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第页共页高中教室及包干区卫生保洁制度一、制度概述为了营造良好的学习环境，保障教师、学生的身体健康，高中教室及包干区卫生保洁制度旨在规范教室及包干区的日常清洁工作，确保卫生干净、整洁有序。二、工作内容1.教室卫生保洁教室卫生保洁工作主要包括地面、黑板、桌椅、墙壁、门窗等区域的清扫、擦拭和打扫卫生。（1）地面清扫：保洁人员每日需对教室地面进行清扫，保持地面干净无杂物。（2）黑板擦拭：每天下课后，保洁人员应将黑板擦掉，并用湿布擦拭干净。（3）桌椅清洁：保洁人员每周对桌椅进行一次彻底清洁，擦拭桌面、椅背和椅面的污渍。（4）墙壁和门窗清洁：保洁人员应定期对教室的墙壁和门窗进行清洁，保持墙壁的干净整洁。2.包干区卫生保洁为了满足学生的日常生活需要，包干区也需要保持卫生干净。（1）卫生间清洁：每天保洁人员都要对包干区卫生间进行清洁，包括地面、洗手台、马桶、镜子等区域的清洁工作。（2）公共区域清洁：包干区的公共区域如走廊、楼梯等也需要保洁人员进行清洁工作，确保其干净整洁。三、工作时间1.教室卫生保洁：保洁人员每天在上午开始的第一节课前进行清洁，下午最后一节课下课后再次进行清洁，保持教室整洁。2.包干区卫生保洁：保洁人员每天在学生上课时间外进行清洁，包括午饭后也要进行一次清洁。四、保洁人员责任1.每日检查：保洁人员每天清洁结束后，应进行日常检查，确保教室和包干区的清洁情况达到规定标准。2.损坏报修：保洁人员应及时发现和记录教室以及包干区内的设备损坏情况，并及时向主管部门报修。3.安全保障：保洁人员在工作中要注意自身安全，不得使用危险工具，防止意外事故发生。五、监督与评估1.主管部门监督：主管部门每周对教室和包干区进行检查，对保洁工作进行评估和反馈，并提供必要的培训和指导。2.学生监督：学生在发现教室或包干区存在问题时，应向保洁人员或主管部门进行反馈，主动参与维护教室和包干区的卫生环境。3.教师监督：教师在每天上课前应检查教室的卫生情况，如发现问题应及时进行整理或报备。六、奖惩制度1.奖励机制：对于保洁工作表现优秀的保洁人员，可以给予奖励，如奖金、表扬信等。2.失职惩罚：对于保洁工作不到位的保洁人员，可以给予相应的惩罚，如警告、扣工资等，严重者可以进行解雇。高中教室及包干区卫生保洁制度的实施，可以有效提升学校教室和包干区的卫生水平，为学生提供一个良好

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