附中教师行为规范文

第页共页附中教师行为规范文第一章总则第一条为规范教师的行为，促进教师的职业发展，营造良好的教育环境，根据相关法律法规和教育部门的规定，制定本规范。第二条本规范适用于附中所有教师，包括教授各科目的普通教师、非教学类工作者以及其他校内从事教育工作的专业人士。第三条教师是学校最重要的资源，应具备高尚的师德和专业的教育教学水平，为学生的全面发展和社会进步做出积极贡献。第四条教师应当恪守职业道德，严守教师职业操守，尊重学生的人格，关爱学生的身心健康，确保学生的安全和权益，注重提升自身的教育教学能力。第二章师德建设第五条教师应当忠诚于国家和人民，遵守宪法、法律、法规和学校规章制度，以身作则，树立良好的师表形象。第六条教师应当秉承教育为人的服务宗旨，对学生只有宽容、爱护、关心，对待教师职业要有敬畏和热爱的态度。第七条教师应当尊重学生的人格尊严，不能侮辱、虐待学生，不得有言语或行为上的歧视，不得给学生带来伤害。第八条教师应当严守教学纪律，不得利用职务之便索要或接受学生及其家长的财物，不得从事非法经营活动。第九条教师应当以身作则，树立高尚的道德品质，严肃认真对待教师职业，追求卓越的教育教学水平，给学生树立正确的榜样。第三章教育教学规范第十条教师应当热爱教育事业，具备高尚的教育情操，为学生的全面发展而努力。第十一条教师应当根据学生的年龄特点、个性差异和学习需求，制定合理的教案和教学计划，提供个性化的教育服务。第十二条教师应当注重和学生之间的良好沟通，倾听学生的心声，关注学生的学习和成长，积极与学生家长沟通合作，形成学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。第十三条教师应当关注学生的身心健康，正确引导学生的成长，对学生的问题和困惑给予适当解答和帮助，建立良好的师生关系。第十四条教师应当善于创新教育教学方法，掌握先进的教育技术手段，提高学生学习的效果和兴趣。第十五条教师应当虚心学习，不断提升自身的教育教学能力，积极参加各类教育培训和学习活动，不断更新教育理念和教学方法。第四章学生权益保障第十六条教师应当保护学生的合法权益，不得歧视、虐待、体罚学生，不得侵犯学生的人身权、尊严权和学习权等合法权益。第十七条教师应当对学生的学习情况和成绩进行公正评价，不得为了个人私利操纵评价结果，偏袒或歧视学生。第十八条教师应当尊重学生的个性和创造力，不得限制学生的思维和表达方式，鼓励学生独立思考和创新思维。第十九条教师应当尽力提供教育资源和服务，为学生提供公平的学习机会，帮助学生全面发展，实现自己的人生目标。第二十条教师应当积极参与学校的安全保卫工作，保障学生在校园内的人身安全和财产安全。第五章违规处理和监管措施第二十一条对于违反本规范的教师，学校将按照有关纪律处分规定进行处理，情节严重的将追究法律责任。第二十二条学校应建立健全教师行为监督管理机制，加强对教师行为的监管和评估，及时发现和纠正教师的违规行为。第二十三条学校应当建立学生和家长的投诉举报渠道，及时处理学生和家长的合理诉求和投诉问题，确保学生和家长的合法权益。第二十四条学校应当定期开展教师师德教育和职业规范培训，加强教师职