2023-2024学年山东省莱西市七年级上学期12月月考语文质量检测模拟试题1（含答案）

2023-2024学年山东省莱西市七年级上学期12月月考语文质量检测模拟试题一、积累运用（24分）1．下列加点字的字音全对的一项是(

)（2分）A．炫耀(xuàn)

称职(chèng)

爵位(jué)

庇护（bì）B．恩赐(cì)

勋章(xūn)

钦差(qīn)

莽莽榛榛（zhēn）C．陛下(bì)

较量(liáng)

呈报(chén)

溅落（jiàn）D．缥缈(miǎo)

气概(kài)

掺和(chān)

随声附和（hé）2．下列词语书写完全正确的一项是(

)（2分）A．启示缝制模仿浑为一谈 B．驾驶缓慢脾气花团锦簇C．探测赠送涨红由然而生 D．走廊芬芳浸满悔恨寞及3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(

)（2分）A．这道题在老师指导后，我忽然恍然大悟。B．回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。4．下列句子没有语病的一项是（

）（2分）A．通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。B．王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160个左右。C．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家的交流领域不断扩大。D．中华人民共和国主席的故乡是陕西富平人。5．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（

）（2分）①梦想不是一场比赛，制定不出比赛的标准，也根本无法比赛。②不要为了梦想去“直奔主题”，那会失去很多人生的阅历和积淀。③梦想从不卑微，你只要牢牢拥有它，追逐它，它就是高贵的。④当有一天你实现了那个说不出口的梦想，你会“呵呵”地笑出声来，快乐充盈着每一个细胞。⑤只要你心中梦着、想着，你的生活就会一直希望着、美好着。A．①③⑤②④ B．③①⑤④②C．②①③⑤④ D．③①②④⑤6．在4月23日“世界读书日”来临之际，学校组织了“书籍擦亮人生，书香洋溢校园”主题活动。你参与活动的宣传工作，请根据要求，完成下面的任务。（8分）（1）下图是该活动的宣传标志，请结合构图要素说明其寓意，不超过60字。（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。7．请根据要求填写诗文名句。（6分）（1）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）（2）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》（3），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（4）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）（5）《<论语>十二章》中，教导我们要时常温习学过的知识，能够得到新的理解和体会的句子是：，。二、阅读（46分）8．阅读下面诗歌，完成题目。天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。下列对诗歌理解不正确的一项是（

）（3分）A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B．“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相照应。C．“小桥流水人家”呈现一派安适景象，不能成为“断肠人”心碎的触发物。D．诗歌渲染了悲凉的意境，表达了作者的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。9．下列对《夜雨寄北》的理解和分析不正确的一项是（

）（3分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A．“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。B．诗人在巴蜀羁旅中，“夜雨涨秋池”，烘托出作者心境的孤独凄凉。C．剪烛西窗、共话今宵是作者想象团聚后的情景。D．本诗描写了诗人身处巴蜀，秋夜细雨霏霏、烛光摇曳的情景，画面凄冷而温馨。10．名著阅读，下列选项表述与《朝花夕拾》一书内容不相符的一项是（

）（3分）A．“朝”表示早晨，“夕”表示傍晚，早上的花傍晚来捡拾，意指作者多年以后回忆童年、少年、青年时期的人和事。B．《阿长与〈山海经〉》运用欲抑先扬的手法，塑造了阿长这个没有文化、迷信甚至有些粗俗，但却朴实、善良、诚恳、可敬的农村妇女形象。C．作品包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”，如《藤野先生》中既有对异国老师的怀念，也有对麻木无聊的国人的批判。D．看“五猖会”本是童年鲁迅难得一遇的盛事，却因为父亲逼迫背诵《鉴略》而变得十分扫兴甚至痛苦。阅读下面的文字，完成下面小题。《史记·淮阴侯①列传》信数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。【注释】①淮阴侯：指韩信；②萧何：刘邦的丞相；③上：与下文的“王”同指汉王刘邦。11．解释，下列加点词。（4分）（1）信数与萧何语，何奇之

（2）若所追者谁（3）王必欲长王汉中

（4）顾王策安所决耳12．用“/”为为重画波浪线的句子断处（限断3处）（3分）诸将亡者以十数公无所追追信诈也13．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳。14．选文讲述的是哪个著名的典故？文末加波浪线一句蕴含着萧何怎样的态度？（3分）阅读下面的文字，完成下面小题【材料一】由山东地矿工程集团有限公司牵头实施的《山东省浅层地温能调查评价项目》，近日顺利通过山东省国土资源厅组织的成果评审。山东省浅层地温能调查评价项目是省级地质勘查项目，其中，山东省地矿集团公司承担了其中威海、烟台、莱芜、淄博、潍坊、东营、滨州七地市浅层地温能调查评价及浅层地温能相关专题研究项目和浅层地温能示范工程项目。两年来，项目团队总共查明了全省除济南和青岛之外15个地市浅层地温能的分布特点和赋存条件，评价了浅层地温资源量和开发利用潜力，为山东省浅层地温能开发利用提供了依据，也为全省生态文明城建设提供了重要的技术支撑。（摘自2017年1月18日《中国国土资源报》）【材料二】“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。（根据《百科知识》等有关资料综合编写而成）【材料三】随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，石油、淡水、煤等不可再生资源的缺乏已经成为人类生存最大的威胁，想想如果我们人类即将面临灭亡的难题，恐怕我们再也不能坐以待毙，而是开始为人类在地球上的生存，为人类的未来行动起来。15．为【材料一】的新闻拟一个标题。（3分）16．从【材料二】的内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（3分）17．结合【材料二】、【材料三】的内容，说说你的探究结果。（4分）阅读下面文章，完成下列各题。青青庭院⑴故乡青青的庭院是我儿时的乐园。⑵宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。⑶每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。⑷时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。⑸一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。⑹母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。⑺故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。18．为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿，空灵深邃”的？请根据全文作简要回答。（3分）19．下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（4分）（1）北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。（2）爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。20．文章写庭院的绿，可是第（3）段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用？（3分）21．第（4）段中说，“故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用？（4分）三、作文（50分）22．作文我们不经意会丢失某种小物品，有时是一把钥匙，有时是一支水笔，有时是一枚硬币，还有的时候我们丢失的是一种性格、一段情感或记忆……其实，在生活中，我们丢失的何止这些呢?请以“我丢失了”为题写一篇不少于600字的文章，不得抄袭。答案：1．B2．B3．A4．C5．B6．（1）示例：毛笔书写的“人”字像打开的书，三本打开的书形成“众”，繁体“書”字点缀其间，寓意人人读书，开卷有益。（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。7．（1）影入平羌江水流（2）应傍战场开（3）何当共剪西窗烛（4）断肠人在天涯（5）温故而知新可以为师矣8．C9．D10．B11．（1）对…感到惊奇（2）你（3）称王，当王（4）12．诸将亡者以十数/公无所追/追信/诈也13．大王您做事向来傲慢不讲礼数，现在将拜大将之事看得如同招呼小孩罢了。14．萧何月下追韩信（萧何追韩信也可）

蕴含着萧何对让刘邦登坛拜韩信为大将的决心之坚定，以及对认为韩信才学