小班上学期语言教案:小黑捉迷藏教案及反思_第1页
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文档简介

教案系列小班上学期语言教案:小黑捉迷藏教案及反思《小班上学期语言教案《小黑捉迷藏》》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!

【活动目标】

1、依据老师的提示,认真观看图画的内容。

2、尝试用“小黑藏在,它和捉迷藏”的句式叙述自己的发觉。

3、在观看图画的过程中享受发觉的乐趣。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

【活动预备】

1、多媒体设备,教学PPT。

2、自制“小黑捉迷藏”教学卡片。

3、U形座位。

【活动过程】

一:熟悉“小黑”

1、播放ppt引出活动的主角小黑。

这是什么?它是什么颜色?什么外形?(黑色的圆形)

师:它有一个好玩的名字叫“小黑”。(教案出自:快思教案网)小黑最喜爱玩捉迷藏的嬉戏,我们一起来看看小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?

二:观看PPT,找小黑。

1、小黑藏在彩球中。

师:图片上有许多什么?(彩球)小黑藏在哪里呀?

师:小黑在和谁捉迷藏?(小猫)

师:小黑有一个隐秘:假如你用一句好听话把它找出来,它就会很欢乐的跳舞。这句好听的话是这样说的:“小黑藏在彩球中,它和小猫捉迷藏。”我们一起试试,让小黑出来跳舞吧。

2、小黑藏在车轮边。

师:小黑很机智,它又要藏起来了。引导幼儿熟悉车轮。

师:谁能用好听的话把它找出来?我们一起来说。

3、小黑藏在石头上。

师:小黑说,小伴侣太厉害了,都被找出来了,这回要去远一点的地方。闭上眼睛听一听小黑到哪里去了?

师:这是哪里?小河边有什么(螃蟹、石头)?你找到小黑了吗?它和谁在玩捉迷藏啊?

师:谁能用好听的话把小黑找出来。让小黑出来跳舞吧。

三、创设情境,幼儿找卡片,观看卡片,找小黑。

1.师:小黑很聪慧,学了许多本领,它会飞,会游泳,(教案出自:快思教案网)会跳,会去许多地方玩,现在它藏在了卡片里,小伴侣每人去找一张卡片,在卡片上把小黑找出来。

2.幼儿找卡片,找到后回到座位上,跟旁边的小伴侣说一说:你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?(老师个别指导)

3.请拿到卡片与视频图片一样的幼儿分组到前面来,说一说你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏?(草丛里、小河里、泡泡里)

四、观看小电影,巩固学问。

师:小黑说今日小伴侣说的真好,要嘉奖一下小伴侣,请小伴侣看电影。

五、终止。

小黑今日跟小伴侣一起玩的真兴奋,它现在累了,要回家休息了,我们跟小黑

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