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文档简介
Unit3SectionA2a-2e教学设计一、教学目标能够听懂并正确运用本节课所学的单词和短语。能够通过拼写和组合字母的方式正确拼写单词。二、教学重点听力训练,培养学生的听力理解能力。拼写练习,强化学生英语单词的拼写能力。三、教学准备教材:人教版英语七年级下册教具:多媒体设备、黑板、笔记本电脑四、教学过程1.上课准备确保教室的多媒体设备正常工作。准备好教材、教具和笔记本电脑。2.导入新课Step1:激发学生学习兴趣展示一些与本节课内容相关的图片,如动物、食物等,并引导学生回忆相关的英语单词。Step2:导入新课使用多媒体设备播放2a部分的录音,并让学生跟读。3.听力训练Step1:听录音并选择正确的图片使用多媒体设备播放2a部分的录音,学生听录音并选择与录音内容相符的图片。Step2:听录音并正确填写单词使用多媒体设备播放2b部分的录音,学生听录音并填写所缺单词。4.拼写练习Step1:学习单词的拼写使用多媒体设备播放2c部分的录音,学生听录音并重复、记忆和拼写所学的单词。Step2:组合字母写单词分发练习纸,让学生根据所给的字母,组合成正确的单词。5.小结和作业布置Step1:小结复习本节课所学的单词和短语,并确保学生掌握。Step2:作业布置布置相应的作业,如完成练习纸上的拼写题,背诵所学的单词和短语等。五、板书设计Unit3SectionA2a-2e教学设计
教学目标:
-能够听懂并正确运用本节课所学的单词和短语。
-能够通过拼写和组合字母的方式正确拼写单词。
教学重点:
-听力训练,培养学生的听力理解能力。
-拼写练习,强化学生英语单词的拼写能力。
教学过程:
1.上课准备
-确保教室的多媒体设备正常工作。
-准备好教材、教具和笔记本电脑。
2.导入新课
-展示一些与本节课内容相关的图片,如动物、食物等,并引导学生回忆相关的英语单词。
-使用多媒体设备播放2a部分的录音,并让学生跟读。
3.听力训练
-使用多媒体设备播放2a部分的录音,学生听录音并选择与录音内容相符的图片。
-使用多媒体设备播放2b部分的录音,学生听录音并填写所缺单词。
4.拼写练习
-使用多媒体设备播放2c部分的录音,学生听录音并重复、记忆和拼写所学的单词。
-分发练习纸,让学生根据所给的字母,组合成正确的单词。
5.小结和作业布置
-复习本节课所学的单词和短语,并确保学生掌握。
-布置相应的作业,如完成练习纸上的拼写题,背诵所学的单词和短语等。六、教学反思本节课通过听力训练和拼写练
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