2023年中考化学（人教版）高频考点专项练习：三 考点09 溶液的形成和乳化现象（C卷）(含解析)

专题三考点09溶液的形成和乳化现象（C卷）

1.为确定某一因素对物质溶解性的影响,A、B、C、D四个实验中能与实验I作为一组达到

实验目的的是（）

实验温度溶剂溶剂加入固溶解

编号种类体积体质量情况

实验120℃水\0rnL5g硝酸钾部分溶解

A20℃酒精50g硝酸钾几乎不溶解

B20℃水\0mL5g食盐部分溶解

C80℃水20mL5g硝酸钾全部溶解

D80℃水10mL10g硝酸钾全部溶解

2.若将盛有饱和氢氧化钙溶液的小烧杯放入一只大烧杯中，并在大烧杯中加入下列物质，观

察到小烧杯中饱和氢氧化钙溶液变浑浊，则加入的物质组合是（）

①浓硫酸和水；②镁和稀盐酸；③硝酸铉固体和水；④氯化钠固体和水；⑤氢氧化钠固体和

水；⑥碳酸钠和稀盐酸。

饱和CajoH）1溶液

A.①②©⑥B.①⑤@C.①③④D.②③⑤

3.一定温度下，向饱和的石灰水中加入下列哪种固体后，溶液溶质质量随时间变化关系如图

所示。（）

0

A.生石灰B.硝酸铉C.氢氧化钙D.氢氧化钠

4.下列物质溶于水所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质不是同一种物质的是（）

A.氯化氢B.氯化钠C.氢氧化钾D.生石灰

5.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物,

而浊液是混合物；③浊液对生产有害无利；④浊液中分散的都是固体小颗粒；⑤浊液都是不

均一、不稳定的；⑥在条件不变的情况下，溶液静置多久都不会分层；⑦由水和酒精组成的

溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂。其中正确的是（）

A.①③④⑤⑥

B.②⑤⑥

C.③⑥⑦

D.⑤⑥

6.下列生活中的现象，与原溶质溶解性无关的是（）

A.揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出

B.盛石灰水的瓶口有一层白膜

C.烧开水时，沸腾前有大量气泡

D.咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”

7.同种物质在不同种溶剂中溶解性不同。如高镭酸钾不易溶于汽油，却易溶于水。能溶于水

的物质可称为亲水性物质。下列属于亲水性物质的是（）

A.碘B.食盐C.米粉D.石灰石

8.在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较实验时，下列条件必须控制的是（）

①温度②溶质颗粒大小③溶质质量

④溶剂质量⑤溶剂种类

A.①②B.②③④C.①④⑤D.①⑤

9.25。（2时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的是（）

编号①②③④

水的质量/g50505050

加入固体质量/g5101520

现象固体完全溶解固体完全溶解剩余少量固体剩余较多固体

A.实验①所得溶液质量分数为10%

B.实验说明25。（2时该物质的溶解度是20g

C.实验③④所得溶液质量分数相同

D.实验④所得溶液中含溶质20g

10.下列关于溶液、悬浊液乳浊液的七种说法：

①硫酸铜溶液一定是透明的；

②溶液一定是均、稳定的混合物；

③写毛笔字用的墨水属于溶液；

④某品牌矿泉水属于溶液；

⑤悬浊液都是不均一、不稳定的；

⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液；

⑦碘酒是碘的酒精溶液。

其中正确的说法有（）

A.6种B.5种C.4种D.7种

11.下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不正确的是（）

溶质碘高镒酸钾

溶剂水汽油酒精水汽油

溶解性不溶易溶可溶易溶不溶

A.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗

B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同

C.水、汽油、酒精都可以作溶剂

D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物

12.如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低,

左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（）

A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸镂

13.根据下面NaNO3在不同温度时的溶解度表回答问题。（忽略溶解时的热量变化）

温度/℃1020304050607080

溶解度/g80.887.694.9103113124136149

（1）20℃时，将90gNaNC）3固体加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，得到溶液的质

量为。给烧杯加热，使溶液温度升至40℃时，溶液中溶质与溶剂的质量比为。

（2）80℃时，将249gNaNC>3饱和溶液降温至____时，溶液质量变为224g。

（3）50℃时，将200g溶质质量分数为50%的NaNC>3溶液变为该温度下的饱和溶液，至少

应向溶液中再加入NaNO3固体。

14.仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题

I.（实验目的）探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。

H.（查阅资料）

（1）物质溶解于水的过程包括吸收热量（Q政）的扩散过程和放出热量（Q放）的水合过程。

（2）实验条件下，水的凝固点为0℃、沸点为100℃。

in.（提出猜想）物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。

IV.（实验探究）某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中，每次

加入物质b之前均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃。

物质a

玻

璃永烧杯底部与

二基二:K玻璃片之间

片

"'滴有少许水

图1

V.（实验结论）

（1）图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液

的温度（填“升高”或“降低”或“不变”）。

VI.（拓展实验）按照图3所示进行实验。若物质C为NaOH,则U型管内的左边液面_____

（填“高于”或“低于”或“等于“）右边液面；若U型管内的液面位置变化与之相反，则物质c

为（填序号）。

①CaO

②NH4NO）

③浓

H3so4

vn.（反思交流）

（1）该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：

若Q吸Q放（填，'或或"=”），则溶液'温度升高；若Q吸与Q放的相对大小与之相反,

则溶液温度降低：若QM*=Q放，则溶液温度不变。

（2）在图2所示方案中，小张同学对实验现象很感兴趣，他继续向热水中加入相同质量的

物质b,又看到沸腾现象，至烧杯中出现固体物质后（出现固体剩余后，再继续加固体，固

体也不在继续溶解），再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生

沸腾现象的原因o

15.探究辨真伪

如图，用一次性塑料水杯盛鲜榨果汁时，常用带皮柠檬片作装饰。网上传言，柠檬皮可以溶

解这种水杯中的聚苯乙烯，危害人体健康，这种说法是真的吗？为了查明真相，小东用泡沫

饭盒（主要成分是聚苯乙烯）和柠檬皮进行探究。

（1）探究一：柠檬皮真的能溶解聚苯乙烯吗？

进行实验：

将柠檬皮研磨成酱，取一匙涂在泡沫饭盒上，2分钟后饭盒光滑的表面变得凹凸不平，5分

钟后凹凸更加明显，10分钟后出现很多小孔。

结论与解释：

柠橡皮中含有柠檬烯（C“）H|6）,柠檬烯是一种（填“有机”或“无机”）溶剂，可以溶

解聚苯乙烯。

反思交流：

用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解

而进入人体，这说明物质的溶解性与有关。

一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为,果汁加工厂的大

量柠檬皮被丢弃浪费，对此你有什么建议。

（2）探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？

实验用品：泡沫饭盒、柠檬皮酱、食醋、纯碱溶液、食盐水、水。

查阅资料：酸性溶液、碱性溶液均不能溶解聚苯乙烯。

进行实验：

①取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；

②取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式）混合均匀后涂在泡沫饭盒上

③取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式）混合均匀后涂在泡沫饭盒上。

该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验（填实验编号）：第一组对照

实验,第二组对照实验。

5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，实验结论为o

（3）探究三：温度对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？

请将下表填写完整（柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定）。

实验步骤实验现象实验结论

——温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯

解释实验结论

答案以及解析

1.答案：D

解析：A中溶剂种类、加入固体质量都不同，故错误;B中只有加入的固体种类不同，但结论相

同，故错误;C:中温度、溶剂体积都不同，故错误;D中既然10g都能溶解完，那么5g定能溶解

完，所以只有一个变量温度，故正确。

2.答案：A

解析：①浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高.

②镁和稀盐酸反应放出大量的热，温度升高。

③硝酸俊固体溶于水吸热，温度降低。

④氯化钠固体溶于水温度几乎无变化。

⑤氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，温度升高。

⑥碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

故①②⑤⑥符合要求。

故选：A»

3.答案:A

解析：A、氧化钙和水反应放出大量热同时消耗水，导致溶质质量减小，反应后恢复至室温,

又溶解一部分氢氧化钙，但是水的消耗导致溶质不会恢复到原来，正确；

B、硝酸镂溶于水，温度降低，不影响溶质质量，错误；

C、氢氧化钙的饱和溶液不再溶解氢氧化钙，不影响溶质质量，错误；

D、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶质质量减小，恢复至室温后，溶质质量恢复，错误。

故选Ao

4.答案：D

5.答案：D

解析：溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液呈蓝色，故①错：溶液、浊液都属于混合物,

故②错；浊液在工农业生产中具有重要作用，故③错；乳浊液中分散的是小液滴，悬浊液中

分散的是固体小颗粒，故④错；浊液都是不均一、不稳定的混合物，故⑤正确；溶液是均一、

稳定的，在条件不变的情况下，溶液静置多久都不会分层，故⑥正确：由水和其他物质形成

的溶液中，水是溶剂，故⑦错。故选D。

6.答案：B

解析：A项，气体的溶解度与压强有关，压强变小气体的溶解度减小。B项，白膜是氢氧化

钙与二氧化碳的反应产物，与氢氧化钙的溶解性无关。C项，气体的溶解度与温度有关，温

度升高气体的溶解度减小。D项，“白霜”的产生与晶体的析出有关，该过程是蒸发水分，溶

剂减少，晶体析出。

7.答案：B

8.答案：C

解析：影响物质溶解性的因素有溶质的性质、溶剂的性质、温度，而溶质颗粒的大小只会影

响溶解速度的快慢，对溶解性没有影响。因此在探究硝酸钾与氯化钠溶解性大小时，需要控

制的变量有温度、溶剂的质量及种类，C正确。

9.答案:C

解析：实验①所得溶液溶质质量分数为小3—x10%；实验②10g体完全溶解在50g水

50g+5g

中，实验③15g固体未完全溶解在50g水中，则该实验无法得出该物质在25℃时的溶解度；

实验③④所得溶液均为25℃时该物质的饱和溶液，二者溶质质量分数相同；实验④中加入

的20g固体物质未完全溶解，溶液中溶质质量小于20g。

10.答案：A

解析：①硫酸铜溶液一定是透明的，正确；

②溶液一定是均一、稳定的混合物，正确；

③墨水是一种悬浊液，错误；

④某品牌矿泉水属于溶液，正确；

⑤悬浊液都是不均一、不稳定的，正确

⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液，正确；

⑦碘酒是碘的酒精溶液，正确。

11.答案：D

解析:A、由于碘易溶解在汽油中.所以，衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗，故A说法正确;B、

由碘易溶解在汽油、酒精中，不易溶解在水中;高镒酸钾易溶解在水中，不易溶解在汽油中，说明

了同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，故B说法正确;C、由于水、汽油、酒精都可以其他

物质.水、汽油、酒精都可以作溶剂，故C说法正确;D、溶液有的是有色的，例如，硫酸铜溶液

是蓝色的，故D说法不正确。故选D。

12.答案：D

解析：u形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，向水中加入的物质

溶于水时必须能吸热，使瓶内气体体积缩小，压强减小。A项，氢氧化钠溶于水放出大量的

热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀，体积变大，使U形管液面左低右高，错误；B项,

生石灰与水反应放出大量的热，溶液温度升高瓶内气体受热膨胀体积变大使U形管液面左

低右高，错误；C项，浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀，

体积变大，使U形管液面左低右高，错误；D项，硝酸钱溶于水时吸收热量，溶液温度降

低瓶内气体遇冷体积变小，使U形管液面左高右低，正确。

13.答案：(1).187.6g；9：10或90：100(2).60℃(3).13g

解析：(1)根据硝酸钠的溶解度表可知，20℃时硝酸钠的溶解度为876g,此温度下将90g

硝酸钠加入100g水中，只能溶解87.6g,故得到的溶液质量为187.6g.40C时硝酸钠的溶解

度为103g,升温至40℃时硝酸钠的溶解度增大，未溶解的固体全部溶解，此时溶液中溶质

与溶剂的质量比为90g：100g=9:10。

(2)80℃H寸，硝酸钠的溶解度为149g,将249gNano3饱和溶液降温后，溶液质量变为224g,

析出25g硝酸钠，此时溶液中溶解的硝酸钠质量为124g,故为降温至60℃。

(3)50℃时，硝酸钠的溶解度为113g,200g溶质质量分数为50%的硝酸钠溶液中，溶质

和溶剂质量都为100g,故要转变为该温度下的饱和溶液，应至少再加入13g硝酸钠固体。

14.答案：降低；低于；②；<；至烧杯中出现固体物质后，溶液形成饱和溶液，再继续加

入相同质量的物质b,物质b不再溶解放出热量

解析：｛实验结论｝图1所示实验中，加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，

说明物质a溶于水时吸收热量，则形成的溶液的温度降低，故填降低。

｛拓展实验｝物质c为NaOH,氢氧化钠固体溶于水放出热量，瓶中的气体受热膨胀，瓶中的

压强增大，则U型管内的左边液面下降，右边的液面上升，即左边液面低于右边的液面，

故填低于；①加入CaO后，氧化钙与水反应放出热量，瓶中的气体受热膨胀，瓶中的压强

增大，则U型管内的左边液面下降，右边的液面上升，即左边液面低于右边的液面，选项

错误；②加入NH4NC>3后，硝酸钱溶于水吸收热量，瓶中的气体受冷收缩，瓶中的压强减小,

则U型管内的左边液面上升，右边的液面下降，即左边液面高于右边的液面，选项正确；

③浓H2sO,溶于水放出热量，瓶中的气体受热膨胀，瓶中的压强增大，则U型管内的左边

液面下降，右边的液面上升，即左边液面低于右边的液面，选项错误，故填②。

｛反思交流｝(1)物质溶于水后，如果Q吸<Q故，总体表现放热，则溶液温度升高，故填<。

(2)向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象，说明物质b溶于水放出热量，至

烧杯中出现固体物质后，溶液形成饱和溶液，再继续加入相同质量的物质b,物质b