【教学课件】第3课信息安全与信息素养示范课件

第三课信息安全与信息素养信息技术七年级上册情景导入小西打开电子邮箱时，看到一封《恭喜您获得暑假免费七日游》的邮件。他很好奇，打开了这封邮件中的附件。瞬间，屏幕上弹出一些奇怪的页面信息，系统随即无法工作，很多重要的文档被删除。小西发现，电脑被病毒侵害了。情景导入随着互联网的快速发展，各种网络安全问题也相继出现。计算机病毒往往会使用具有迷惑性的文件名，人们稍不留神，便会掉陷阱，损失惨重。一些看似平常的活动后也有可能隐藏着信息安全问题。网络信息安全现状自主阅读书本P29~30页的内容，了解网络信息安全现状。常见信息安全问题与防护措施计算机病毒(ComputerVirus)是编制者在计算机程序中插人的破坏计算机功能或数据的一-组计算机指令或程序代码，能自我复制并影响计算机使用。感染病毒时的现象◆屏幕出现奇怪的字符或图像。◆计算机发出异常的声音。

◆经常无故死机、重新启动或无法正常启动。◆运行速度明显下降，内存空间变小。◆计算机中出现异常文件，软件无法运行。◆收到来历不明的电子邮件，无操作时自动弹出或跳转到陌生网站，自动收发垃圾信息等。思考计算机感染病毒时还有那些现象？计算机病毒的特征繁殖性破坏性传染性潜伏性隐藏性可触发性计算机病毒的危害(1)删除或修改磁盘上的可执行程序和数据文件，使之无法正常工作。(2)修改目录或文件分配表扇区，使使用者无法找到文件。(3)对磁盘进行格式化，使之丢失全部信息。(4)病毒反复传染，占用计算机存储空间，影响计算机系统运行效率。(5)破坏计算机的操作系统，使计算机不能工作。(6)大量发送、收取垃圾邮件或其他信息，造成网络堵塞或瘫痪。(7)窃取用户隐私、机密文件、账号信息等。思考讨论一下你所知道的计算机病毒的名称、发作时的表现或危害。木马的危害(1)占用系统资源，降低电脑效能。(2)采用键盘记录等方式盗取用户网银信息，并发送给黑客，直接导致用户经济损失。木马的危害(3)利用即时通信软件盗取用户身份，传播木马、病毒等不良信息，具有不确定的危害性。(4)给中了木马的电脑打开后门，使黑客可远程操控用户的电脑以窃取信息或进行攻击。手机病毒的危害导致用户手机死机或关机、个人资料被删、向外发送垃圾邮件、泄露个人信息、自动向特定恶意扣费平台拨打电话或发送短(彩)信，甚至会损毁SIM卡、芯片等手机硬件，导致使用者无法正常使用手机。信息安全的防护自主学习P32~33页的“信息安全的防护”内容。软件知识产权保护软件的知识产权应该如何做？购买正版软件或购买软件许可；合法取得共享软件的正式授权；使用自由软件。思考你身边有哪些侵犯知识产权的事例?我们应该如何从自身做起，积极保护软件知识产权?信息伦理道德与网络使用规范青少年的我们应给如何遵守网络使用规范：加强思想道德修养，自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为；依法律己，遵守网络文明公约；坚决抵制网络有害信息和低俗之风；严格自律，学会自我保护，健康、合理、科学上网。对比探究谈谈你或家人的手机、即时通信软件等接收过什么样的虚假信息、诈骗信息。你们是怎样处理的?。课后阅读：完成书上P37~38页的自主阅读任