幼儿园大班户外活动策划方案

幼儿园大班户外活动策划方案幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，造就幼儿参加体育活动的爱好及习惯，下面是我整合的幼儿园大班户外活动筹划方案,一起来看看吧，确定对你有所帮助的。幼儿园大班户外活动筹划方案1为了使幼儿体、智、德、美全面开展的需求，以坚持“安康第一〃为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操熬炼一分钟为工作主线，我们谨慎贯彻执行园内本学期教研主题"安康体育〃为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，表达奥运精神，呈现奥运气氛。本学期依据我班幼儿安康开展须要和体育熬炼需求，设计了次活动，活动的开展标准化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。活动目标：1、造就与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身气氛中自觉地参加体育活动2、使幼儿驾驭根本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面开展。3、造就幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。活动准备：1、活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。2、音乐：行走一节奏乐“打猎〃;队形变更一墨西哥圆舞曲“草帽舞〃;器械操一加伏特舞曲〃地毯上的游戏;互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动一歌曲“亲亲美人鱼〃;活动完毕一快乐拍拍手“拉特斯基进展曲〃活动过程：一、练习行走，变换队形1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎〃进展队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进展行走练习。2、音乐“草帽舞〃变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。二、器械操：旋转魔棒1、幼儿随音乐“打猎〃复原成四路纵队，接龙去拿活动器械。2、幼儿随音乐"地毯上的游戏〃做旋转魔棒操。三、互动游戏1、幼儿随音乐''火车过山洞〃用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞〃游戏。2、游戏进展两遍，幼儿互换角色。3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子〃游戏。4、幼儿随音乐"打猎〃复原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进展“我拍拍，你追追〃游戏。四、幼儿随音乐"亲亲美人鱼〃做形体放松舞蹈。五、集体互动：拉特斯基进展曲1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动2、幼儿互动变换位子。3、幼儿随音乐的强弱，进展动作表演。六、活动完毕：幼儿随音乐〃打猎〃进展接龙行走退场幼儿园大班户外活动筹划方案2一、活动宗旨友情第一，竞赛其次。二、活动主题消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。三、活动简介1、活动时间：20_年_月—日2、活动地点：_3、参赛对象：一班及家长四、竞赛工程及规那么道具：障碍木桩参赛人员：每班为x组，共x组，每组一对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：_米距离裁判员：发令X人，记录X人规那么：(1)家长在两边、孩子在中间跑。(2)竞赛起先，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。(3)家长与孩子到达中间后进展双人牵手跑向终点。(4)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。幼儿园大班户外活动筹划方案3活动目的：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸莺。〃阳春季节，风和日暖，是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲近接触，体验实践活动的快乐;同时，也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的沟通和沟通，享受亲情的温煦，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。活动主题：放飞心情、放飞幻想。活动时间：20—年4月30日8：30-10：30活动地点：新区广场旗杆前面活动对象：大班年级组全体活动准备：1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。2、各位家长加强对孩子的思想教化和纪律管理工作，人人都要树立“平安第一〃的观念，防患于未然。3、留意保持卫生清洁。活动完毕后，由家长带着孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。4、幼儿穿园服、自备水壶。5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。活动过程：1、8：30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。2、9：20-10：30：以家庭为单位亲子放风筝。3、10：30返回幼儿园午餐。4、活动作业：亲子绘画作品一一风筝。幼儿园大班户外活动筹划方案4活动目标：1、驾驭滚小皮球的方法，动作协调灵敏。2、宠爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。3、熬炼平衡实力及快速反响实力。4、造就幼儿的合作意识，学会团结、谦让。活动准备：小皮球一只活动过程：1、老师示范滚球动作，提示幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。2、老师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌小皮球，找挚友，找到挚友快回来。3、老师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。教学反思：游戏中熬炼了孩子的动手操作实力，滚球的技巧和力度。还有两个人的合作意识，滚过来滚过去，变成小花等等很好玩，我觉得，本次活动的形式和方法还可以多样性，变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子，让孩子在各方面有更多的提高。幼儿园大班户外活动筹划方案5活动目标：1、通过活动开展幼儿手脚着地及负重着地爬的实力，熬炼四肢力气。2、通过活动开展幼儿的灵敏性、协调性。3、通过活动造就幼儿遵守纪律，在排队中相互谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。活动准备：1、"彩虹桥〃每人一个。2、长、短部隧道各两个。3、球及放置纸球的筐两个。活动流程：准备操 小海龟爬 带壳爬 爱助人的小海龟 放松活动过程：1、师生一起做海洋世界操。2、老师介绍活动内容：得意的小海龟。（提出要求：手脚着地爬）。3、在老师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。（往前爬,往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬）4、听信号各种方式爬。5、老师引导：想一想，小海龟还缺了什么?(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。7、游戏："爱助人的小海龟〃。内容：⑴海龟妈妈把海龟蛋下在了外面，海水涨潮要把蛋沉没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。(2)海水退潮后再把蛋送回去。规那么：⑴从各自的龟壳下钻出