小班上学期语言教案：小黑捉迷藏教案及反思_第1页
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文档简介

教案系列小班上学期语言教案：小黑捉迷藏教案及反思《小班上学期语言教案《小黑捉迷藏》》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

【活动目标】

1、依据老师的提示，认真观看图画的内容。

2、尝试用“小黑藏在，它和捉迷藏”的句式叙述自己的发觉。

3、在观看图画的过程中享受发觉的乐趣。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

【活动预备】

1、多媒体设备，教学PPT。

2、自制“小黑捉迷藏”教学卡片。

3、U形座位。

【活动过程】

一：熟悉“小黑”

1、播放ppt引出活动的主角小黑。

这是什么?它是什么颜色?什么外形?(黑色的圆形)

师：它有一个好玩的名字叫“小黑”。(教案出自：快思教案网)小黑最喜爱玩捉迷藏的嬉戏，我们一起来看看小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?

二：观看PPT，找小黑。

1、小黑藏在彩球中。

师：图片上有许多什么?(彩球)小黑藏在哪里呀?

师：小黑在和谁捉迷藏?(小猫)

师：小黑有一个隐秘：假如你用一句好听话把它找出来，它就会很欢乐的跳舞。这句好听的话是这样说的：“小黑藏在彩球中，它和小猫捉迷藏。”我们一起试试，让小黑出来跳舞吧。

2、小黑藏在车轮边。

师：小黑很机智，它又要藏起来了。引导幼儿熟悉车轮。

师：谁能用好听的话把它找出来?我们一起来说。

3、小黑藏在石头上。

师：小黑说，小伴侣太厉害了，都被找出来了，这回要去远一点的地方。闭上眼睛听一听小黑到哪里去了?

师：这是哪里?小河边有什么(螃蟹、石头)?你找到小黑了吗?它和谁在玩捉迷藏啊?

师：谁能用好听的话把小黑找出来。让小黑出来跳舞吧。

三、创设情境，幼儿找卡片，观看卡片，找小黑。

1.师：小黑很聪慧，学了许多本领，它会飞，会游泳，(教案出自：快思教案网)会跳，会去许多地方玩，现在它藏在了卡片里，小伴侣每人去找一张卡片，在卡片上把小黑找出来。

2.幼儿找卡片，找到后回到座位上，跟旁边的小伴侣说一说：你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?(老师个别指导)

3.请拿到卡片与视频图片一样的幼儿分组到前面来，说一说你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?(草丛里、小河里、泡泡里)

四、观看小电影，巩固学问。

师：小黑说今日小伴侣说的真好，要嘉奖一下小伴侣，请小伴侣看电影。

五、终止。

小黑今日跟小伴侣一起玩的真兴奋，它现在累了，要回家休息了，我们跟小黑

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