网络信息的获取与使用教案-2023学年度七年级信息技术川教版下册_第1页
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文档简介

1.2网络信息的猎取与使用教学设计一、学习目标学问目标：把握猎取网络信息的主要方法和技巧。力量目标：学会合法使用网络信息。情感目标：培育学生主动了解,把握并应用先进技术的意识。二、教学重难点：重点难点：把握猎取网络信息的主要方法和技巧。三、教学环境多媒体教室1、引入：同学们，我们知道猎取信息的渠道多种多样。其中，互联网供给息，这堂课我们就来学习如何借助工具猎取所需信息？信息，如下图。2、使用网络猎取信息你所使用的方法。教师提示：在使用网络进展信息搜寻时，也可按类别进展查找，如图片、视频等，如以下图所示。息，如进入成都大熊猫繁育争论基地网站查找专题信息。法，并准时评价。任务二：小组探究：假设要猎取大熊猫不同信息类型的资料,应承受什么方法?并完成下表的填写。小组探究完成，完成后教师随机抽取展现，准时评价。3、合法使用网上信息权不盗版,不违规转载文字、图片、音频等。合法引用或转载时，应载。任务三：结合以下案例，查找我国在网络信息使用方面的法律法规，并在小组内沟通争论。10权，将某报纸原创的闻报道放到自己的网络平台上，通过流量赚取利益，且未向该报支付任何费用。据悉，这也是目前网络违法转载传统媒体原创闻稿件判赔金额最高的案例。小组内争论沟通，并请小组代表发表观点，教师准时评价。4、课外拓展：教师提问了?有“1+1=”的相关文章，如下图

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