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文档简介
第第页小学四年级数学第一学期教学工作总结共3篇
学校四班级数学第一学期教学工作总结共1
数学教学工作总结
一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。
一、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,做了下面的工作:⑴课前预备:备好课
①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌控教材的传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,组织的教学活动尽量符合同学的胃口,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
二、提高教学质量,还要做好课后辅导工。,本班的同学爱动、好玩,缺乏自控技能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作落实到同学的学习中,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或援助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。
三、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
四、工作成果。本学期本班同学在在学校期中班级数学第一,期末考试中全镇数学第一。
五、存在问题。“金无足赤,人无完人”,在教学工作中我也有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生刘梁良、刘念的转化工作。
新的课程改革对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的能量。
学校四班级数学第一学期教学工作总结共2
学校四班级数学上册教学工作总结〔2021-2022
学年度第一学期〕
在本学期四班级数学的教学工作中,依据新大纲的教学要求,我力求使教学结构符合儿童的年龄特征,留意促进同学的学习迁移,培育创新意识,更着重在实践活动中,使同学体验数学与实际生活的联系。一学期来,本人仔细备课、上课、形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,做了下面的工作:
⑴课前预备:备好课①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的
第1页课堂气氛,课堂语言简洁明白,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习,采纳多种形式,让同学通过他们自己喜欢的方式来练习,还不定期的进行“速算手”竞赛,激发他们的积极性。增加实践活动,培育同学体会数学应用数学的意识。二、着重教学质量,还要做好课后辅导工作。
本班的同学爱动、好玩,缺乏自控技能,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,还要做好对同学学习的辅导和援助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬。三、存在问题。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的能量。
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学校四班级数学第一学期教学工作总结共3
学校四班级上册数学教学工作总结
四班级数学教学工作总结
2021-2022-1
种田中心学校
1/5学校四班级上册数学教学工作总结
牛小军
四班级数学上册教学工作总结
种田中学校:牛小军
本学期,为适应新时期教学工作的要求,我仔细学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求自己,积极向老师们请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,在教学上,我本着立足现在,放眼将来的理念。为使今后的工作取得更在进步,现对本学期的工作作如下总结:1、仔细钻研教材。在备课时,不但备同学而且备教材教法,依据教学学内容及同学实际,设计课型,拟定采纳的教学方法,、并对教学过程的程序实时间安排作了具体的记录,每一课做到“有备而来”,并制作了
2/5学校四班级上册数学教学工作总结
有趣的教具,课后实时作出总结,写课后记,并仔细收集各课的知识要点,归纳成集。
2、加强上课技能,提高上课质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化。做到线条清楚、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上着重调动同学的积极性,加强师生沟通,充分表达同学的主动性。加强师生沟通,让同学学得简单、学得轻松、学得开心、留意精讲精练,在课堂上尽量讲得少,同学动口动手尽量多,同时照看各个层次的学习技能,让各层次的同学得到提高。
3、虚心请教其它老师。在教学上,有疑必问,在各个章节上积极征求其它老师的建议,学习他们的方法,同时多听老师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、真批改作业。布置作业做到精练,有针对性,有层次性,为了做到这一点,我经常收集资料,并进行筛选,力求每一次起到最大的效果,同时批改作业实时,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们涌现的问题进行分类总结,进行透彻析评讲,并针对有关状况实时改进教学方法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学要求,对后进的辅导并不限于学
3/5学校四班级上册数学教学工作总结
习知识的辅导,更重要的是思想辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和须要性,使之对它萌发爱好,要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心,从而自觉把身心投入到其中去,这样后进生的转化,就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了,使学习成为他样自我意识的一部分,在此基础上,再教给他们学习方法,提高他样的技能,并仔细细致地补缺。
6、狠抓学风。我所教的班,上课时候比较仔细,大部分同学能用心听讲,课后也能仔细完成作业,但有为数不多同学,学习上有问题不敢问老师,作业也因怕分数低而抄别人的,这样就影响了成果的提高,对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种你追我赶的风气,从期末看来,虽然取得了较好的成果,但存在的不足还许多,如同学的知识结构不完整,这些有待以后改进。
回顾一学期,心中如秋水般清亮平和,精诚合作是我们的行为准那么,沟通信任是我们处事的方式,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯,甘为儒牛。落红不是无情物,化做春泥更护花。
4/5学校四班级上册数学教学工作总结
寒假作业设计:
1.学校配发的数学寒假作业。〔必做〕
2.自己从书店买一本四班级数学
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