2023学年完整公开课版祖父的园子

园子院子祖父的园子自读课文，借助拼音自学生字，并思考：祖父的园子是一个（）的园子。

樱桃蚌壳逛倭瓜明晃晃huǎng晃眼一晃眼Huàng晃动摇晃

毛嘟嘟祖父的园子在此输入您的封面副标题初读课文，整体感知自由读课文，要求：读准字音，读通课文。思考：课文主要写了什么？蚂蚱蚌壳……樱桃谷穗倭瓜……拔草铲地割草……胖乎乎圆滚滚明晃晃……这几组词有什么特点？明晃晃huǎng晃眼一晃眼Huàng晃动摇晃蚂蚱蚌壳……樱桃谷穗倭瓜……拔草铲地割草……胖乎乎圆滚滚明晃晃……这几组词有什么特点？指导书写“承”：最后两笔不要连写。“瓢”：右边是“瓜”不要写成“爪”。“逛”：注意不要漏掉“辶”。樱承瓢逛讨论：这篇课文主要写了什么？课文主要写了园子里的样子以及园子里发生的趣事。自读课文，并思考：祖父的园子是一个（）的园子。走进园子，感受美景作者记忆中的园子是怎样的呢？快速浏览课文，找一找：文中哪几个自然段直接描写了园子中的样子？1～3自然段萧红

眼中园样样都有读第1自然段，思考：这是一个怎样的园子？动物多：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。颜色美：蝴蝶——白、黄、红中带着金粉；蜻蜓——金；蚂蚱——绿。形态美：蜜蜂嗡嗡地飞着、满身绒毛、胖乎乎、圆滚滚、像小毛球似的动不动

我家有一个大花园，这园子里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚的就像一个小毛球似的不动了。萧红

眼中园样样都有健康漂亮

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。萧红

眼中园样样都有健康漂亮一切自由

花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。（）了，就像（）似的。（）了，就像（）似的。（）了，就像（）似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。（）愿意（）就（）。（）愿意（）就（）。（）愿意（）就（）。萧红

眼中园样样都有健康漂亮萧红

眼中园样样都有健康漂亮心中园一切自由学习任务

第二次快速默读课文，圈出文中“我”跟着祖父在园子里所做的事情。（争取两分钟完成）学习建议一跳读、扫读，圈画关键词，捕捉重要信息；二思考并讨论：哪件事最能表现“我”的自由？我和祖父的园子我的自由1栽花2拔草

3溜土4铲地5吃黄瓜6追蜻蜓

7浇菜铲地写最典型的事情写心中最真切的情感祖父（），我就（）萧红的命运十分坎坷，为反抗封建包办婚姻，她离家出走，颠沛流离和生活窘迫占据了她大多数时间。1940年，萧红客居香港，一方面贫病缠身，另一方面祖国、家乡正处于战争的痛苦之中，在这样的境况中，完成了《呼兰河传》的写作。不久后，萧红在香港去世。可以说，《呼兰河传》是萧红的绝世之作。呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。那园子里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本就没有了。我所写的没有什么优美的故事，只因他们充满了我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却?

一到后园里，我就没有对象地奔了出去，