中学常规考评细则范文

第页共页中学常规考评细则范文一、考评目的中学常规考评旨在全面评价中学生的日常表现及品德素养，反映学生的学习态度、行为习惯和道德素质，促进学生全面发展和健康成长。二、考评内容1.学习态度（1）上课专心听讲，不打扰他人，不做与课堂学习无关的活动；（2）主动认真完成作业，按时提交作业；（3）积极参与课堂讨论，能够提出合理的问题和建议；（4）态度端正，尊重师长和同学。2.行为习惯（1）遵守校纪校规，不携带手机、电子设备进校；（2）遵守课堂秩序，不迟到早退；（3）遵守公共秩序，不在校内乱扔垃圾，不随地乱涂乱画；（4）礼貌待人，不欺负同学，不斗殴打架；（5）爱护公物，保持校园环境整洁。3.道德素质（1）遵守法律法规，不参与非法活动；（2）尊重师长，孝敬父母，关心帮助他人；（3）诚实守信，不作弊小偷；（4）关心社会，积极参与公益活动。三、考评标准1.学习态度（1）出勤表现：出勤率达到100%（满分10分）、出勤率90%以上（满分8分）、出勤率80%以上（满分6分）、出勤率70%以上（满分4分）、出勤率60%以上（满分2分）；（2）课堂表现：积极参与课堂活动，不打岔（满分10分）、较少打岔（满分8分）、有时打岔（满分6分）、经常打岔（满分4分）、严重打岔（满分2分）；（3）作业提交：作业按时上交（满分10分）、大部分作业按时上交（满分8分）、少数作业按时上交（满分6分）、作业频繁拖延（满分4分）、严重拖延或不上交（满分2分）；（4）课堂纪律：课堂纪律良好，不分心、不讲话（满分10分）、较少分心、较少讲话（满分8分）、有时分心、有时讲话（满分6分）、经常分心、经常讲话（满分4分）、严重分心、严重讲话（满分2分）；（5）师生关系：尊重师长，与老师和睦相处（满分10分）、与大部分老师和睦相处（满分8分）、与少数老师和睦相处（满分6分）、与大部分老师关系紧张（满分4分）、与所有老师关系紧张（满分2分）。2.行为习惯（1）遵守纪律：遵守校纪校规，不违反校规（满分10分）、偶尔违反校规（满分8分）、有时违反校规（满分6分）、经常违反校规（满分4分）、严重违反校规（满分2分）；（2）课堂表现：不迟到早退（满分10分）、偶尔迟到早退（满分8分）、有时迟到早退（满分6分）、经常迟到早退（满分4分）、严重迟到早退（满分2分）；（3）校园卫生：爱护公物，保持校园环境整洁（满分10分）、较少乱扔垃圾，较少涂乱画（满分8分）、有时乱扔垃圾，有时涂乱画（满分6分）、经常乱扔垃圾，经常涂乱画（满分4分）、严重乱扔垃圾，严重涂乱画（满分2分）；（4）人际关系：礼貌待人，不欺负同学，不斗殴打架（满分10分）、较少欺负同学，较少斗殴打架（满分8分）、有时欺负同学，有时斗殴打架（满分6分）、经常欺负同学，经常斗殴打架（满分4分）、严重欺负同学，严重斗殴打架（满分2分）；（5）公共秩序：不携带手机、电子设备进校（满分10分）、偶尔携带手机、电子设备进校（满分8分）、有时携带手机、电子设备进校（满分6分）、经常携带手机、电子设备进校（满分4分）、严重携带手机、电子设备进校（满分2分）。3.道德素质（1）法律意识：遵守法律法规（满分10分）、偶尔违反法律法规（满分8分）、有时违反法律法规（满分6分）、经常违反法律法规（满分4分）、严重违反法律法规（满分2分）；（2）爱心关怀：关心帮助他人（满分10分）、偶尔关心帮助他人（满分8分）、有时关心帮助他人（满分6分）、经常关心帮助他人（满分4分）、严重关心帮助他人（满分2分）；（3）诚实守信：诚实守信，不作弊小偷（满分10分）、偶尔作弊或小偷（满分8分）、有时作弊或小偷（满分6分）、经常作弊或小偷（满分4分）、严重作弊或小偷（满分2分）；（4）社会责任：关心社会，积极参与公益活动（满分10分）、偶尔关心社会，偶尔参与公益活动（满分8分）、有时关心社会，有时参与公益活动（满分6分）、经常关心社会，经常参与公益活动（满分4分）、严重关心社会，严重参与公益活动（满分2分）。四、考评程序1.考评时间：每学期末进行一次常规考评。2.考评对象：全体中学生。3.考评方法：采用班级考评和个人考评相结合的方式进行考评。（1）班级考评：由班主任组织，评选出班级考评优秀学生、进步学生和努力学生。班级考评结果作为班级文明建设和学生素质培养的重要参考。（2）个人考评：由各科任教师分别对学生进行评价，评分依据考评标准，评选出学科考评优秀学生、进步学生和努力学生。个人考评结果将作为学生综合素质评价的重要参考。五、考评结果运用1.班级评比：根据班级考评结果，评选出全校优秀班级，并予以奖励。2.个人评比：根据个人考评结果，评选出全校优秀学生，并予以奖励。3.辅导措施：针对个人存在的不足之处，班主任和学科教师将予以重点辅导，帮助学生改正错误，提高素质。4.学生评议：鼓励学生对自身表现进行评议，认真思考存在的问题，并制定改进计划。六、总结与反馈1.总结经验教训，不断改进常规考评的方法和内容。2.对考评结果进行反馈，向学生宣布实施情况，并鼓励进一步努力。同时，向家长进行反馈，让家长了解孩子在学校的表现，加强家校合作。通过中