2023年上海市徐汇区中考二模道德与法治试卷含详解

2023年上海市徐汇区中考二模道德与法治试卷

（考试时间40分钟，满分30分）

考生注意：

1.作答前，在答题纸指定位置填写学校、姓名、准考证号。

2.所有作答务必书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

一、综合理解题（12分）

1.搭乘复兴号，以风为速，以轨为尺。在党中央的坚强领导下，高铁成为我国自主创新的成功范例。经过几

代铁路人接续奋斗，实现了从无到有、从追赶到并跑、再到领跑的历史性变化。

（1）高铁成为我国自主创新的成功范例，彰显了中国特色社会主义制度的最大优势，即一。

（2）我国高铁拥有一系列自主知识产权，体现和代表着我国装备制造业水平。可见，高铁建设坚持了发展理念一

（选填:“开放”“创新”），推动了—发展。（选填:“高质量”“高速度”）

上海某中学开展社会实践活动，走进虹桥高铁站，感受中国高铁发展的奇迹。

（3）下面是小记者李同学写的宣传稿，请你综合运用所学内容，从“贡献中国智慧”和“共享发展机遇'’的角度续写此宣

传稿。（120字左右）

中国高铁走出国门，走向世界

中国高铁成为“一带一路''建设和国际合作的亮丽名片。中老铁路、匈塞铁路贝诺段等开通运营，中欧班列从2013

年的80列快速发展到2021年的15183歹U,国际物流黄金大通道作用日益显现，沿线民众出行更加便利，也拉动沿

线国家制造、服务、物流等产业发展。可见，中国高铁积极谋求自身高质量发展的同时，。

二、时政探究题（10分）

2.幼有所育，托起幸福童年

儿童是祖国的希望，民族的未来。我国经济进入高质量发展阶段，幼有所育，让每一名儿童都能伴随时代的脚

步茁壮成长，是党、国家和全社会共同的心愿。（数据来源：教育部网）

补充材料2021年我国农村普惠性幼儿园覆盖率达到90.6%。

（1）根据材料，可以获得怎样的结论?获得结论的事实依据是什么？

上海作为全国经济发展水平最高的城市之一，目前全市街镇普惠性托育机构覆盖率达97%。为实现从“幼有所

育”到“幼有善育”，颁布并实施了《上海市学前教育与托育服务条例》；不断扩大本市高校学前教育专业招生规

模；一系列让幼育温暖升级的举措还在逐步完善中，如一批社区探索在家门口为1—3岁幼儿提供免费照护服务……

（2）综合上述材料，小王同学对上海实现幼有善育，更好地满足人民对美好生活的向往充满信心。运用所学内容说明

他充满信心的理由。

三、案例分析题（8分）

3.天地万象，笃正风华

“定力与信念，让他上下求索，天问的路上，生命融入科学”。

一份简短的天气预报，背后凝结着无数气象科学家的心血。叶骂正先生就是他们中的一员，他早年留学美国，

学成后拒绝了美国气象局的高薪挽留，坚定地踏上了回国路。叶笃正作为我国现代气象学奠基人和全球气候变化研

究的开拓者，他立足国际前沿，把毕生精力投入到大气科学事业，让“天有不测风云”成为过去，推动中国的大气

科学与世界接轨并占有一席之地。他悉心培养的几代气象工作者，亦成为各个时期中国气象科研和业务发展的骨干

力量。

中国气象事业取得巨大成就离不开一代代的气象人辛勤付出，气象现代化是中国式现代化重要组成部分，对以

中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴具有重要支撑和保障作用。

今年是叶笃正先生逝世十周年，某中学策划在升旗仪式上学习他的科学家精神。假如你是国旗下讲话的发言人，查

阅到以上相关内容，结合案例，写一篇题为《笃正风华上下求索》的发言稿。

要求：

①从“科学家精神”、”少年当自强”的角度阐发;（科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人

先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精

神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。）

②体现对本主题及案例的领悟；

③注意发言场合，有对象意识；

④建议撰写篇幅250字左右。

1.(1)中国共产党的领导

⑵创新高质量

(3)一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠

及各个国家。中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国以“一带一路”建设为契机,

把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、

互利共赢。中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放

型世界经济。中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中

国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。

【分析】

考点考查：中国共产党的领导、新发展理念、新发展阶段、共享发展机遇。

能力考查：获取和解读信息的能力、理解应用能力。

核心素养：政治认同。

【详解】

(1)本题考查中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，可结合教材知识作答。

(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念、新发展阶段的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料.，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：高铁拥有一系列自主知识产权一体现创新发展理念。

关键词②：体现和代表着我国装备制造业水平-推动装备制造业的高质量发展。

第三步：整合信息，组织答案。

(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用共享发展机遇的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：中国高铁成为“一带一路”建设和国际合作的亮丽名片一一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要

集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区合作，致

力于共同建设一个繁荣的世界。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。

关键词②：中老铁路、匈塞铁路贝诺段等开通运营，中欧班列从2013年的80列快速发展到2021年的15183歹U,

国际物流黄金大通道作用日益显现一中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相

关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢。中国支持广大发展中国家提高自

主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济。

关键词③：沿线民众出行更加便利，也拉动沿线国家制造、服务、物流等产业发展-中国的发展为世界各国提供了

更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。

第三步：整合信息，组织答案。

2.(1)我国重视幼儿教育，学前教育水平不断提高。事实依据是2010-2021幼儿园数及学前教育毛入园率不断提高，

2016-2021年我国普惠性幼儿园覆盖率不断提高，2021年农村普惠性幼儿园覆盖率达到90.6%。

(2)国家实施科教兴国战略，重视教育，上海市普惠性托育机构覆盖率高；坚持依法治国，颁布实施《上海市学前教

育与托育服务条例》，使学前教育有法可依，为幼有善育提供了法治保障；国家实施人才强国战略，重视学前教育

教师的培养，为幼有善育提供了师资保障；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断出台和完善幼儿教育的举

措，为幼有善育提供配套服务。

【分析】

考点考查：教育的重要性、科教兴国战略、人才强国战略、依法治国、以人民为中心的发展思想。

能力考查：理解应用能力。

核心素养：法治观念、责任意识。

【详解】

(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用重视教育的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：2010-2021幼儿园数及学前教育毛入园率不断提高，2016—2021年我国普惠性幼儿园覆盖率不断提高，2021

年农村普惠性幼儿园覆盖率达到90.6%-我国重视幼儿教育，学前教育水平不断提高。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用科教兴国战略、人才强国战略、依法治国、以人民为中心的发展思想的有关知识，

从理由类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：全市街镇普惠性托育机构覆盖率达97%-国家实施科教兴国战略，重视教育。

关键词②：颁布并实施了《上海市学前教育与托育服务条例》-坚持依法治国方略，科学立法。

关键词③：不断扩大本市高校学前教育专业招生规模一＞实施人才强国战略，培养师资。

关键词④：一系列让幼育温暧升级的举措还在逐步完善中一坚持以人民为中心的发展思想，使幼有善育。

第三步：整合信息，组织答案。

3.同学们，大家好。有这样一位大师，最高科技奖颁奖典礼上给他的颁奖词是“定力与信念，让他上下求索，天

问的路上，生命融入科学“，他就是叶笃正院士。

他是一位真正的大科学家，具有科学家精神，胸怀祖国、无私奉献，弘扬了爱国主义精神；勇攀高峰，开拓创新，

推动我国的大气科学与世界接轨；追求真理、严谨治学，求真务实；甘为人梯、培育后人，为我国培育了几代气象

工作者；他为我国和世界的气象事业做出了卓越的贡献。

少年强则国强，百年接力，强国有我。作为新时代的青少年，我们应当向叶院士学习，立志报效祖国，弘扬创新

精神，勤奋学习，自强奋斗，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。

【分析】

考点考查：弘扬创新精神、培养自强品质、弘扬民族精神。

能力考查：理解应用能力。

核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。

【详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神、培养自强品质、弘扬民族精神的有关知识，从评论类习题的角

度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：他早年留学美国，学成后拒绝了美国气象局的高薪挽留，坚定地踏上了回国路—弘扬以爱国主义为核心

的民族精神。

关键词②：叶笃正作为我国现代气象学