教科版版九年级上册物理-第四章-探究电流-单元练习题

第15页第四章探究电流一、选择题1.电流的单位是为纪念下列哪位物理学家而命名的（

）A.

牛顿

B.

欧姆

C.

帕斯卡

D.

安培2.下列仪器中，用来测量电流大小的是（）A.

电压表

B.

电流表

C.

电能表电能表

D.

电子停表3.小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（

）

A.

电流表的一个接线柱没接上

B.

电流表的正负接线柱接反了

C.

电流表内部线圈断裂，使电流无法通过

D.

电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路4.如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是(

)

A.

0Ω~10Ω

B.

0Ω~20Ω

C.

5Ω~20Ω

D.

2.5Ω~10Ω5.如图甲，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（

）

A.

两灯是串联连接的

B.

流过L1的电流是0.6A

C.

流过L2的电流是2.6A

D.

干路电流是3.2A6.电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中的电流为I，则

（）

A.

I1>I

B.

I2>I

C.

I1+I2>I

D.

I=I1+I27.在收音机中，由一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时只把A和C接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流（）

A.能

B.不能

C.无法确定8.如图所示，在a、b间由两个电阻连接而成，其中R1=30Ω，R2=60Ω，则a、b间的总电阻Rab可能等于（）

A.

20Ω

B.

30Ω

C.

45Ω

D.

60Ω9.如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是(

)

A.

小灯泡不发光，电压表没有示数

B.

小灯泡不发光，电流表没有示数

C.

小灯泡正常发光，电压表没有示数

D.

小灯泡正常发光，电流表没有示数10.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（）A.

导体的长度

B.

导体两端的电压

C.

导体中的电流

D.

导体实际消耗的电功率二、填空题11.教室里的日光灯正常工作时的电压是________，一节新干电池两端的电压是________.12.如图所示的电位器实质是一种________，它是靠改变连入电路的电阻线的________来改变电阻值的．

13.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小________（选填“IAB＜IBC”“IAB=IBC”或“IAB＞IB“）14.一串小彩灯，规格都是“4V0.2A”，每个小彩灯的结构如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯不被烧坏，至少应将

________个彩灯串联；若其中一只小彩灯的灯丝被烧断，其它小彩灯还能不能发光？为什么？

________，因为

________

15.如图所示，用均匀导线制成直径为D的半圆形线框，已知oc两点之间的电阻为2R，则ab两点间的电阻为________欧．16.滑动变阻器是通过改变________来改变电阻的．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与________接线柱接在电路的M、N两端．17.电流的基本单位是

________，使用电流表时应将其与被测用电器

________18.小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．（1）在连接电路的过程中，开关应该________．（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是________．（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2________（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：________（写出一条即可）．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________；

在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：________．三、实验探究题19.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和电键如图连接．

（1）电键闭合后，电路将________（选填“通路”、“短路”或“断路”）（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系．20.小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，电路中电源电压保持不变.请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况，然后归纳得出初步结论.

①分析比较如图中(a)、(b)或(a)、(c)可知：________

.

②分析比较如图中(b)、(c)可知：

________.21.小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用钢丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证；

（1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入________，且与研究导体________联．（2）连接电路时，开关必须处于________状态．（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变________．（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用________作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：________．四、综合题22.某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。

（1）指出该图的错误。（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。23.如图所示电路，电源电压3V，闭合开关S，电流表A2读数为0.16A，再闭合开关S1后电流表A1读数为0.34A．则

（1）通过L1和L2的电流分别是多大？（2）电压表V的读数是多少？答案解析一、选择题1.【答案】D【解析】A.牛顿是力的基本单位.A不符合题意；

B.欧姆是电阻的基本单位.B不符合题意；

C.帕斯卡是压强的基本单位.C不符合题意；

D.安培是电流的基本单位.D符合题意.

故答案为：D.

【分析】物理学中不同物理的国际单位不同，根据各选项的科学名字分析解答.2.【答案】B【解析】：

A、电压表是用来测量电压的仪表，故A错误；

B、电流表是用来测量电流大小的仪表，故B正确；

C、电能表是用来测量电功的，即用电器消耗电能多少的仪表，故C错误；

D、电子停表是测量时间的仪表，故D错误．

故选B．

【分析】知道物理中常用的测量仪器的用途即可求解．3.【答案】D【解析】由图可知两灯串联，开关S闭合后，两只电灯都发光，说明电路处于通路状态，电路中有电流流过，但电流表却纹丝不动，说明电流表在连接时发生短路，故本题符合题意的正确选项是D。

故选D

【分析】本题考查电路故障的分析，是常见题型。4.【答案】D【解析】【解答】：由电路图可知，滑动变阻器R2与电阻R1串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路总电流，当电流表示数为I1=0.6A时，滑动变阻器接入电路的电阻最小，

根据欧姆定律可得，电阻R1两端电压：

U1=I1R1=0.6A×5Ω=3V，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，滑动变阻器两端的电压：

U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V，

因串联电路中各处的电流相等，

所以，滑动变阻器连入电路的电阻最小：

Rmin===2.5Ω；

当电压表示数最大为U大=3V时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，

此时R1两端电压：

U1′=U-U2max=4.5V-3V=1.5V，

电路电流为：

I2===0.3A，

滑动变阻器接入电路的最大电阻：

Rmax===10Ω，

变阻器接入电路的阻值范围为2.5Ω～10Ω．

故选D．

【分析】由电路图可知，滑动变阻器R2与电阻R1串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路总电流，电流表示数最大为0.6A，电压表示数最大为3V，根据欧姆定律和串联电路的特点分别算出对应的滑动变阻器的阻值．本题考查了求滑动变阻器接入电路的阻值范围，注意求阻值范围时，根据电流表和电压表的最大值进行计算，并且会灵活运用欧姆定律．5.【答案】B【解析】【解答】A、由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，A不符合题意．

B、电流表A1测L1支路的电流，电流表A1的示数为0.6A，则流过L1的电流是0.6A，B符合题意；

C、并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，电流表A2示数应大于A1示数，即A2示数应大0.6A，由图乙所示电流表可知，电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I=2.6A，干路电流为2.6A，由于并联电路电流规律：I=I1+I2，故通过灯L2的电流：I2=I-I1=2.6A-0.6A=2A，C不符合题意；

D、由C的分析可知，干路电流为2.6A，D不符合题意.

故答案为：B.

【分析】并联电路的干路电流等于各支路电流之和.关键是能够正确判断电流表所测的电路.干路电流一定大于支路电流，从而可确定电流表的量程，读出电流值，然后根据并联电路的电流特点计算便可.6.【答案】D【解析】​【解答】并联电路中两支路的电流之和与干路电流相等，即：I=I1+I2

故选D．

【分析】本题由并联电路的特点可以得出结果．并联电路中的总电流分别流过各支路电流，故各支路电流之和一定和干路电流相等．7.【答案】B【解析】【解答】解：电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，旋动滑片时，不能改变通过电位器的电流，

故答案为：B．

【分析】电位器是一个变形的滑动变阻器，此滑动变阻器有三个接线柱，明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻.8.【答案】A【解析】【解答】解：由图知，两电阻并联，则：

则R==20Ω。

故选A。

【分析】两电阻串联，串联后的总电阻等于各电阻之和；两电阻并联，总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。9.【答案】C【解析】【分析】若将小灯泡和电流表的位置互换，

不会影响电路电流，所以灯泡仍正常发光，电流表示数不变；

原来电压表测灯泡两端电压，位置互换电压表测电流表两端电压，电流表的电阻几乎为0，相当于导线，电压表被短路故示数为0．

故选C．

【点评】本题考查了学生分析电路图的能力，解题的关键是知道电流表在电路中的作用相当于导线．10.【答案】A【解析】【解答】解：体电阻大小和导体的长度有关，与导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关。

故选A。

【分析】导体电阻大小的影响因素：导体的材料、长度和横截面积．电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关。二、填空题11.【答案】；【解析】【解答】教室里的日光灯正常工作时的电压是220V，一节新干电池两端的电压是1.5V.

​故答案为：220V；1.5V。

【分析】根据常见的电压的大小解答.12.【答案】变阻器；长度【解析】【解答】电位器是由一个电阻体和一个滑动系统组成，基本上就是一个滑动变阻器，当滑片滑动时，连入电路的电阻线长度发生改变，从而改变电阻值．

故答案为：变阻器，长度．

【分析】电位器是可变电阻器的一种，通常是由电阻体和滑动系统组成，即靠一个动触点在电阻体上滑动来获得部分电压输出．13.【答案】IAB=IBC【解析】【解答】解：∵串联电路中各处的电流相等，∴AB和BC两段导体串联后连入电路中时，通过它们的电流大小相等，即IAB=IBC．

故答案为：IAB=IBC．

【分析】根据串联电路的电流规律进行解答，即串联电路中各处的电流相等．14.【答案】55；能；；若小彩灯断路，其两端的电压变为220V，大于220V则细金属丝的氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝的支架导通，整个电路通路【解析】【解答】解：（1）因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，串联灯泡的最少个数：

n==55，即55个；

（2）如图所示，当某个小彩灯L的灯丝烧毁时，AB间形成断路，220V电压就直接加到细金属丝与灯丝导电支架AB之间；氧化层被击穿，细金属丝与灯丝导电支架导通，此时烧坏的这个灯只相当于一段导线（如图），起到连接作用，这样220V的电压又重新分加在其它的未烧坏的彩灯上，使它们能继续工作．但是每个灯上的电压有一点儿升高，不过还不至于烧毁灯丝．当然，烧毁的小彩灯太多时，其余小彩灯也会因为电压过高而被烧毁．

故答案为：55；能；若小彩灯断路，其两端的电压变为220V，大于220V则细金属丝的氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝的支架导通，整个电路通路．

【分析】（1）小彩灯正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出串联彩灯的个数；

（2）当灯丝烧断时，烧断灯丝处电压变为220V氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通，其它小彩灯能发光．15.【答案】【解析】【解答】解：因为oc两点间的电阻为2R，因用均匀导线制成直径为D的半圆形线框，该电阻丝的总电阻即oac与obc的电阻为4R；线框的总长度为二分之一圆周与直径的和，因材料不变，均匀导线，故线的电阻与导线长度成正比，单位长度的电阻为R′=×4R

Racb=R′×π×2D=×4R×πD=

Raob=R′×2D=×4R×2D=；

将ab两点接入电路，则Racb与Raob电阻并联，则则ab两点间的电阻为：

R并==．

故答案为：．

【分析】由数学知识求出线的总长，因材料不变，均匀导线，故线的电阻与导线长度成正比，求出单位长度的电阻为R′，再求出Racb与Raob电阻，根据并联电路电阻的规律求并联的总电阻．16.【答案】接入电路中电阻丝的长度；A【解析】【解答】解：（1）滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的；（2）滑片P向A端滑动时，灯泡变亮，说明电路中电流变大；根据欧姆定律可知，在电源电压不变时，电流变大，滑动变阻器接入电路的阻值变小，所以滑动变阻器的C接线柱与A接线柱接在电路的M、N两端．故答案为：接入电路中电阻丝的长度；A．

【分析】（1）滑动变阻器的工作原理是靠改变接入电路电阻丝的长度，来改变电阻大小的；它的正确接法是“一上一下”．（2）滑动变阻器接入电路的阻值是由下方接线柱决定的：若滑片靠近下方接线柱，电阻减小；若远离下方接线柱，电阻变大．17.【答案】安培；串联【解析】【解答】电流的基本单位是安培，简称安，称号是A；

电流表的内阻很小，相当于导线，在使用时要与被测用电器串联．

故答案为：安培；串联．

【分析】了解电流的基本单位，知道电流表在电路中的连接特点，可直接做出解答．18.【答案】（1）断开

（2）正、负接线柱接反了

（3）不亮；A2、L2被短路；

（4）并联电路干路电流等于各支路电流之和；换灯泡；找规律【解析】【解答】（1）为保护电路，连接电路时开关要断开；（2）闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反，此时，断开开关，将连接电流表的两根导线对换连接；（3）通过分析可以得出，应将A1、L1之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱．如图：

（4）由实验数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

测量三次的目的是：避免实验现象的偶然性，得到正确的结论，在实验中我们可以采用换用不同的灯泡的方法改变电流的大小进行实验；多次测量的目的是为了找出规律．

故答案为（1）断开；（2）正、负接线柱接反了；（3）不亮

A2、L2被短路；（4）并联电路干路电流等于各支路电流之和；换灯泡；找规律．

【分析】（1）为保护电路、为了安全，连接电路时开关要断开；（2）电流表的指针反偏说明电流表的正负接线柱接反，对换连接即可；（3）正确识别电路，查看电流在电路中的流通路径，通过判断电路的构成情况来分析存在的问题．图中接错的地方有：电流表A2接线柱接反了，且A2、L2被短路．只允许改其中一条导线，因此将A1、L1之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱即可．（4）解决此题的关键是根据并联电路的电流规律进行分析，干路中的电流等于各支路电流之和．三、实验探究题19.【答案】（1）短路

（2）解：如下图所示：

【解析】【解答】解：（1）读图可知，电键闭合后，电流不经过灯泡，直接从电源的正极回到负极，形成短路；（2）要使两灯构成并联关系，可将从电源出来的导线接在上端灯泡的左端，或将与开关连接的导线，接在下端灯泡的左端，如图所示．

【分析】（1）处处连通的电路为通路，断开的电路为断路，用导线直接将电源的正负极连接为短路；（2）根据并联电路的特点，使其并列连入电路即可．20.【答案】当在电路中串联一个电阻后，该电阻具有分压作用；串联电路中，其中一个电阻不变时，另一电阻阻值越大，它两端分得的电压越多【解析】【解答】①如图中(a)电路中只接有一个10Ω的电阻，所以电压表的示数即为电源电压，(b)和(c)图中都有另外一个电阻与其串联，由图中电压表的指针位置可知，(b)和(c)图中串联电阻中一个电阻两端的电压都低于原来的电源电压，所以分析比较如图中(a)、(b)或(a)、(c)可知：当在电路中串联一个电阻后，该电阻具有分压作用；

②比较如图中(b)、(c)两图，20Ω和30Ω的电阻分别与10Ω的电阻串联后，30Ω电阻两端分得电压大于20Ω电阻两端分得电压，所以可得：串联电路中，其中一个电阻不变时，另一电阻阻值越大，它两端分得的电压越多.

故答案为：①当在电路中串联一个电阻后，该电阻具有分压作用；②串联电路中，其中一个电阻不变时，另一电阻阻值越大，它两端分得的电压越多

【分析】①(a)图中只有一个电阻，当串联了另一个电阻后，原来的电阻两端的电压减小，说明串联电阻可分压；

②比较如图中(b)、(c)发现电阻越大分得的电压越大，即串联电路中，电阻越大分压越大.21.【答案】（1）电流表；串

（2）断开

（3）接入导体的长度

（4）铜丝；铜丝电阻小，电流变化小【解析】【解答】(1)电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化为电流表的示数来观察，即在电压一定时，电