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文档简介

第一课时两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。手自由读课文，圈一圈，不会读的生字借助拼音多读几遍。远看山有色智慧爷爷说：“我们要先去欣赏几幅图画哦！”请同学们看看这座山有颜色吗？远色yuǎnsè

走之儿远远看去，一座座上连绵起伏，多美啊！谁能加上远看的动作把这行诗读得很美呢？近听水无声请同学们来听一听，这里的水有声音吗？近听无声

jìnshēng

wútīng

那这一行该怎么来读呢？（侧耳倾听的动作）春去花还在现在是什么季节啊？春还

chūn

hái人来鸟不惊我们怎么来赶鸟啊？那鸟儿都不怕人呢！人来惊

jīngláirén

竖心旁画我能背一背这首诗写的内容跟生活中的一样吗？作者为什么要这样写？我会写第二课时生字宝宝远色近听无声春还人来惊yuǎnsèjìntīngwúshēngchūnháirénláijīng找生字春雨细细地下，远山变成了绿色。我听见小学生在大声读书。近来你还好吗？画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。山水鸟花课文写了哪些景物?远看山有色，近听水无声。春去花还在，找反义词人来鸟不惊。远——近来——去有——无小朋友你找对了吗？远——（）高——（）来——（）笑——（）白——（）晚——（）我会说反义词远——（近）高——（低）来——（去）笑——（哭）白——（黑）晚——（早）我会说反义词

跟我写人火文六议一议为什么人走近听，还是听不到水声？为什么春天已经过去了，花还没谢？为什么人走

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