2023学年完整公开课版学习伴成长

第二课学习新天地2.1学习伴成长1七上道德与法治

探究分享七上道德与法治2你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？你们共同认可的解释是什么？什么是学习？1.小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。”指的是小鸟反复学习飞翔2.从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。毛泽东说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”七上道德与法治3知识点播探究与分享：什么是学习？

七上道德与法治4学习知识与人相处处理生活中遇到的问题生活技能1小强利用课余时间广泛阅读课外书籍2小胜在周末去敬老院做义工3小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭4小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天5……他们是在学习吗？为什么？你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。学会处理生活中的问题学会和不同个性的同学相处………①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。七上道德与法治6同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？探究与分享1爬山真带劲儿！我好高兴啊！

表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。2我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！表明在爬山过程中收获了历史知识。3我觉得和同学一起玩很有意思！表明在爬山过程中收获了同学友谊。4我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。表明在爬山过程中探索了世界的奥秘，

在探索的过程中培养了实践能力。②学习不仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③学习需要正确的态度，需要自觉、主动的态度。探究与分享七上道德与法治10④学习伴随着我们的成长。牙牙学语的婴儿幼儿学习与同伴一起学习学习演奏的少年每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴：“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意在戏弄我吧?”师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人类几千年下来积累的文化，怎能用几十年学习完。

⑤学习没有终点，我们终身都在学习，终身都需要学习。打开学习之窗（理解什么是学习）1中学阶段，学习是我们重要的任务

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。七上道德与法治152学习不仅仅局限在学校，不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。3学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。4学习伴随我们的成长。人有学习的天性，是一个不断学习和发展的过程。5、学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。小结

请同学认真阅读p18--19<<学习点亮生命>>结合你的观察思考以下问题:2、我们为什么要学习？（学习的重要意义）自学指导（二）：①、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。为什么说学习点亮生命？（学习的重要意义？）没有养料，枯萎②、学习就是给我们生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。【知新】—----你知道了吗？2、我们为什么要学习？

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习就是给我们生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。学习点亮生命（学习的重要性p18）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给