造成财物被盗窃、危害人身安全的后果。因此,嗮朋友圈需要谨慎,不要将自己的隐私暴露在朋友圈之中。(言之有理即可)【解题分析】
1.此题考查的是对文章内容的理解。文章结尾通过列举一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,应该是从反面论证中心论点。故选B。2.此题考查的是对文章内容的把握。文中写到晒朋友圈只是希望得到别人的重视、认可、崇拜,结果也有可能事与愿违。故选C。3.此题考查的是对中心论点的理解和探究材料的能力。文章的中心论点是“生活生活远比朋友圈精彩”,就是呼吁人们要多关注生活,发现生活中的美,不要总沉迷与虚幻的世界。两则材料都提到了晒朋友圈有可能带来的不必要的麻烦,所以结合材料,结合中心论点谈谈自己对朋友圈的看法即可。据此作答即可。三、语言表述14、【示例】王奶奶,这个药用来滴眼睛,一天滴4到6次,每次1到2滴。这个药不能吃,滴的时候不要让瓶口碰到眼睛;在使用过程中,如果发现眼红、疼痛等情况,应该停药去医院看。【解题分析】
此题考查学生对材料内容的理解分析能力以及语言表达能力。首先要有称呼,然后在理解药品的名称、适用症状、用法用量、不良反应、注意事项等内容后作答。注意语言简洁并且有条理。本题注意交代清楚“仅限滴眼用,切忌口服;切勿使容器瓶口触及眼睛;在使用过程中,如发现眼红、疼痛等情况,应停药就医”这几个注意点。语言表达得体。四、写作15、又见花开我默默地站在阳台上,静静地伫立着,远处凄惨阴森的天空下传来鸟儿们惊
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