第1课《沁园春-雪》-统编版语文九年级上册

第1课沁园春·雪毛泽东1.熟读并背诵词作，能赏析诗歌的意象和意境2.品味词作语言，理解写景、议论、抒情相结合的写法以及多种修辞手法的运用3.能评价词人作为革命家的英雄气概和壮志豪情01晓常识姓名：籍贯：作品：身份：毛泽东，字润之，笔名子任。湖南湘潭韶山人。中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代中央领导集体的核心。《毛泽东选集》、《毛泽东文集》、《毛泽东诗词》。02知背景

《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。03夯基础自主学习（1）掌握字音字形莽莽（

）

妖娆（

）

折腰（

）

分外（

）成吉思汗（

）

数风流人物（

）还看今朝（

）

qìn园春（

）稍xùn（）

风sāo（）顿失tāotāo（）

一代天jiāo（）zhāo沁mǎngráozhé逊骚fènhánshǔ滔滔骄03夯基础（2）词语解释自主学习惟余莽莽：红装素裹：俱往矣：稍逊风骚：风流人物：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。都过去了。意近“略输文采”。只剩下白茫茫一片。这里指能建功立业的英雄人物。自主学习1.这首词分为上下两阕，能否概括上下两阕的主要内容？04识文本2.上阕以哪个字统领下文，都写到了什么？04识文本1.这首词分为上下两阕，能否概括上下两阕的主要内容？描写北国雪景上阕：下阕：评论古今英雄04识文本2.上阙以哪个字统领下文，都写了到了什么？用“望”字统领下文，写到了长城、黄河、山脉、高原。1.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？“江山如此多娇”总结上阕写景，“娇”字表现女性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应；“引”字引出下面评古内容，祖国河山如此壮丽美好，使得古往今来无数英雄人物为之倾倒。承上启下。2.这首词是怎样把写景抒情和议论相结合的？ 上片写景大气磅礴，气象雄浑而又寓情于景，句句洋溢着热 爱祖国山河的豪情；下片议论，由上片之景而产生感情、由祖国的壮丽山河想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄人物加以评说而寓情于议，蕴涵诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀，最后一句由评论落到赞扬，点明主题，抒发了诗人的豪情壮志。3.作者认为谁才是真正的风流人物？今朝的风流人物，是新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能、更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。4.说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。起着承上启下的作用。这样写，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，心气豪爽，精神奋发，为祖国山河如此壮丽而自豪，爱国热情油然而生。5.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足？肯定：他们比较注重武功,在建功立业方面卓有成效。不足：在于文治方面稍微差了一些,对文治不够重视。6.“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。这样写，给你怎样的感受？诗人笔下的北国雪景，空间极其广阔，景色极为壮丽。可以看出作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。通过对本课的学习，你有什么收获呢？

《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇，分上下两片。上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽而感叹，并引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发诗人伟大的抱负。希望同学们通过欣赏这首诗歌能体会作者的思想感情。1.请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说其在文中的作用。在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。2."望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。"诗人说"望"，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。这样写，给你怎样的感受？诗人笔下的北国雪景，空间极其广阔，景色极为壮丽。可以看出作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。诗歌赏读沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？参考译文：深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远迷茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？曾经我和我的同学，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不