观察蚂蚁作文四百字四年级【3篇】

观察蚂蚁作文四百字四年级【精选3篇】观看蚂蚁作文四百字四班级【精选3篇】一

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的神秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观看了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发觉了一个小地窖！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小地窖的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估量是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是方法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的用劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，用劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，最终将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力气，真是了不起啊！

观看蚂蚁作文四百字四班级【精选3篇】二

星期天，我在我家的楼下观看了蚂蚁运食。

在一个潮湿的墙角，我发觉一只蚂蚁正在拖一个“长长”的小骨头，于是蹲下身认真观看起来。它长着大大的脑袋，上有两条又细又长的触角，细腰，大肚，六条腿前两条短后两条长。我问母亲：“蚂蚁会不会迷路？”“不会。”母亲告知我，“蚂蚁爬行时就会留下气味，通过嗅自己的气味蚂蚁可轻易的返回洞中。”

我顺着蚂蚁前进的方憧憬上走，果真找到了一个小蚂蚁洞。几个蚂蚁在四周走来走去不知在干什么。我拿了一丁点馍渣放到蚂蚁洞的不远处。不一会，一只蚂蚁就发觉了，把馍渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一点的馍渣放到另一边，另一只蚂蚁发觉了，用力推了推，馍渣纹丝不动，它只好走开了。半路它遇见另一只蚂蚁相互碰了碰触角就分开了，一会又碰另一只的……一会，成群结队的蚂蚁从洞里出来只奔馍渣。原来它们碰触角是在交换信息啊！小小蚂蚁也真够聪慧的。不一会成群的蚂蚁有的推、有的抬、有的扛就把馍渣抬到了洞口。

观看蚂蚁运食真好玩！有机会还要再观看一回。

观看蚂蚁作文四百字四班级【精选3篇】三

大人们常常说：“蚂蚁团结力气大。”我始终不太信任。于是，午饭后，我带了几粒米饭和一些白糖，到楼下去查找蚂蚁。

一下楼，我就蹲下来认真地查找，在一条小路上发觉了两只蚂蚁，它们一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，似乎在查找食物。于是，我把早已预备好的食物放在那里，然后退后几步，悄悄观看。这时，这两只蚂蚁看到了食物，凑在一起相互碰了碰触角，仿佛在商议 着什么。过了一会儿，有一只蚂蚁先行离开了，而且越走越快，兴奋地朝前走。我静静地跟在它后面，看它毕竟要干什么？

只见它钻进了一个小洞里。大约过了3分钟的时间，成群结队的蚂蚁从洞里爬了出来，浩浩荡荡地朝着“美食”的方向爬过来。我恍然大悟，原来那只蚂蚁是去调兵请将呢。真聪慧！

我目不转睛地看着这群蚂蚁的一举一动。只见它们把这些食物围得水泄不通，仿佛有只蚂蚁在喊号子“大家一起推”，经过它们齐心协力共