幼儿园大班主题活动教案：认识安全标志_第1页
幼儿园大班主题活动教案：认识安全标志_第2页
幼儿园大班主题活动教案：认识安全标志_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班主题活动教案：认识安全标志一、活动目标通过本次主题活动，幼儿们将会：了解并认识常见的安全标志；学习安全标志的含义与用途；培养安全意识和安全行为。二、活动准备1.材料准备安全标志的图片或图卡；纸张、彩色笔或蜡笔；PPT或幻灯片；玩具、道具或模型车等。2.环境准备教室需要清理整齐，保证充足的活动空间；在墙上挂出不同的安全标志，让幼儿能够观察和学习。三、活动过程第一阶段：认识安全标志（15分钟）学习导入（5分钟）：与幼儿互动，询问他们对“安全标志”一词的理解；解释“安全标志”的含义，它们是用来提醒人们注意安全的标志。观察与探究（10分钟）：准备展示安全标志的图片或图卡；将图片或图卡展示给幼儿，引导他们辨认出不同的安全标志；通过提问引导幼儿思考安全标志的含义和用途。第二阶段：安全标志的分类与讨论（20分钟）分组讨论（10分钟）：将幼儿分为小组，每个小组在桌上放置一些安全标志的图卡；引导幼儿观察和讨论图卡上的安全标志，根据标志的含义和用途进行分类。展示与分享（10分钟）：每个小组派一名代表，向全班介绍他们分类的结果；通过小组交流，让幼儿们更好地理解和记忆安全标志。第三阶段：安全标志的实地认识（30分钟）实地观察（15分钟）：带领幼儿走出教室，到校园或周边环境中观察不同的安全标志；让幼儿亲身体验安全标志的实际应用场景。思考与回顾（15分钟）：引导幼儿回到教室，帮助他们回顾刚刚观察到的安全标志；提问幼儿观察到哪些安全标志，在哪些场景中遇到过，以及它们的含义。第四阶段：游戏与活动（25分钟）安全标志游戏（15分钟）：制作简易路标，让幼儿模仿真实交通场景；角色扮演游戏，模拟行人和驾驶员遵守安全标志的情景，例如过马路、停车等。安全行为书写（10分钟）：分发纸张和彩色笔或蜡笔给每个幼儿；引导幼儿选择一个安全标志，画出该标志并写下自己应该遵守的安全行为。第五阶段：活动总结（10分钟）温故知新（5分钟）：引导幼儿回顾学习到的安全标志和知识；通过提问检查他们的学习成果。情景引导（5分钟）：利用PPT或幻灯片展示不同的情景图，让幼儿在场景中找出与安全标志相关的元素。四、活动延伸安排观察并记录小区或幼儿园周边的安全标志；制作安全标志的手工制品，并在教室或家庭中进行展示；邀请交通警察或其他安全专家到幼儿园，与幼儿分享更多关于安全标志的知识。通过本次主题活动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论