幼儿园劳动节节日活动方案

幼儿园劳动节节日活动方案为了确保事情或工作有效开展，我们须要事先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终到达预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面我给大家共享幼儿园劳动节节日活动方案，盼望能够帮助大家！幼儿园劳动节节日活动方案1活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感受到节日的快乐。5、体验明显的季节特征。活动准备：假日里，布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动过程：.老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的？.幼儿探讨，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么？4.带着幼儿参与幼儿园公益劳动〔捡石子、捡树叶、扫地），并视察劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园劳动节节日活动方案2活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。4、通过参与节日环境创设，感受参与劳动节庆祝活动的乐趣。5、知道劳动节的由来。活动准备：1、假日里，布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。活动过程：1、介绍“五•一〃国际劳动节。（1）老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日？谁的节日？（2）讲解〃五•一〃节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。2、相识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。[1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。〔2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系，引导幼儿敬重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的？4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？5、幼儿探讨，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么？6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动[捡石子、捡树叶、扫地），并视察劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置“劳动的人最荣耀〃的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动延长：让幼儿为老师、父母或其他劳动者一份小礼物，庆贺他们的节日。幼儿园劳动节节日活动方案3活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3、体验人们相互关怀的奇妙情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动起先：室内教学：一、导入：谈话导入：老师询问小挚友知道五月一号是什么节目。〔老师可以小小透露引导是劳动节）。二、小挚友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、老师带着幼儿到每班指定区域。二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿起先别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起视察劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园劳动节节日活动方案4参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日卜午3：00 4：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，造就宝宝的动手实力。2、能快乐的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。3、让每个宝宝都有展示的时机，获得成功感。活动准备：1、布置教室，感受“五一〃节的到来2、手帕、裤子、鞋子假设干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、相相互识：1、小小1班和小小2班相互听音乐找挚友。2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节二、宝宝分组竞赛：1、分组、贴牌。2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进展：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖：1、分组进展奖状的和拍照。2、奖品幼儿园劳动节节日活动方案5活动目的：穿越古时旧期，体验一场古代职业之旅，幼儿变身米铺学徒，豆浆学徒，私塾小学童，活字印刷工……，让孩子们在趣味角色扮演中感受中华传统文化的魅力。活动准备：（可参考场景图，搭建局部场景）1、搭建"米铺〃：投放大米、米袋、称（秤杆、秤坨和托盘）等2、搭建“豆浆铺〃：投放自制石磨，黄豆等材料3、搭建〃私塾〃：利用国学教室开展活动，投放笔墨纸砚、桌子、蒲团等材料。4、搭建〃当铺J投放算盘、账本等材料5、搭建"茶庄〃：投放茶桌、蒲团，茶杯、茶壶等茶具6、搭建“绸缎庄〃：投放布料布匹等7、服装：店老板、店小二、私塾学童等角色服装活动地点：幼儿园操场、多功能室活动人员支配：自拟活动过程：、入场、热场I、背景音乐：老师提前将幼儿分好组，提前10分钟引导孩子入场，支配好座位并帮助主持人组织好现场秩序。分组以便利之后分批次到指定场景参与体验活动。2、老师引导全体幼儿用轻快的律动热场。幼儿园可以依据实际状况自行穿插节目的表演。3、主持人开场白：敬重的家长，尊敬的小挚友们，大家上午好。首先，我要素来参与此次劳动节体验活动的家长挚友们表示最诚意的感谢和最热忱的欢送。时下已至草长莺飞的暮春，属于劳动者的共同节日一一“国际劳动节〃也即将到来，这是值得全世界劳动者共同庆祝的宏大节日。本次劳动节体验活动能让孩子穿越古时旧期，体验一场古代职业之旅，孩子们能变身米铺学徒，豆浆学徒，私塾小学童，活字印刷工，让孩子们在趣味角色扮演中感受中华传统文化的魅力。我们也盼望借这次活动能让孩子切身的体会劳动的快乐，并且能懂得珍惜劳动人民的成果。下面我宣布—幼儿园“古代职业之旅〃劳动节体验活动此时此刻起先。4、第一站：三味书屋里面传出远古时代郎朗读书声，聊史记诵诗经，教书先生带你轻嗅墨香,挥毫落纸,教你学习古人的思想精华，用毛笔书写对父母的感恩。5、其次站：穿越在柴米油盐间，你可以是“米铺掌柜〃，也可以是“米铺小二〃，体验用古法称量米的重量，体验经商之道。6、第三站：体验制作豆浆的过程，磨出来的是香醇的豆浆，喝出的是祥瑞如意。豆浆小学徒用原始的石磨为自己研磨醇