自我分析 职业规划

职业生涯规划书专业名称：姓名：学号：年级：职业生涯规划书专业名称：姓名：学号：年级：自我分析本人吃苦耐劳的素质较好，求知欲强，爱好唱歌，画画。待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人。对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性格外向，但是我觉得我的性格具有两面性，我有时也喜欢很安静的环境，喜欢一个人安静地看书，听歌。不过我还是喜欢热闹，和朋友一起聊天，给彼此带来快乐，我会感觉很快乐。另外我有很强的自信心，具有一定的领导能力和团队精神，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点就是有时候过于看淡很多东西，生活没有目标，没方向总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。我有一定的领导能力和具有认真仔细的特点，我觉得知己在毕业后能胜任管理行业和土地监测工作，所以我会努力学好专业知识向这个方向发展。职业分析可能缺乏社会技能，更喜欢具有动作任务，喜欢以任务为导向，对领导和管理、检测方向尤为喜欢。喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体，对教育活动等感兴趣。所以我自己适合的职业是管理行业和土地监测工作。我自己对这个行业尤为喜欢，由于自己的性格特点和爱好，喜欢一些管理阶级的工作。也正是由于自己的专业和家庭环境让我从小就喜欢管理的工作，家人从小教育我做事认真仔细，对自己喜欢做的事情一定要做好。父母常说：“水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。”所以我要求自己的未来一定是用自己的力量来过得精彩。自己深知这个行业的就业风险，就业形势不理想，要求专业人员和拥有公务员的身份。对于我管理的工作困难了很多。由于从小不服输的性格，相信自己会成功！在大学期间我会不断的培养自己的素质，领导能力和管理技巧，努力学好专业知识，毕业后以较好的文凭去寻找自己喜欢的岗位。行动计划与实施方案在大学期间学号各科专业知识，掌握土地管理工作的基本知识。积极复习英语，努力在大二第一学期就通过四级，大二第二学期就通过六级。计算机过级考试也是我不能错过的，我要在大三之前就要通过计算机一、二级。实施方案1.除了英语和计算机外，我还要从大二开始就要积极准备考多种与管理行业的有关证书。2.寒暑假时我会到社会上进行短期工作，在工作期间，我学习如何与工友相处，怎样与领导打交道，如何在集体中表现自我，而又不受到排斥，积累社会经验。评估与调查老师评价：优点：老师对我的评价是踏实与勤奋，有独特的自我分析和规划发展的套路，能够很好的约束自己。目标明确，并能有计划的完成。缺点：创新能力有待提高。同学评价：优点：有极其明确的奋斗目标。时间安排合理且实施的有章法，待人真诚友善，善于倾听。缺点：有时显得有些深沉，过于看重结果和成绩。对新的事物或理论有些抵触，总是乐意用老办法办事。调查小结：参考职业能力和通用能力测评结果，以及身边人对我的评价，我对自己的能力有了更为深刻的认识。一方面能力的调查结果，为我的职业发展路径提供了参考；另一方面综合分析能力和兴趣的探索结果，也为我下一步培养自己的能力提供了方向。结束语！360行，行行出状元。只要愿意投入我们就一定会有回报。但是，问题是我们怎么样才能让自己能够很乐意去投入，又怎样使自己为一项事业奋斗一生？我想这个是我们整个职业生涯开始之前需要深入思考的。一个真正的规划者应该明确地知道自己的