人教版六年级语文第三单元作文

1/1人教版六年级语文第三单元作文语文（作文）不会写的缘由不过就是那么几个，素材收集不够，写作技巧不娴熟。以上就是我为大家梳理归纳的学问，盼望能够够关心到大家。

人教版（六班级语文）第三单元作文

篇一

对于“讲诚信与善意的谎言”这个主题，我的观点是：人肯定要讲诚信，即使是善意的谎言也是不行取的。为什么这么说呢?就算是善意的谎言，也算谎言的一种，那么久而久之，人就会变得依靠谎言，继而不守信用。

从古至今，由于善意的谎言而造成的悲剧数不胜数，例如：从前，有一个女人，她省吃俭用，还骗远在外地的丈夫说自己身体很好，为的就是可以给她的丈夫多寄点钱，结果得了重病;父亲去世了，母亲不忍心告知身在异国的孩子，结果孩子想给父母一个惊喜，偷偷一个人跑回来看父亲，在途中遇难;还有，一位身患白血病的病人，从前亲人对他说：“你得的只是一般感冒而已，没什么大不了的。”病人信以为真，事后得知自己平日里最值得信任的家人哄骗了自己，内心脆弱的他走向了死亡的深渊——跳楼自杀……这种.种事例，说明白善意的谎言也会带来恶果。“隐瞒真实，就是骗自己。”我认为，隐瞒了真相，不仅骗了自己，连他人也会跟着受到损害，善意的谎言莫非就真的肯定能鼓舞他人?能令我们重新振作?不肯定。莫非一言九鼎、一诺千金这些我们从小就接受的（教育）在善意的谎言面前，就一文不值了?不肯定。因此，善意的谎言未必就是好的。

再来看看，诚信给人们带来的利益：秦末，有个叫季布的人，他特别讲诚信，无论什么事，答应了别人就说话算话。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他关进了大牢。他的旧伴侣们非但没有受重金的诱惑，还竭力把他救了出来;在英国，一个贫困的小男孩在大街上恳求一位绅士买火柴，但是绅士没有零钱，于是就给了小男孩一个英镑，让他去还钱找钱给绅士。绅士等了好久都没有等到小男孩。其次天，一个生疏的小男孩来把昨天那个小男孩没找给他的钱找给了他。原来那个小男孩在去换钱的过程中，被马车撞伤了，躺在家里。绅士得知了以后，特别感动，打算赡养这两个孩子。以上两件事例，更加反应出，必需要做到诚信对人，善意的谎言，也是不行取的。

诚信是为人之道，谎言害人害己。就让我们一起来做真诚的人，放开心扉，让谎言在这世上从今消逝!

篇二

关爱，就是关怀爱惜。它在我们生活中无处不在。

记得那一天，乌云黑压压的悬在天上，仿佛随时都会化为倾盆大雨倒下来。果不其然，我刚刚放学走到停靠自行车站时，雨就下了起来。还没走几步，雨就大了。我只好再跑回停靠自行车站的地方，等待着雨停下。

这场雨好像有意戏弄着我。大雨先渐渐的下小了。正值我以为雨立刻就要停了，预备走出去时，雨却又下大了起来，我垂头丧气的走回原处。心中不禁有几分郁闷：哎呀，这雨要下到什么时候啊?还让不让人回去了?我四处张望着，想看看有没有熟识的同学，能不能跟他们一起拼伞走。可是没有。哎，我只能等了。无聊的我踢着地上的一颗小石子，打发着时间。随着时间一点一滴的过去，雨还是没有停下来，我焦急了：，都过了20多分钟了，这雨怎么还不停啊?难不成这几个月的雨都集中在这一天下?啊，我的天呐，雨下小一点也行啊，小一点点也行啊!我还要回家吃饭，写作业呢!算了，不管它了，假如再过一分钟还是没有观察我们班的同学，那我就直接跑回家了!

一分钟过去了，还是没有观察我们班的同学。我咬了咬牙，被淋成落汤鸡就被淋成落汤鸡吧。就当我跨出第一步时，有人叫住了我：“喂，前面的那个小孩子。”我退了回来，转头望去。是一位胖胖的阿姨，她穿着工作服，一只手撑着伞，一只手在朝我挥动着。她追上我，有些喘气地说：“小…伴侣，你是不是没带伞?”我有些怀疑的点点头说：“是的，阿姨请问……”“哦，是这样的。我有三把伞，这一把伞送给你了。”她说，“其实这把伞也不算是我的，是我之前在这里避雨的时候，另外一个人给我的。我这几天都有来看看这个人在不在，好把伞还给她。我想，假如那个人在的话，肯定特别赞同我把伞给你。”原来是这样，我感谢的接过这把伞，说道：“感谢阿姨。”“不用谢，你先走吧，我休息一会儿。”“好的，阿姨再见。”我撑着这把伞，快步走回家去。

没到家一会，妈妈也回来了，她边脱着雨衣边说：“今日的雨下的可真够大啊。”说完，好像想起了什么，又说;“对了，我今日在你放学的路上观察了一位穿着工作服的女士，那时雨下的那么大，她却没有撑伞，被淋的可惨了。泠泠，你以后假如在雨天遇见那些没有撑伞的人，肯定要和她们一起撑伞。”

我跑到阳台去，看到了一个熟识的身影——位胖胖的，穿着工作服的，没有撑伞的阿姨。

望着靠在墙上的那把雨伞，我鼻子一酸，但却有几分甜甜的。

篇三

在生活中善意的谎言是不行缺少的，在我身上就发生过这样的事情，我的父母曾都对我说过谎，是她们对我说的谎言都是善意的。

我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了，那时爸爸对我说一个谎言，那天哦和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边，我跟爸爸说：“我要吃的，也想要玩具。”当时不知道是我年少无知，还是什么，我哭着对爸爸说：“原来在爸爸是不会同意我买的，是由于我们家产时很贫困。当我又哭着说的时候，爸爸当时的心就被我打动了，爸爸立即说：“好，爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里，而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时，我兴奋的玩着爸爸买回来的玩具，吃起了爸爸买回来的好吃的零食，我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我兴奋的时候上了车。爸爸，在我不知道的时候走了，我回头看爸爸的时候我又哭了，哭声中妈妈又轻轻的对我说：“儿子，爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说：“真的，是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来，又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着：“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去，只观察爸爸向我点头，之后爸爸打来电话总说：“爸爸会带回来好多吃的给你的。”

这就是爸爸妈妈对我说的谎言。

篇四

善意的谎言许多次消失在我的身边，我也知道说谎时一种很不好的行为，但是，有些时候，撒一个谎也是为你好，我现在就来讲一讲其中一个我被善意的谎言哄骗的例子吧!

在我很小很小的时候，我和爸爸妈妈一起住在我奶奶家。有一天，家里人除了我和奶奶，其他人都去田里了，我当时在津津有味地搭着积木，奶奶在做饭，时间一长，搭积木就不是我要做得事了，便想起来，昨天玩过的布娃娃，我想不起来放哪儿了，便东张西望，这里翻翻，哪里瞧瞧，这间房间在我的翻天覆地下也没有找到我的布娃娃，我垂头丧气地盯着房间，不一会儿，就嚎啕大哭起来，怪不得妈妈说我像一个眼泪流不完的皮球。奶奶听见我在哭，便走过来，和气可亲地问我：“怎么了，你怎么哭了?”我结结巴巴地说：“我昨天玩过的布娃娃找不到了，我全部都翻过了，就是没有找着!”奶奶想了想，说：“不要哭了，你的布娃娃不是找不到了，而是让不是属于这个世界的，由于它是玩具世界的一员，那儿风景美丽，你的布娃娃在哪儿过的非常舒坦。”我听见了，立刻擦掉眼泪，微微一笑。奶奶又说：“你那个最喜爱的玩具在昨天晚上趁你睡觉的时候走的，他没有离开你，只是你看不见它而已，布娃娃永久陪在你的身边，所以，你要快乐一点，假如你不快乐，布娃娃也不会兴奋的。”我听了，立刻快乐地笑了起来，有活蹦乱跳的了，像一只活敏捷现的小猴子，心里想：奶奶不会骗我的，我肯定要信任娃娃就我的身边。我在悄悄地祝愿娃娃，盼望它在玩具世界过得幸福。

我小时候，不懂事，现在长大了，根本没有玩具世界，但是，这个善意的谎言，让我当时不难受了。

篇五

有时候，谎言并不是用来掩饰自己的，尽管古人说过“悦耳的实话赛过难听的谎言”;尽管我们中国人名最厌烦的就是说谎的人;又尽管说了谎话会给人带来负面印象;又尽管……但是，有些谎言是以和善为起点，又以和善为终点的，这就是我们常说的“善意的谎言”。

比如我们新学的一篇课文，叫做《不平常的信》。里面主要讲了：的战友——赵蒙生光荣牺牲了，为了不让英雄母亲难受，排长定期给英雄母亲回信，让英雄母亲放心，其次年春天，才知道英雄母亲已死，信是人代笔写的。为什么双方要相互“哄骗”?由于排长知道，假如英雄母亲知道儿子死了，定会难过至极，所以哄骗了她，而英雄母亲接到信后就知道儿子死了，由于“俺那孩子是从来不往家里写什么信的”，她也知道，假如排长他们知道自己已经知道儿子去世的消息，必定会丢失斗志，为了让他们安心打鬼子，骗了他们……这就是善意的谎言!

又比如在《地震中的撑起》这篇让我们自主阅读的作文中，主要讲了：在土耳其1999年的地震中，很多房子倒塌，救援人员在两天后发觉废墟中有一位母亲用手撑地，背上顶着巨大的石块，她的女儿就躺在母亲用手撑起的平安空间里，救援人员发觉女儿已死，但却骗母亲说女儿还活着。之后母亲被救，土耳其大力宣扬这种精神，在很多报纸中都有一幅她用手撑地的照片，标题是：“这就是母爱”。为什么救援人员要骗母亲说她的女儿还没有死?由于他知道，假如她知道女儿已死去，注定会丢失求生德意志，松手让石块压死自己。这莫非不是善意的谎言吗?

在生活中，我们也应当如此。不肯定说真话就是对的，有时候说真话反而不好，会伤人心。说谎话虽然会颠倒是非，但是说谎话可以不让人难过。例如有一家人，儿子正在学习中冲刺，但这时