第七单元实验活动3燃烧的条件课件-九年级化学人教版上册

第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件WEGUHUCHA自主学习1燃烧需要同时满足三个条件：①____________；②_____________________；③____________________________________。有可燃物与氧气(空气)接触达到燃烧需要的最低温度(着火点)SHEWENDAOXUE新知导学2【实验目的】1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。2.体验实验探究的过程。3.培养实验分析能力和合作精神。【实验用品】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。【实验步骤】实验步骤实验操作实验现象实验结论1.探究燃烧条件：有可燃物蘸有酒精的棉花_______，蘸有水的棉花_________燃烧的条件之一是__________燃烧不燃烧可燃物实验步骤实验操作实验现象实验结论2.探究燃烧条件：温度达到着火点第一步：第二步：滤纸碎片和乒乓球碎片均_________乒乓球碎片___________，滤纸碎片__________滤纸碎片和乒乓球碎片均为__________燃烧条件之一是______________________________燃烧先燃烧后燃烧可燃物温度达到可燃物的着火点实验步骤实验操作实验现象实验结论3.探究燃烧条件：需要氧气烧杯盖住的蜡烛_______燃烧的条件之一是___________________________熄灭可燃物与氧气(或空气)接触【问题与交流】1.上述实验内容1中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？为什么？__________________________；________________________________________________。2.如果将实验内容2中的乒乓球碎片和滤纸碎片换成木屑和煤粉，会发生什么现象？说明了什么？______________________________；__________________________。蘸有水的棉花也燃烧起来因为棉花上的水被蒸干后，温度会达到棉花的着火点木屑开始燃烧时煤粉没有燃烧说明煤粉的着火点比木屑高3.影响燃烧的剧烈程度有哪些相关因素？(1)________；(2)______________；(3)__________________________。4.从实验中讨论在实际生活中灭火的途径有哪些？(1)___________________________________________________；(2)____________________________；(3)__________________________________。温度氧气的浓度可燃物与氧气的接触面积清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，如关闭燃气灶降低温度，生活中一般用水隔绝氧气，如油锅着火用锅盖盖灭SHEWENDAOXUE强化训练31.下列探究燃烧条件的实验中，能得出燃烧需要氧气结论的是(

)A2.点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是(

)A．缺乏氧气B．火柴棍的着火点升高了C．缺乏可燃物D．燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点D3．教材中的两个实验如图所示。下列有关分析正确的是(

)A．图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同B．其他条件不变时，图1和图2中的红磷都可以用木炭替代C．图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大D．图2实验中铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气D4．某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是(

)A．实验室可通过加热KMnO4制取O2B．通入O2后，白磷燃烧，说用物质燃烧的条件只需要O2C．通入O2后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中B5．某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧(如图Ⅰ)；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，白磷剧烈燃烧，气球胀大。(1)白磷燃烧的化学方程式为_____________________________。(2)②中白磷剧烈燃烧时，试管内气体压强________(填“增大”“不变”或“减小”)。(3)对比实验①②，说明可燃物燃烧需要的条件之一是________________________。(4)图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的另一条件是________________________。增大温度达到可燃物着火点与氧气(或空气)接触6．某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。(1)将注射器中溶液缓缓推入V形管，写出①中发生反应的化学方程式___________________________。(2)用80℃的热水水浴加热W形管的②和③，发现③中白磷燃烧，而②中红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件：___________________。(3)图中气球的作用是________________________。温度达到可燃物着火点进行尾气处理7.为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：(1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的棉花不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是____________________________________；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是____________________。燃物(或物质具有可燃性)燃烧需要可蘸水的棉花也会燃烧(2)如图中甲所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到__________________________，可以得出燃烧的条件之一是___________________________。乒乓球碎片先燃烧起来温度需达到可燃物的着火点(3)如图乙所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到__________，可以得出燃烧的条件之一是_____