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第20课魏晋南北朝科技与文化

学习目标：情感态度和价值观目标：体会科学和人文价值，培养对中国文化的认同感和自豪感，提高艺术鉴赏的能力。能力目标：分析本时期科技文化取得的成就与此阶段的时代特征的内在联系。知识目标：识记《齐民要术》的作者、内容及地位和祖冲之的突出成就。了解书法、绘画与雕塑方面取得的成就等基本史实。一、贾思勰和《齐民要术》时代：北朝简历：任北魏高阳郡太守；经营过农牧业生产。《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具，实行多种经营和商品生产等。影响：对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。”想一想，为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利?强调了贾思勰的“因时制宜、因地制宜”的农学思想。二.科学家祖冲之时代：南朝（公元429-500年）简历：早年因战乱迁居江南。先后在南朝宋、齐任官职。主要成就：数学：圆周率

《缀术》历法：《大明历》机械：水碓磨

、千里船、指南车职业：数学家、天文学家二.科学家祖冲之祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。3.1415926535897932354626古代骨算筹我国古代对圆周率的推算zxxk“割圆术”-刘徽

从圆内接正六边形起，正多边形的边数越多，它的周长就越接近圆的周长。人生自古谁无死留取丹心照汗青吾将上下而求索欲穷千里目更上一层楼篆书隶书楷书草书行书隶书楷书草书行书魏碑体［北魏］［秦汉］［魏晋］甲骨文［商周］金文大篆小篆［秦］［商］［周］文字的演变：三、书法、绘画和雕塑三、书法、绘画和雕塑1.书法（1）书法成为艺术的条件：①汉代造纸术的发明，使书法的载体变得快捷便利，也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。②人们对书法的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。③东汉以后，书法已经成为专门的艺术。_____和_____是曹魏时的书法名家。_____独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣（特点），后世称他的楷书为_________。西晋设置书博士，规定用锺、胡书法作为标准书体。锺繇的代表作_____________。三、书法、绘画和雕塑（2）代表人物一锺繇胡昭绝世之作第20课魏晋南北朝的科技与文化锺繇锺繇和胡昭《宣示表》《宣示表》是钟繇写给魏文帝曹丕的一个奏文，内容是劝曹丕接受孙权的归附请求。相传王导东渡时将此表缝入衣带携走，后来传给逸少，又传给王修，王修便带着它入土为安，从此不见天日。第20课魏晋南北朝的科技与文化宋刻宣示表原石故宫博物院藏。仍存的只有刻本，是根据王羲之临本摹刻，始见于宋《淳化阁帖》宋刻宣示表原石，共18行。第20课魏晋南北朝的科技与文化影响：三、书法、绘画和雕塑（3）代表人物二《兰亭集序》第20课魏晋南北朝的科技与文化王羲之生活时期：东晋将书法艺术提高到一个新阶段。尤为精湛：楷书、行书、草书。代表作：评价：①称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，娇若惊龙”。②被后人誉为“书圣”。晋帝有一次要到北郊去祭祀，让

王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。他削进三分深度，才见底！木工惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技艺炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分啊！虽然这个传说本身有些夸张，但是用以比喻书法功力好和分析问题透彻却十分贴切！入木三分小故事：第20课魏晋南北朝的科技与文化竹扇题字有次王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮竹扇在集上叫卖。竹扇很简陋，没什么装饰，卖不出去，老婆婆十分着急。王羲之很同情老婆婆，就上前跟她说：“你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎样？”老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，就把竹扇交给他。王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字，就还给老婆婆。老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。王羲之安慰她说：“别急。你告诉买扇的人，说上面是王右军写的字”。王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。小故事：第20课魏晋南北朝的科技与文化王羲之作品欣赏-兰亭集序“天下第一行书”飘若浮云，矫若惊龙。第20课魏晋南北朝的科技与文化【北魏】统治者崇尚汉族文化，书法艺术受到重视，流传下来的

，苍劲厚重，粗犷雄浑（特点）。三、书法、绘画和雕塑（4）魏碑（93页图）碑刻书体（魏碑）第20课魏晋南北朝的科技与文化第20课魏晋南北朝的科技与文化三、书法、绘画和雕塑（5）中国书法艺术地位中国书法艺术不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。2.绘画【东晋】的_______是当时最著名的画家，代表作：______________________。

《女史箴图》《洛神赋图》第20课魏晋南北朝的科技与文化三、书法、绘画和雕塑顾恺之顾恺之人物画特点：线条优美活泼，人物传神，富有个性。《女史箴图》第20课魏晋南北朝的科技与文化《女史箴图》是顾恺之以西晋著名文学家张华作的《女史箴》为题材画制的，现存世的为后人摹本。女史，是宫廷中侍奉皇后左右、专门记载言行和制定宫廷中嫔妃应遵守的制度的女官。箴是规劝、告诫的意思。《女史箴》是教导宫中的女官如何修养自己的生活规范教科书。第20课魏晋南北朝的科技与文化《洛神赋图》画中所描绘的洛神端庄美丽，时而“凌波微步”；时而飘忽遨游于云端,含情脉脉,仪态万千。第20课魏晋南北朝的科技与文化3、雕塑——北朝石窟艺术北朝最著名的石窟有哪些?建在何地?云冈石窟山西大同龙门石窟河南洛阳第20课魏晋南北朝的科技与文化三、书法、绘画和雕塑第20课魏晋南北朝的科技与文化3、雕塑——北朝石窟艺术它与哪一宗教有关?有何特点？佛教继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，勘称宏伟精巧的雕刻艺术品。云冈石窟

位于山西大同市西郊，现存53窟，佛像5万余尊。其中第20窟的露天大佛，高13.7米。佛像造型雄伟，面部丰满而柔和，两肩宽厚，是云冈石窟的代表作品。第20课魏晋南北朝的科技与文化云冈石窟

位于今河南洛阳市南龙门山，是中国三大石窟艺术宝库之一，从北魏孝文帝迁都洛阳前后开始动工开凿，历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、宋诸朝，雕凿不绝。据统计，东西两山现存窟龛2345个，碑刻题记2800余块。

共有近11万尊大小佛像，虽经一千多年的风化和上世纪30年代外国掠夺者的盗窃破坏，仍然保持了相当可观的面貌。

龙门石窟第20课魏晋南北朝的科技与文化龙门石窟第20课魏晋南北朝的科技与文化四.地理学郦道元的《水经注》【北魏】

全书以注录水道系统为纲，介绍了河流流经地区的水文、地形、气候、土壤、物产，以及历史古迹、风土人情等。第20课魏晋南北朝的科技与文化《水经注》第20课魏晋南北朝的科技与文化

著作河流水道字数

内容原书和注解对比《水经》137不到1万河流流向、水情《水经注》1，252近20万引书437种河流详情，山川城镇，风土人情，历史典故。