Unit1WishYouwereHereExtendedreading课件-高中英语牛津译林版（2020）选择性

Unit1WishyouwerehereExtendedReading(2)LearningobjectivesBytheendofthissection,youwillbeableto:1.reviewtheauthor’stravelexperiencesinMoroccoandKenya2.mastertheusageofthewords,phrasesandimportantsentencesinthearticle3.applythelanguagepointsindifferentcontextsPart1ReviewandConsolidationTask1:Words1.resolutionn.决心，决定→_________v.解决，决定→_________adj.下定决心的，坚决的→________________________下定决心做某事•

2.starvev.挨饿，饿死→___________n.饥饿，饿死→___________•3.departuren.离开，启程→___________v.启程，出发→departure_________(介词）离开，偏离，背离resolveresolvedmakearesolutiontodosth.starvationstarvingdepartfrom4.mudn.泥，淤泥→___________adj.泥泞的，多泥的•5.possessionn.拥有，占有→____________v.拥有，持有•6.hikev.远足→___________n.徒步旅行者→______________(短语）去远足•7.

foxn.狐狸，狡猾的人→____________adj.像狐狸的，狡猾的muddypossesshikergohikingfoxy8.polaradj.极地的→_________n.地极•9.delicacyn.佳肴，谨慎，敏感→____________adj.易碎的，精美的•10.intentlyadv.热切地，专注地→____________adj.专注的，专心致志的poledelicateintentTask2:Phrases1长时间盯着看......2出发，动身3被包围，被围绕4强烈照射，曝晒5正要去做某事6与……形成强烈对比takealonglookat...setoffbesurroundedbybeatdownbeabouttodosth.contraststrikinglywith7落日余晖8随着……的来临/临近9跪着休息10前往……11匆忙做某事12陷入，困于thelastraysofsunlightwiththeapproachofrestonone’skneesheadtowards…rushtodobestuckin13在……的边界上14横越，横跨15愉悦地16漫步

17充满着……18在远处ontheborderofstretchacrosswithamusementwanderoverbealivewithinthedistancePart2KeySentencesSentence1【教材原句】BeforeusstretchedtheunendingsanddunesthatmarkedthebeginningoftheSahara.在我们面前的是绵延不绝的沙丘，它们标志着撒哈拉沙漠的起点。(Line3-4)【句式分析】本句是一个__________,表地点的介词短语置于句首引起______倒装，同时，主语在后也是为了和that引导的____________衔接紧密，that引导的定语从句修饰______________________________。

倒装句定语从句主语theunendingsanddunes完全Inversion倒装句

倒装形式有两种（1）如果整个谓语放在主语之前，这叫

；（2）如果be动词，助动词或者情态动词放在主语之前，这叫

。完全倒装部分倒装Practice:完全倒装部分倒装完全倒装makewhenSentence2【教材原句】Itwasn'tlongbeforeweweresurroundedby

enormoussanddunestoweringabove

usonallsides.不一会儿，我们就被四周高耸的巨大沙丘包围住。(Line8-9)Itwillnotbe3months_________wetakeouracademicproficiencytest(学业水平测试),soweshouldmakea____________(resolve)tostudyharderandtrytosucceedin________(pass)it.before

resolutionpassing

回归课本没过多久就要不了多久就直击高考起初，我远远落在后面，但我跑得更快，没过多久我就赶上了他们。他们分开已经很久了，但要不了多久他们就会再次见面。要不了多久我们就会想出克服困难的办法。Sentence3

以上两句均含有which引导的非限制性定语从句，第一句中，which指代前面整个主句的内容，此时which一般译作“这一点，这件事”；第二句中，定语从句对ourhut进行补充说明。Sentence4【教材原句】Inthedistance,elephantswereeatinggrass,earsflappinglazilyastheymovedslowlyovertheplains.远处，大象正在吃草，耳朵懒洋洋地拍打着，在平原上缓缓移动。(Line38-40)【句式分析】这句属于______________结构，非谓语动词作状语时,它的逻辑主语应和句子主语保持一致。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语,在句子中作状语,这种结构属于独立主格结构。独立主格AbsoluteConstruction独立主格结构(1)独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种结构，在形式上与主句没有关系，在句中主要起状语作用，相当于一个状语从句。(2)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。(3)独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、形容词、副词、不定式、介词短语等是逻辑上的主动或被动关系。(4)独立主格结构一般有逗号与句子分开。AbsoluteConstruction独立主格结构2.独立主格结构基本构成形式如下：(1)名词(代词)＋动词­ing形式(2)名词(代词)＋动词­ed形式(3)名词(代词)＋动词不定式(4)名词(代词)＋形容词/副词/介词短语(表示主动和正在进行)(表示被动和已经完成)(表示将要发生的动作)(用来说明名词或代词的性质、特征或所处的状态)Practice:permittingfinishedspenttellingtobemadeSentence5【教材原句】ItwasthenthatInoticedasmallgreymonkeysittingonatreeafewmetresawayandeatingabanana.就在那时，我注意到一只灰色的小猴子坐在几米开外的树上，吃着一根香蕉。(Line43-44)本句是一个

，强调了

。强调句then强调句型的结构：·基本结构：Itis/was＋被强调部分＋who/that＋其他。该句型可强调

主语、宾语、状语等，但不能强调谓语。当被强调部分是人，且在句中作主语时，可用who或that引导，其他情况下一律用that。·

一般疑问句：·

特殊疑问句：·

not...until的强调句型结构：Is/Wasit＋被强调部分＋who/that＋其他？特殊疑问词＋is/was＋it＋that＋其他？Itis/wasnotuntil...＋that＋其他。Practice:Itwasonlywithheartthatonecanseethetruethings.

Itwasmama’sinvisiblebankaccountthathelpedusgetthroughhardshipsallthoseyears.(B1U2ExtendedReading)一个人只有用心去看，才能看到真实。是妈妈隐形的银行账户帮助我们熬过了那些年的苦难。Practice:（2023春•甘肃金昌•高三校考）Itwasonlyduetotheongoingsupportofhiswife,parentsandfriends________heeventuallyfoundthewilltoliveagain.（2023•全国•高三专题练习）Itwasmysister_____________gavemeahandwhenIwasintrouble.（2023秋•高三课时练习）(1)Itwas10o’clock________theywentoutofthecinema.(2)Itwasat10o’clock_______theywentoutofthecinema.thatthat/whowhenthatDifference?书面表达句式升级：请运用准确强调句型翻译下列各句。(2020全国I)就是有了老师的帮助，我的英语成绩进步很快。他的妈妈直到他回来才睡觉。只有当我再读他的书的时候我才开始体会到它的价值。

Itwaswiththeteacher’shelpthatImadegreatprogressinEnglish.

Itwasnotuntilhecamebackthathismotherwenttobed.

ItwaswhenIrereadhisbookthatIbegantorealizethevalueofit.

Part3SummaryandExerciseOnJune30,wearrivedatMerzouga.Imadearesolutiontorespectandprotectthislandscapeduringmystay.Shortlyafter,weweresurroundedbyenormoussanddunes,

（1）___

colourscontrastedstrikinglywiththeblueofthesky.Atsunset,wereachedourcamp,

（2）

threecamelschewedgrass.OnJuly3,not

（3）

(follow)

mymother’sadvice,myfather

failedtodrivethroughalargepoolofwater,leadingtoourcar

（4）

(stick)inthemud.（5）

(fortune),twolocalpeople,（6）

werestandingbytheroadside,pushedusfree.

Nexttotheparkingspacewasourhut,thewallsof

（7）werepaintedwhite.Therewere5similarhuts,of

（8）

allwerelinedupfacingMountainKilimanjaro.Here,ontheplains,wehadtheopportunitytoseeAfricanwildlife.

Giraffes

werepullingleavesfromthehighestbranches

（9）

elephantswereeatinggrass.

ItwasnotuntilI

steppedoutofthehuttofetchmorepossessionsfromthecar

（10）Inoticedasmallgreymonkeysittingonatreemetresawayandeatingmybanana.

whosefollowingbeingstuckFortunately

whowhich

which

while

that

whereMicrowriting假如你是李华，你的美国朋友Mike来信说他暑假去上海旅游，请你给他回信，内容包括：1.表示欢迎2.为他做一个简要的游玩计划注意：1.词数80左右2.适当增加细节，使行文连贯这座现代化的城市就像一颗璀璨的明珠，坐落于中国的东部。（非限制性定语从句）

Followingourtravelplan,wewouldgoto

theShanghaiTowerbytrain.TheShanghaiToweristhelandmarkbuildingofShanghai,showinguswonderfulviewfromoneoftheworld’shighestviewingplatforms.

从世界上最高的观景台之一向我们展示极美的景色（非谓语动词）OursecondstopistheYuGarden.Withmanyuniquetreesandflowersplante