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文档简介

幼儿园大班美术：会变的树教学设计1.教学目标通过本次教学，让孩子们：能够感知树不同季节的变化；了解树的五大部分：叶子、枝干、根、花、果；掌握绘画基本技巧，例如使用画笔、颜色等；通过参与绘画，理解团队合作的重要性。2.教学内容本次教学的主要内容是树的五大部分：叶子、枝干、根、花、果。通过绘画的方式，鼓励孩子们观察和感知树的变化，强化孩子们的绘画技巧和美感成长。具体教学内容如下：2.1叶子在秋季，叶子的颜色会由绿色变为红色、橙色等暖色系，让孩子们用暖色系的颜料画出秋天的叶子。2.2枝干在冬季，树的枝干通常会结冰或结雪，看起来十分美丽，让孩子们用白色的颜料画出冬天的枝干。2.3根春季是树发芽的季节，孩子们用绿色的颜料画出树根。在画根的同时，引导孩子思考树根和地下水分之间的关系，加深对树的认识。2.4花夏季是树开花的季节，让孩子们用各种花色的颜料画出夏天的花朵。在画花的同时，引导孩子们重视环境保护，为保护花朵创造良好的生长环境。2.5果实秋季是树结果实的季节，让孩子们用各种果色的颜料画出果实。在画果实的同时，引导孩子思考果实和花之间的关系，强化对自然的认识。3.教学方法本次教学采用以下方法：观察法：引导孩子们观察树在不同季节的变化，提高孩子们对树的认知；实践法：让孩子们自己动手画出树的不同部分，强化绘画技能和美感成长；合作法：让孩子们分组合作完成课堂任务，提高团队协作能力。4.教学流程教学流程如下：介绍树的五大部分：叶子、枝干、根、花、果，并引导孩子们观察树在不同季节的变化；让孩子们自行选择纸张和颜色，开始画叶子；让孩子们画枝干；让孩子们画根，并引导孩子们思考树根和地下水分之间的关系；让孩子们画花，并引导孩子们重视环境保护；让孩子们画果实，并引导孩子思考果实和花之间的关系；学生分组合作完成树的绘画；共同展示每组的画作。5.教学反思本次教学取得了以下成果：孩子们通过画树的不同部分，更加深入地了解了树的五大部分，并学会了绘画基本技巧；通过观察树在不同季节的变化，孩子们的艺术鉴赏力得到了提高；通过学习中的团队合作，孩子们体验到了合作的快乐，锻炼了自己的团队协作能力。不足之处：教学过程中需要加强对孩子们的语言引导，让孩子们更好地理解；各个环节之间的时间需要更好把握，避免耽误教学进度；各组展示时没有对画作进行评价和点评。针对不足之

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