2023学年完整公开课版范进中举

十年寒窗无人问，一朝成名天下知

科举制度的有关常识

科举制兴起于隋朝，清代已经形成了比较完整的体系：实行1300多年，1905年被废。童试乡试会试殿试一甲:进士及第:状元榜眼探花殿试二甲:进士出身三甲:同进士出身（秀才）(举人)(贡士)(进士)古代的科举考试内容主要为

八股文和

试贴诗

等。

清·吴敬梓①本文节选自《

》中的第②作者是

（朝代）的小说家

。③他写的这部书是

体的长篇

小说，共

55

回。④该书主要描写

的生活和精神状态，揭露

的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。儒林外史

章回封建知识分子科举制度文学常识填空讽刺吴敬梓清朝三回⑤《儒林外史》中的儒林指

外史是指

一群读书人不见于正史的轶闻故事。⑥晚清四大谴责小说

李宝嘉《官场现形记》吴沃尧《二十年目睹之怪现状》曾朴《孽海花》

刘鹗《老残游记》作者介绍

吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有《文木山房集》。介绍与本课有关的小说内容“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回”周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。星宿避讳醉醺醺瘟桑梓带挈拙病斋公细丝锭子簇拥攥紧啐在脸上腆着肚子绾了头发掌握下列词语一:

荒诞

荼毒解元作揖

相公----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------xiùhuìxūnwēnzǐqièzhuōzhāidìngcùcuìtiǎnwǎnzuàndàntújièyīxiàng整体感知，梳理结构。默读课文，找出文中的小说三要素：明确：主要人物：

范进胡屠夫张乡绅情节：范进中举前后，周围人对他不同的态度环境（社会）：封建科举制度下的世态人情《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举前和中举后两大部分。第一部分：范进中举前

屠户贺喜（）范进借钱（）第二部分：范进中举后

范进发疯（）屠户治疯（）乡绅贺喜（）第1段第2段3--5段6--9段10--12段整体感知，把握故事情节

教学目标：走进文本1.体会文章刻画人物形象的方法。2.人物形象的典型意义。

课文标题《范进中举》，可以说“中举”是范进一生的转折点，中举前后，人们对他的态度、他的经济状况、社会地位发生了根本的变化。请说说文中的研读文本，思考：主问题“变”范进中举前后对比

项目中举前中举后吃

住

用

地位

每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿得看不见众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡胡屠户送肉茅草棚张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考 无钱打发报录人众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱张乡绅送纹银50两被胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢重点研读：第5自然段，理解以下问题1.概括范进喜极而疯的四个过程。2.“好了！”

“我中了！”“好！”的言外之意？3.范进得知中举后为何会疯？作者设置这一情节的用意何在？典型细节赏析

第5自然段：……他爬将起来，又拍着手大笑道："噫！好！我中了！"笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。通过人物的语言和行动看出范进是怎样的一个人？热衷功名利欲熏心虚伪科举制度下的读书人

世故圆滑阿谀奉迎文中除了描写范进这个人物外，还涉及胡屠户、众相邻、张乡绅、报录人，其用意何在？人物形象的典型意义项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度

所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼范进中举前后胡屠户态度对比现世宝老爷

贤婿老爷训斥狗血喷头恭维奉承讨好千恩万谢一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱倒运养到３０多岁毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四品貌又高张府…也没有这样的相貌不是你的文章好……舍与你的才学又好癞蛤蟆就想天鹅肉毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你家老太太通过人物的语言和行动看出胡屠户是怎样的一个人？欺贫爱富趋炎附势贪财虚伪封建社会市井小人庸俗自私市侩归纳：本文在人物刻画上主要采用了哪些手法？对比夸张典型的细节描写个性化的语言描写讽刺封建社会的读书人整个封建社会总结深化

作品以范进中举前后为中心展开故事情节，把各种人物搬到生活的舞台上，调动讽刺艺术的各种手段，让一幕幕精采场面展现在观众面前，尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对读书人的精神摧残，讽刺了封建社会趋炎附势的人情世态。作者把批判的矛头直指整个封建社会。

作者对他们的态度怎样？无情的嘲弄，辛辣的讽刺深刻的批判

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