蝙蝠和雷达 省赛获奖

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蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。

雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。Page

4蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？自学要求：（1）读一读：读准字音，读通课文。（2）想一想：在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?（3）问一问：读了课文，你有什么问题？biān

fú

bǔ

é

蝙蝠捕蛾wén

bì

ruì

dāng

蚊避锐铛yíng

jiē

ài

yíng

蝇揭碍荧生字学习

蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐横七竖八铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏快速浏览和跳读课文，思考课文主要讲了什么？课文主要讲了一件什么事？课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。Page

9Page

10读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？

描述一架飞机在夜航。飞机为什么能在夜里安全飞行？

是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。Page

11

读第3自然段。思考：这一自然段写的是什么内容？

蝙蝠高超的飞行本领，引起了科学家的思考。

Page

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从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。

蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

飞机在夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。科学家是怎样揭开蝙蝠在夜里飞行的秘密的？阅阅阅读文章第4-6自然段Page

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这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）读课文第四小节，完成第一次试验记录表。试验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的__________结果________________________________________________________________________

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

眼睛

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

读课文第四小节，完成第一次试验记录表。试验条件试验情况第二次试验蒙住蝙蝠的__________结果

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

耳朵

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。读课文第四小节，完成第一次试验记录表。试验条件试验情况第三次试验蒙住蝙蝠的__________结果

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

嘴

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

试验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的结果第二次试验蒙住蝙蝠的结果第三次试验蒙住蝙蝠的结果试验结论

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

耳朵蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

嘴

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。眼睛蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。试验结论：

1、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。理解词语：证明证明：用可靠的事实来表明结论的真实性。联系上下文找句子

根据三次试验的内容，分别用“证明”一词说一句话。把蝙蝠的__________，结果___________，证明__________________。我的启示科学家经过无数次的试验，终于知晓了蝙蝠夜行的秘密，你从中受到了什么启发？科学家又是如何根据蝙蝠探路的原理发明了雷达的？障碍物

读课文第6小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。

它一边

，一边

。这种声音叫做

，人的耳朵

，蝙蝠的耳朵却

。

像波浪

一样向前推进，遇到障碍物就

，传到蝙蝠的

里，蝙蝠就立刻

。Page

24蝙蝠一边飞，一边从()里发出()，遇到()就反射回来，传到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向Page

25Page

26读课文第七小节，完成下列填空。

()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。

()()。天线嘴无线电波

超声波荧光屏耳朵

用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。Page

28小结：科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用“和”来连接。

1、启示：启发指示，使有所领悟。

2、查字典比较“试验”和“实验”。试验：为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。检验查看选词填空：试验实验科学家经过反复（），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（），看得我们目瞪口呆。试验实验谈谈学了这课，你最想说的话，或者谈谈你的收获。

你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。2。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

3。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

4。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。5。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。6。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。7。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。

8。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。作业：1、照样子把下面的句子补充完整。在漆