幼儿园中班健康注意安全说课稿教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班健康注意安全说课稿教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班健康注意安全说课稿教学设计【含教学反思】_第3页
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文档简介

幼儿园中班健康注意安全说课稿教学设计一、教学目标通过本次教学,让幼儿掌握以下内容:知道可口可乐等碳酸饮料对身体的不良影响。能够学会正确刷牙的方法。能够掌握正确洗手的方法。学习如何跨越过马路。能够学会细节决定成败的安全知识。二、教学内容2.1碳酸饮料对身体的不良影响2.1.1碳酸饮料的危害讲师可以在本环节用幼儿常见的喝可乐、雪碧等饮料作为例子,向幼儿介绍碳酸饮料对身体的危害。讲师可从以下两个方面介绍:含糖量过高。碳酸饮料含糖量高,过量饮用易导致肥胖、高血糖等多种疾病,甚至影响幼儿的生长发育。含二氧化碳过多。碳酸饮料中的二氧化碳会影响人体内的氢离子浓度,引发胃酸分泌,从而增加胃酸的酸度。长期大量饮用会导致消化不良、胃酸反流、食管炎等疾病。2.1.2碳酸饮料与健康生活的联系在讲解完碳酸饮料危害之后,讲师可以引领孩子们讨论健康饮食的重要性,并帮助他们了解碳酸饮料与健康生活的联系。让孩子们认识到,健康的生活方式能够更好的保护自己的身体,并让身体更加强壮。2.2正确刷牙的方法2.2.1为什么要刷牙让孩子们知道刷牙的重要性,介绍牙齿的作用,可依据以下方法进行:向幼儿展示牙齿的形态和结构。向幼儿提问“你知道牙齿的作用吗?”并让幼儿大声回答。向幼儿简要讲解牙齿的作用。2.2.2正确刷牙的方法讲师可以在上课前准备好多个牙刷、牙膏,让幼儿在教室里演示正确刷牙的方法。让幼儿了解正常人一天需要刷牙多少次。讲师可以用定制教具,比如牙模来进行讲解。2.3正确洗手的方法2.3.1为什么要洗手让孩子们知道洗手的重要性,并介绍洗手的主要原因,可依据以下方法进行:向幼儿介绍细菌的概念,并让幼儿感受洗手前和洗手后的差别。向幼儿引导思考“为什么要洗手呢?”2.3.2正确洗手的方法讲师可以在上课前准备好多个盆、水龙头等生活用品,通过手部暴露和隐藏、模拟生活场景等方式,让孩子们逐步掌握正确洗手的方法。2.4安全知识2.4.1如何跨越马路让幼儿了解怎么正确的步行道的边缘,怎么寻找过马路的地标—人行横道线,学习如何辨别交通信号灯的颜色和含义,跨越马路时正确掌握如何见缝插针来保证过马路安全。2.4.2安全防范让幼儿了解一些安全细节中需要注意的地方,例如室内阳台不能开磨脚盘窗户、别人送的小礼物就交给家长等等。三、教学方案3.1活动安排知识讲解(40分钟)。讲师通过简短的介绍让幼儿了解碳酸饮料的危害、正确刷牙的方法、正确洗手的方法以及如何跨越马路等安全知识。体验环节(1小时)。讲师安排相关实验让幼儿们亲身参与,例如让幼儿们演示正确洗手的方法,进行牙刷演示、模拟过马路等,让孩子们通过亲身体验深入理解相关的知识。教师带领学生游戏的进行(20分钟)。让孩子们通过游戏将所学的知识得到进一步的巩固和运用。3.2教学评估通过以下方式对幼儿进行教学评估:观察幼儿对于相关知识点的掌握情况。通过游戏和练习来检测幼儿掌握情况和运用能力。四、教学反思本节课的教学效果较好,幼儿们对于所学的知识点表现出了浓厚的兴趣,出现过程

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