多种多样的生态系统

3.1多种多样的生态系统导预疑学基础性作业1.在一定的地域内，生物与环境所形成的_______，叫做_______。2.生态系统由各种成分组成，包括______成分和______成分。3.生物成分中根据它们各自在生态系统中作用，将它们划分为______、_____和______。4.地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统不是______的，而是有着______的联系。理解性作业不同的生态系统之间有联系吗？预学质疑一片森林一块草地问题一：什么是生态系统？导问研学一只青蛙是不是一个生态系统呢？草原上所有的生物瘦西湖中的水

我们以池塘生态系统为例，看看生态系统中都有哪些成分。活动一：分析池塘生态系统池塘生态系统有哪些成分组成？思考：池塘生态系统生物成分非生物成分植物动物微生物莲菖蒲水草浮游植物虾鱼蝌蚪河蚌浮游动物细菌真菌等水阳光空气土壤温度等什么是生态系统？在一定的区域内，生物与非生物环境所形成的统一整体，就叫生态系统一片森林一块草地瘦西湖中的水草原上所有的生物分析问题二：各成分在生态系统中起到什么作用？导问研学1、联系小学学过的自然知识，你能说出绿色植物在生态系统中起什么作用？2、池塘中动物和植物之间有什么关系？3、池塘生态系统中的动植物遗体和排泄物都到哪里去了？这与哪些因素有关？讨论：围绕问题讨论，内容限于本节课本内容活动二生产者为动物的生存提供了食物，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。生产者是其他生物生存的基础。绿色植物：利用光能制造有机物的生物——生产者1、你能说出绿色植物在生态系统中起什么作用？不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接以植物为食。动物：——消费者2、池塘中动物和植物之间有什么关系？分解者：能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。细菌和真菌：分解动植物遗体及它们排出的废物——分解者3、池塘生态系统中的动植物遗体和排泄物都到哪里去了？这与哪些因素有关？

在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存的，没有生产者，消费者就失去了食物的来源；没有分解者，动物、植物的遗体和排泄物就无法得到分解。生产者、消费者和分解者之间的关系是怎样的？你能画一个示意图表示生产者、消费者、分解者之间的关系吗？问题三：多种多样生态系统的组成和特点？导问研学活动三：调查一个生态系统，分析多种多样的生态系统

调查是科学研究的常用方法，也是我们学习生物学的一种重要手段。你会调查吗？活动：调查一个生态系统分析多种多样的生态系统书本42页列举了几种不同类型的生态系统，浏览48页信息库的相关内容，想一想上述生态系统在组成成分上有什么共同之处，各自又有什么特点？农田生态系统城市生态系统草原生态系统森林生态系统淡水生态系统海洋生态系统湿地生态系统沙漠生态系统各个生态系统是孤立存在的吗？举例说明。生态系统之间是密切联系的。导法慧学生态瓶是日常护理简单的家中微景观，如果让你动手做一个生态瓶。你认为什么样的生态瓶能让内部生物生活的更好？生态系统的成分组成非生物成分生物成分阳光空气水土壤等生产者消费者分解者植物动物微生物生态系统的分类自然生态系统人工生态系统生态系统间密切联系归纳总结课堂巩固1、下列属于生态系统的是：A、太湖中的鱼、虾B、黄山上的松树C、东海中的生物D、公园内的池塘D课堂巩固2、各类生态系统的共同点A、有生产者、消费者、分解者和无机环境B、有生产者、消费者C、有生产者、分解者D、有分解者、消费者A课堂巩固3、下列各组生物中，属于生产者的一组是：A、海葵和水稻B、海带和紫菜C、蘑菇和水草D、玉米和蚯蚓