数字电路教案-课题一 组合逻辑电路的分析与设计2 (6课时)_第1页
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文档简介

PAGEPAGE4理论课授课教案课程名称第三单元组合逻辑电路课题一组合逻辑电路的分析与设计审批签字授课时间2009．．授课班级08级电子电工班计划课时2+4（练习）实用课时教学目的与要求1、掌握画卡诺图的方法2、掌握用卡诺图对逻辑函数的化简方法教学重点与难点画卡诺图的方法、用卡诺图对逻辑函数的化简方法授课类型理论课□多媒体课件□教学方法讲授法□教具挂图□模型□实物□电教设备□多媒体设备□参考资料复习提问真值表的画法及其表达的含义，表达式的写法几含义教学过程和内容时间分配与教法课题一组合逻辑电路的分析与设计相关知识：1、真值表2、逻辑表达式新知识：二、逻辑函数的化简2、卡诺图化简法优点：简单、直观。适合于五个以下变量逻辑函数的化简。卡诺图：就是将真值表按一定的规则转换成相应变量的方格图。（1）卡诺图的画法1）由真值表画卡诺图卡诺图由一定数量的小方格组成，每一个小方格表示一个最小项。最小项：是指这样的乘积项：第一，有n个变量，则最小项就有n个因子，第二，每一个变量都以原变量或反变量的形式作为一个因子在乘积项中出现一次，且仅出现一次。如图：两变量A、B有四个最小项三变量A、B、C有八个最小项四变量A、B、C、D有16个最小项两变量A、B的真值表对应的卡诺图5min80min教学过程和内容时间分配与教法三变量A、B、C的真值表对应的卡诺图四变量A、B、C、D的真值表对应的卡诺图教学过程和内容时间分配与教法90min教学过程和内容时间分配与教法90min小结1、卡诺图的画法3min作业习题册

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