反比例函数的图象与性质八年级数学上册尖子生培优题典32_第1页
反比例函数的图象与性质八年级数学上册尖子生培优题典32_第2页
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文档简介

2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【沪教版】专题反比例函数的图象与性质姓名:__________________班级:______________得分:_________________考前须知:本试卷总分值100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题〔本大题共10小题,每题3分,共30分〕在每题所给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.1.〔2021秋•罗湖区期末〕假设反比例函数y=2-kx的图象分布在第二、四象限,那么A.k<﹣2B.k<2C.k>﹣2D.k>22.〔2021秋•叶县期末〕关于反比例函数y=2xA.函数图象分别位于第一、第三象限B.当x>0时,y随x的增大而减小C.假设点A〔x1,y1〕,B〔x2,y2〕都在函数图象上,且x1<x2,那么y1>y2D.函数图象经过点〔1,2〕3.〔2021春•中原区校级月考〕点〔x1,y1〕、〔x2,y2〕、〔x3,y3〕在反比例y=-2x上,且x1<0<x2<x3A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y1<y3<y2D.y3<y2<y14.〔2021•道外区一模〕反比例函数y=k+1x的图象分别位于第二、四象限,那么A.k≥1B.k≤﹣1C.k>1D.k<﹣15.〔2021•江西模拟〕关于反比例函数y=-12xA.函数图象分别位于第二、四象限B.函数图象关于原点成中心对称C.函数图象经过点〔﹣6,﹣2〕D.当x<0时,y随x的增大而增大6.〔2021•怀宁县模拟〕如果反比例函数y=a-2x〔aA.a>2B.a<2C.a>0D.a<07.〔2021春•沭阳县期末〕反比例函数y=kx在第一象限内的图象如图,点P是图象上一点,PQ⊥x轴,垂足为Q.假设△POQ的面积为2,那么kA.1B.2C.4D.28.〔2021春•海淀区校级月考〕关于反比例函数y=-3A.图象经过点〔1,﹣3〕B.y随x的增大而增大C.图象关于原点对称D.图象与坐标轴没有交点9.〔2021春•工业园区校级期中〕反比例函数y=1-mx的图象在第一、第三象限,那么A.0B.1C.2D.310.〔2021•射阳县二模〕如图,矩形OABC的一个顶点与坐标原点重合,OC、OA分别在x轴和y轴上,正方形CDEF的一条边在x轴上,另一条边CD在BC上,反比例函数y=-20x的图象经过B、E两点,OA=5A.46-2B.4﹣26C.26-2D.二、填空题〔本大题共8小题,每题3分,共24分〕请把答案直接填写在横线上11.〔2021秋•宝鸡期末〕反比例函数y=k-1x的图象经过点〔2,﹣412.〔2021•雁塔区校级四模〕在平面直角坐标系中,假设函数y=-a2-1x〔a为常数〕的图象经过A〔﹣2,3〕,B〔1,6〕,C〔﹣413.〔2021秋•青羊区期末〕在平面直角坐标系中,反比例函数y=-5x的图象过点A〔﹣3,y1〕,B〔﹣5,y2〕,那么y1y214.〔2021秋•垦利区期末〕如图,直线AB过原点分别交反比例函数y=6x于A、B,过点A作AC⊥x轴,垂足为C,那么△ABC15.〔2021秋•邵阳县期末〕在平面直角坐标系中,等边△ABO如图放置,其中B〔2,0〕,那么过点A的反比例函数的表达式为.16.〔2021•建邺区二模〕在同一平面直角坐标系中,正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y=k2x的图象一个交点的坐标是〔﹣1,17.〔2021秋•澧县期末〕假设函数y=2x与y=﹣2x﹣4的图象的交点坐标为〔a,b〕,那么118.〔2021春•溧水区期末〕点A〔x1,y1〕,B〔x2,y2〕是反比例函数y=6x的图象上的两点,假设x1>x2>0,那么y1y2三、解答题〔本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤〕19.〔2021春•张家港市期末〕反比例函数y=-3x的图象经过点A〔﹣2,m〔1〕求m的值;〔2〕假设点B〔x1,y1〕,C〔x2,y2〕是该反比例函数图象上的两点,并且满足x1>x2>0,那么y1与y2的大小关系是〔用“<〞号连接〕.20.如图,平行四边形OABC的顶点A在x轴正半轴上,OA=3,反比例函数y=4x在第一象限的图象经过点C,交AB于点D,点B坐标为〔5,n〔1〕求n的值和点C的坐标;〔2〕假设D是AB的中点,求OD的长.21.〔2021春•沭阳县期末〕反比例函数y=kx的图象经过点A〔3,n〕和B〔1,n﹣1〕.点P〔x1,y1〕和Q〔x2,y2〕也在比反比例函数的图象上,且x1<x2〔1〕求n和k的值;〔2〕试比拟y1与y2的大小.22.〔2021春•江都区期末〕在函数的学习中,我们经历了“确定函数表达式﹣﹣画函数图象﹣﹣利用函数图象研究函数性质﹣﹣利用图象解决问题〞的学习过程.我们可以借鉴这种方法探究函数y=4x〔1〕补充表格,并画出函数的图象.①列表:x…﹣3﹣10235…y…﹣1﹣2﹣441…②描点并连线,画图.〔2〕观察图象,写出该函数图象的一个增减性特征:;〔3〕函数y=4x-1的图象是由函数〔4〕根据上述经验,猜一猜函数y=4x-1+2的图象大致位置,结合图象直接写出y≥.23.〔2021秋•鼓楼区校级月考〕小福同学根据已有经验对函数y=1x-x…﹣3﹣2﹣10123454322345…y…-13-7-3﹣1-3-1321472372m214…〔1〕如图,小福在平面直角坐标系中,描出了上表中各对对应值为坐标的点,请你根据描出的点,画出该函数的图象;〔2〕结合函数图象,解决问题:①表格中m=.②直线y=n与该函数的图象无交点,那么n的取值范围为;③写出该函数的一条性质:.2

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