立体几何复习_第1页
立体几何复习_第2页
立体几何复习_第3页
立体几何复习_第4页
立体几何复习_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

立体几何总结空间点、直线、平面之间的位置关系基础梳理1.平面的基本性质名称

图形

文字语言

符号语言公理1如果一条直线上有两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内

公理2经过不在同一条直线上的三个点确定一个平面

A、B、C不共线A、B、C∈平面α且α是唯一的公理3如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过这个点的公共直线

若P∈α,P∈β,则α∩β=a,且P∈a公理4平行于同一条直线的两条直线互相平行若a∥b,b∥c,则a∥c公理2的推论推论1经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面若点A直线a,则A和a确定一个平面α推论2两条相交直线确定一个平面a∩b=P有且只有一个平面α,使aα,bα推论3两条平行直线确定一个平面a∥b有且只有一个平面α,使aα,bα2.空间直线与直线的位置关系(1)位置关系相交共面①共面与否平行异面一个公共点:相交②公共点个数平行无公共点异面(2)公理4(平行公理):平行于同一直线的两条直线互相平行.(3)定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.(4)异面直线的夹角①定义:已知两条异面直线a、b,经过空间任意一点O作直线a′∥a,b′∥b,我们把两相交直线a′、b′所成的角叫做异面直线a、b所成的角(或夹角).②范围:θ∈(0,].特别地,如果两异面直线所成的角是,我们就称这两条直线垂直,记作a⊥b.3.空间中的直线与平面的位置关系直线在平面内——有无数个公共点直线与平面相交——有且只有一个公共点直线在平面外直线与平面平行——无公共点4.平面与平面的位置关系平行——无公共点相交——有且只有一条公共直线典例分析题型一点、线、面的位置关系【例1】下列命题:①空间不同三点确定一个平面;②有三个公共点的两个平面必重合;③空间两两相交的三条直线确定一个平面;④三角形是平面图形;⑤平行四边形、梯形、四边形都是平面图形;⑥垂直于同一直线的两直线平行;⑦一条直线和两平行线中的一条相交,也必和另一条相交;⑧两组对边相等的四边形是平行四边形.其中正确的命题是_______.解由公理2知,不共线的三点才能确定一个平面,所以命题①、②均错,②中有可能出现两平面只有一条公共线(当这三个公共点共线时);③空间两两相交的三条直线有三个交点或一个交点,若为三个交点,则这三线共面,若只有一个交点,则可能确定一个平面或三个平面;④正确;⑤中平行四边形及梯形由公理2的推论及公理1可得必为平面图形,而四边形有可能是空间四边形;如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,直线BB′⊥AB,BB′⊥BC,但AB与BC不平行,所以⑥错;AB∥CD,BB′∩AB=B,但BB′与CD不相交,所以⑦错;四边形AD′B′C中,AD′=D′B′=B′C=CA,但它不是平行四边形,所以⑧也错.题型二证明三点共线【例2】已知△ABC的三个顶点都不在平面α内,它的三边AB、BC、AC延长后分别交平面α于点P、Q、R.求证:P、Q、R三点在同一条直线上.分析要证明P、Q、R三点共线,只需证明这三点都在△ABC所在的平面和平面α的交线上即可.证明由已知条件易知,平面α与平面ABC相交.设交线为,即=α∩面ABC.∵P∈AB,∴P∈面ABC.又P∈AB∩α,∴P∈α,即P为平面α与面ABC的公共点,∴P∈.同理可证,点R和Q也在交线上.故P、Q、R三点共线于.3.在正方体ABCD-中,E是AB的中点,F是的中点.求证:E、F、、C四点共面.证明如图,连接,EF,.∵E是AB的中点,F是的中点,∴EF∥.∵∥,∴EF∥.故E、F、、C四点共面.题型三证明点线共面题型四异面直线及其所成角的问题4.在四面体A-BCD中,AB=CD,且其所成的角是60°,点M,N分别是BC,AD的中点.求直线AB与MN所成的角的大小.解析如图,取BD中点E,连接NE,EM,则ENAB,EMCD,故△EMN为等腰三角形,由条件∠MEN=60°,∴△EMN为等边三角形,且∠ENM即为AB与MN所成的角,∴∠ENM=60°.一、线线平行的证明方法:1、利用平行四边形。4、如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。(面面平行的性质定理)5、如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行。(线面垂直的性质定理)6、平行于同一条直线的两条直线平行。3、如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行。(线面平行的性质定理)2、利用三角形或梯形的中位线。直线、平面平行的判定及其性质二、线面平行的证明方法:1、定义法:直线与平面没有公共点。2、如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。(线面平行的判定定理)3、两个平面平行,其中一个平面内的任何一条直线必平行于另一个平面。三、面面平行的证明方法:1、定义法:两平面没有公共点。2、如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。(面面平行的判定定理)3、平行于同一平面的两个平面平行。4、经过平面外一点,有且只有一个平面和已知平面平行。5、垂直于同一直线的两个平面平行。典例分析题型一线线平行【例1】已知四边形ABCD是空间四边形,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.分析若证四边形是平行四边形,只需证一组对边平行且相等或两组对边分别平行即可.证明如图,连接BD.∵EH是△ABD的中位线,∴EH∥BD,EH=BD.又∵FG是△CBD的中位线,∴FG∥BD,FG=BD.∴FG∥EH,且FG=EH,∴四边形EFGH是平行四边形.题型二线面平行【例2】如图,正方体ABCD-中,侧面对角线上分别有两点E,F,且.求证:EF∥平面ABCD.证明方法一:过E作EM⊥AB于M,过F作FN⊥BC于N,连接MN(如图),则EM∥,FN∥,∴EM∥FN.∵∴AE=BF,∴EM=FN,∴四边形EMNF是平行四边形,∴EF∥MN.又∵EF平面ABCD,MN平面ABCD,∴EF∥平面ABCD.方法二:连接,并延长交BC的延长线于点P,连接AP(如图).∽△PFB,又∵EF平面ABCD,AP平面ABCD,∴EF∥平面ABCD.方法三:过点E作EH⊥于点H,连接FH(如图),则EH∥AB,∵EH∩FH=H,∴平面EFH∥平面ABCD.∵EF平面EFH,∴EF∥平面ABCD.题型三面面平行【例3】如图,正方体ABCD-的棱长为1.求证:平面∥平面证明方法一:

四边形为平行四边形方法二:易知和确定一个平面,于是,四、线线垂直的证明方法:1、勾股定理。2、等腰三角形。3、菱形对角线。5、如果一条直线和一个平面垂直,那么这条直线就和这个平面内任意的直线都垂直。6、在平面内的一条直线,如果和这个平面一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直7、在平面内的一条直线,如果和这个平面一条斜线垂直,那么它也和这条斜线的射影垂直8、如果两条平行线中的一条垂直于一条直线,则另一条也垂直于这条直线。4、圆所对的圆周角是直角。直线、平面垂直的判定及其性质 五、线面垂直的证明方法:1、定义法:直线与平面内任意直线都垂直。2、如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线垂直于这个平面。(线面垂直的判定定理)3、如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。(面面垂直的性质定理)4、两条平行直线中的一条垂直于平面,则另一条也垂直于这个平面。5、一条直线垂直于两平行平面中的一个平面,则必垂直于另一个平面。6、两相交平面同时垂直于第三个平面,那么两平面交线垂直于第三个平面。7、过一点,有且只有一条直线与已知平面垂直。8、过一点,有且只有一个平面与已知直线垂直。六、面面垂直的证明方法:1、定义法:两个平面的二面角是直二面角。2、如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。(面面垂直的判定定理)3、如果一个平面与另一个平面的垂线平行,那么这两个平面互相垂直。4、如果一个平面与另一个平面的垂面平行,那么这两个平面互相垂直。典例分析题型一线线垂直【例1】如图,α∩β=CD,EA⊥α,垂足为A,EB⊥β,垂足为B,求证:CD⊥AB.证明∵α∩β=CD,∴CDα,CDβ.又∵EA⊥α,CDα,∴EA⊥CD,同理EB⊥CD.∵EA⊥CD,EB⊥CD,EA∩EB=E,∴CD⊥平面EAB.∵AB平面EAB,∴AB⊥CD.题型二线面垂直【例2】如图,P为△ABC所在平面外一点,PA⊥平面ABC,∠ABC=90°,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F.求证:(1)BC⊥平面PAB;(2)AE⊥平面PBC;(3)PC⊥平面AEF.证明

(1)PA⊥平面ABCPA⊥BCAB⊥BCBC⊥平面PAB.PA∩AB=A(2)AE平面PAB,由(1)知AE⊥BCAE⊥PBAE⊥平面PBC.PB∩BC=B(3)PC平面PBC,由(2)知PC⊥AEPC⊥AFPC⊥平面AEF.AE∩AF=A题型三面面垂直【例3】如图所示,在斜三棱柱-ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,侧面⊥底面ABC.(1)若D是BC的中点,求证:AD⊥;(2)过侧面的对角线的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论