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文档简介
门头沟区2022年初三年级综合练习(二)
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H1C12O16Mg24
一、选择题(共25分,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分。)
1.空气成分中,体积分数最大的是()
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
2.下列物质中属于纯净物的是
A.雨水B.空气C.石油D.二氧化碳
3.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭B.铁丝C.蜡烛D.红磷
4.下列物质中,属于氧化物的是
A.Ca(OH)2B.KMnO4c.o2D.CaO
5.下列食品富含蛋白质的是
A.黄瓜B.苹果C.土豆D.鸡蛋
6.下列不属于可回收垃圾的是
A.果皮B.旧书本C.易拉罐D.塑料饮料瓶
7.下列物质含有氢分子的是
A.Ca(OH)2B.H2co3c.H2O2D.H2
8.为了防止佝偻病,青少年需要摄入的元素是
A.铁B.钙C.锌D.碘
9.“含氟牙膏”中“氟”指的是
A原子B.分子
C.元素D.单质
10.下列物质分别放入水中,能形成溶液的是
A.泥土B.面粉C.植物油D.蔗糖
11.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加热液体B.闻气味
稀释浓硫酸
.小苏打在加热时反应:该反应属于
122NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2t
A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.置换反应
13.“84消毒液”是预防“新冠肺炎”消毒剂之一、其主要成分次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-2B.-1C.+1D.+2
14.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.银用于制作导线B.干冰用作人工降雨C.氧气用于气焊D.液氮用作冷冻剂
15.下列关于物质用途的描述不亚顿的是
A.铜丝可用作导线
B.生石灰可用作食品干燥剂
C.大理石可用作建筑材料
D氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症
16.下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是
A.胆汁(6.8~7.4)B,血液(7.35~7.45)C.胃液(0.8-1.5)D.唾液(6.6-7.1)
17.同学们进行如图所示的电解水实验。下列说法不正碰的是
A.乙中得到的气体有助燃性B.水发生了分解反应
C.水由氢分子和氧原子构成D.水由氢元素和氧元素组成
18.下列物质的俗名与化学式相对应不正确的是
A.干冰:CO2B,烧碱:Na2cChC.熟石灰:Ca(OH)2D.小苏打NaHCOj
19.如图所示,将二氧化碳缓慢倒入烧杯中,蜡烛熄灭的主要原因是
A.隔绝空气
B.移走可燃物
C.降低蜡烛的着火点
D.降低温度到蜡烛的着火点以下
20.连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为c7H6。5),下列有关没食子酸
的说法正确的是
A.属于混合物
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
D.一个没食子酸分子中含有3个氢分子
21.下列依据实验目的所设计的操作中,不正确的是
选项实验目的实验操作
A鉴别氧气和空气伸入带火星的木条
B除去CO中的CO2通入足量NaOH溶液
C鉴别硬水和软水用肥皂水
D检验某固体中是否含有碳酸盐加入足量稀盐酸
A.AB.BC.CD.D
22.科学家研制出一种催化剂,能将室内的甲醛转化为无毒物质。该反应的微观示意图如下。下列有关说
法不氐现的是
催化剂0—邕原子
A0+
ar■一氧原子
。一碳原子
甲乙丙T
反应物分子种类生成物分子种类
A.一个甲分子由4种原子构成B.乙的相对分子质量为32
C.变化过程中分子总数不变D.丙、丁均为氧化物
依据实验和溶解度曲线完成下面小题。
a、b两种固体溶解度曲线如图所示。时,将40g固体(固体a、b中的一种)加入到盛有100g水的烧杯
中,充分搅拌后,现象如图①;升温到t2℃时,现象如图②;再加5g固体,现象如图③。
23.上述溶液饱和的是
A.①B.②C.①③D.①②③
24.下列说法不正确的是
A.①中加入的固体是aB.②中蒸发水后可析出固体
C.③中溶质与溶剂的质量比为2:5D.②③中溶液的溶质质量分数不相等
25.如图所示装置可用于测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是
A.
B.集气瓶中液面先上升后下降
C.用激光笔点燃白磷可防止测量数据不准确
D.实验成功的标志为集气瓶中水面最终停在1处
二、非选择题(共45分)
K生活现象解释》
26.北京冬奥会速滑馆采取二氧化碳跨临界制冷技术,向场下预埋的管道中通入低温二氧化碳,使表面水
凝结成几毫米冰层。
(1)水由液态凝结成冰的过程中,没发生改变的是(填字母序号)。
A.水分子体积B.水分子间隔
(2)固体二氧化碳俗称,能用作制冷剂的原因是
27.能源问题是人们关注的重要主题之一。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、和天然气。
(2)天然气(主要成分CH。充分燃烧的化学方程式是。
(3)以下能源不能引起空气中二氧化碳浓度增大的是
a.风力发电b.核能c.太阳能d.天然气发电
28.近年来,我市开展了文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃圾桶如图所
示,回答下列问题。
(1)图中标示的物质中,属于金属材料的是______(写出1种即可,下同),属于有机合成材料的是
(2)塑料矿泉水瓶应放入_______(填“可回收,喊“不可回收”)筒中。
(3)使用铝合金做内筒的优点是______。
《科普阅读理解』
29.阅读下面科普短文。
84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主要成分的高效消毒剂,广泛应用于杀灭细菌、病毒并抑制其传
播,起到预防疾病的作用。1984年,北京第一传染病医院(地坛医院的前身)研制成功能迅速杀灭各类肝
炎病毒的消毒液,定名为“84”肝炎洗消液,后更名为“84消毒液”。由于其消毒效果理想、价格低廉、使用
方便,且具有广谱、高效的杀菌特点,深受大家的欢迎。84消毒液通常为无色或淡黄色液体,pH在12左
右,有刺激性气味,有效氯含量为1.0%至6.5%不等。由于其有一定的刺激性和腐蚀性,浓度过高会损害
呼吸道,危害身体健康,所以必须稀释后才能使用。一般认为,当杀菌率达到90%以上时,说明此时的消
毒具有较好效果。表1、图1为某学校喷洒不同浓度的84消毒液,对教室进行消毒后的效果比较。
表1不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果
班级二班三班四班五班六班七班八班
班
喷洒消毒液的浓度作为对照
1:1:1:1:
(消毒液与水的体1:3001:6001:1000不喷洒消
50100150200
积比)毒液
224610194553
菌②335411184250
落
③134512194348
数
平均值22.674.3351118.6743.3350.33
图1不同班级的杀菌率
84消毒液除了具有腐蚀性,其使用过程中放出的氯气是一种有毒气体,有可能引起中毒。氯气主要通过呼
吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里,造成呼吸困难。症状重时,会发生肺水肿而致死亡。室内使用
84消毒液后,可开窗通风一段时间。由于在酸性较高的条件下更易生成氯气,所以禁止将84消毒液与酸
性物质混用,也不建议把84消毒液与洗涤剂或其他消毒液混合使用。84消毒液在日常生活中发挥着重要
作用,我们要了解它的成分和原理,才能合理安全地使用。依据文章内容回答下列问题。
(1)84消毒液呈(填“酸性”、“碱性”或"中性”)。
(2)84消毒液的物理性质为(写一条即可)。
(3)结合表1和图1数据,关于不同浓度的84消毒液与其消毒效果可得到的结论为。
(4)若想达到较好的消毒效果,同时又减少其对身体和环境的影响,学校喷洒消毒液浓度的最适合范围
为(填字母序号,下同)。
a.1:50-1:100b.1:100-1:200c.1:200-1:600d.1:600-1:1000
(5)下列说法不无酶的是。
A、浓度为1:1000的84消毒液不具有消毒效果
B、84消毒液可与洁厕灵(主要成分为HC1)混用
C、84消毒液名称由来是因为其中有效氯含量为84%
D、教室使用84消毒液消毒后,建议开窗通风一段时间
X生产实际分析X
30.复印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制备Fe3O4的主要流程如下。
密闭
(1)①中发生反应的现象为o
(2)②中发生反应的化学方程式为。
(3)流程③反应前后,各物质中元素化合价发生改变的是(填元素符号)。
31.工业上用石灰石为原料制备纳米CaCCh的一种流程如下图所示。
已知:SiCh不与盐酸反应
盐酸
co:NHs
石灰石一设备
—►纳米CaCO3
(含少量SiO2)IV
S1O2固体
(1)设备I中需不断搅拌,其目的是。设备I中发生反应的化学方程式为一
(2)设备H和设备IV均为分离设备,设备IV中的分离操作是_______。
K基本实验及其原理分析X
32.依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,回答问题。
(2)氧气可选用E进行收集,其原因是
33.某化学小组欲配制6%的氯化钠溶液50克。实验过程如图(部分操作隐去):
(1)在量取液体时应选用的量筒的量程为(填写正确选项的序号)。
A10mL
B20mL
C50mL
D100mL
(2)在用托盘天平称取所需的氯化钠固体时,发现指针向右偏转,接下来的操作是(同上)。
A继续添加氯化钠固体
B取下部分氯化钠固体
C减小游码
D增大游码
(3)若要加速氯化钠的溶解可采取的操作是—
34.验证二氧化碳的相关性质。
(1)实验三的现象是。
(2)以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是
35.为了证明燃烧发生的条件,进行了如下实验。
浸泡资料卡片
水坡
的湿水玻璃是NafiCh的水溶港,
常用作防火材料。NafiCh的熔沸
点均在1000七以上,远高于纸的着
火点。
实蛤一安玲二
(1)实验一中可观察到的现象为
(2)实验二的纸条不燃烧。对比实验一和实验二,可以证明的燃烧发生条件是
(1)实验一的结论是
(2)实验二的目的是»
(3)实验三可证明C02能与NaOH发生反应的实验现象是,该反应的化学方程式为。可
证明CO2能与Ca(OH)2发生反应的实验现象是。
K科学探究』
37.兴趣小组用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈(主要成分是FeQ:D,发现反应开始时铁锈消失,有气泡产
生,溶液颜色为黄色,一段时间后变为浅绿色。
-生锈铁钉
卧109啜酸
【查阅资料】FeCh的溶液呈黄色
甲同学认为生成的FeC。可能与试管中的物质继续反应,进行了下列实验。
实验编号实验1-1实验1-2实验1-3
5mLi0%5mL
5mLi0%
*稀盐酸J稀盐酸1蒸惚水
实验操作卜洁净铁钉
]一洁净铁钉
W—0.1gFeCb固体UJ—o.lgFeCb固体UJ—o.lgFeCb固体
长时间放置,溶液颜色长时间放置,溶液逐渐长时间放置,产生红褐
实验现象
始终为黄色从黄色变浅绿色色沉淀
(1)用盐酸除铁锈的化学方程式为。
(2)实验1-1的目的是。
(3)综合分析实验1,溶液从黄色变浅绿色的可能原因是0
乙同学用生锈程度相同的锈铁钉、5mL盐酸探究溶液颜色变化的影响因素。
实验现象
实验编号所用试剂
反应开始时24h后
2-1铁锈和2%盐酸铁锈、溶液均无明显变化铁锈消失,溶液变黄色
生锈铁钉、溶液均无明显铁锈消失,溶液变浅绿
2-2生锈铁钉和2%盐酸
变化色
铁钉表面有少量气泡,铁
2-3生锈铁钉和6%盐酸锈逐渐消失,溶液逐渐由溶液变为浅绿色
无色变浅黄色
铁钉表面产生大量气泡,
生锈铁钉和10%盐
2-4铁锈逐渐消失,溶液很快溶液变为浅绿色
酸
由无色变黄色
(4)生锈铁钉与盐酸反应时,溶液的颜色变化与有关。
(5)2-2中始终未观察到溶液变黄色,结合实验1和实验2推测可能的原因为。
(6)基于上述实验推测,下列关于工业用盐酸除铁锈的说法合理的是(填字母序号)。
A除铁锈时,所用盐酸的浓度越大越好
B在除锈过程中,生成的FeCh对铁也有腐蚀作用
C用盐酸除锈时,应注意控制反应的时间
K实际应用定量分析X
38.一种镁合金可制成发热包。使用时加入水即可与镁反应,同时放出大量的热。
Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2t,计算:4.8g镁完全反应,理论上至少需要水的质量____(写出计算过程及结
果)。
门头沟区2022年初三年级综合练习(二)
化学试卷
可能用到的相对原子质量:H1C12O16Mg24
一、选择题(共25分,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分。)
1.空气成分中,体积分数最大的是()
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
【答案】A
【解析】
【详解】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、
其它气体和杂质占0.03%。
2.下列物质中属于纯净物的是
A.雨水B.空气C.石油D.二氧化碳
【答案】D
【解析】
【详解】A、雨水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物,不符合题意;
B、空气是由氮气、氧气等混合而成,属于混合物,不符合题意;
C、石油是由汽油、柴油等混合而成,属于混合物,不符合题意;
D、二氧化碳是由同种物质组成,属于纯净物,符合题意。
故选D。
3.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭B.铁丝C.蜡烛D.红磷
【答案】B
【解析】
【详解】A、木炭生成CO2气体,得不到黑色固体,A错误;B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色
固体四氧化三铁,B正确;C、蜡烛燃烧生成CO2和水,得不到黑色固体,C错误;D、红磷燃烧生成五氧
化二磷,得不到黑色固体,D错误,答案选B。
4.下列物质中,属于氧化物的是
A.Ca(OH)2B.KMnO4C.O2D.CaO
【答案】D
【解析】
【详解】A、氢氧化钙是由Ca、O、H三种元素组成的化合物,不属于氧化物,不符合题意;
B、高锌酸钾是由K、Mn、O三种元素组成的化合物,不属于氧化物,不符合题意;
C、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意;
D、氧化钙是由Ca、0两种元素组成的化合物,属于氧化物,符合题意。
故选D。
5.下列食品富含蛋白质的是
A.黄瓜B.苹果C.土豆D.鸡蛋
【答案】D
【解析】
【详解】A、黄瓜富含维生素,不符合题意;
B、苹果富含维生素,不符合题意;
C、土豆富含糖类,不符合题意;
D、鸡蛋富含蛋白质,符合题意。
故选D。
6.下列不属于可回收垃圾的是
A.果皮B.旧书本C.易拉罐D.塑料饮料瓶
【答案】A
【解析】
【分析】垃圾的回收利用有保护环境的同时也节约了资源,根据不同的种类可以对垃圾进行分类回收。
【详解】旧书本、易拉罐、塑料材质饮料瓶等都可以进行回收再利用,应该进行回收处理。但是果皮这类
生活垃圾则不具有回收利用的价值,应放入不可回收垃圾箱。
故选:Ao
【点睛】本题主要考查了固体废弃物的回收和再利用方面的知识,难度不大,注重基础知识的考查,重点
是培养学生们的环保意识。
7.下列物质含有氢分子的是
A.Ca(OH)2B.H2co3C.H2O2D.H2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查微粒的组成。
详解】A、氢氧化钙中没有氢分子,故A不符合题意;
B、碳酸中没有氢分子,故B不符合题意;
C、过氧化氢中没有氢分子,故C不符合题意;
D、氢气是由氢气分子构成的,故D符合题意;
故选D。
【点睛】本题难度不大,熟记即可。
8.为了防止佝偻病,青少年需要摄入的元素是
A.铁B.钙C.锌D.碘
【答案】B
【解析】
【详解】A、人体缺少铁元素会导致贫血;
B、青少年缺钙会导致佝偻病;
C、人体缺少锌元素会导致侏儒症;
D、人体缺少碘元素会导致甲状腺肿大;
故选Bo
9.“含氟牙膏”中“氟”指的是
A原子B.分子
C.元素D.单质
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】物质由元素组成,“含氟牙膏”中“氟”不是以单质、分子、原子的形式存在的,而是强调存在的元
素,与具体形态无关。
故选C。
10.下列物质分别放入水中,能形成溶液的是
A.泥土B.面粉C.植物油D.蔗糖
【答案】D
【解析】
【详解】A、泥土不溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错;
B、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故B错;
C、植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故C错;
D、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D正确。
故选D。
11.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
【答案】B
【解析】
【详解】A、给试管里的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容器的1/3,用试管夹
夹持试管,应由试管底部套上、取下,图中操作错误,不符合题意;
B、闻气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,不能凑到瓶口去闻,符合题意;
C、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水
注入浓硫酸中,图中操作错误,不符合题意;
D、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,不符合题意。
故选Bo
△
12.小苏打在加热时反应:2NaHCChNa2cO3+H2O+CO2T,该反应属于
A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.置换反应
【答案】B
【解析】
【详解】该反应符合"一变多''的特点,属于分解反应。
故选Bo
13.“84消毒液”是预防"新冠肺炎''的消毒剂之一、其主要成分次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-2B.-1C.+1D.+2
【答案】c
【解析】
【分析】根据化合物中正负化合价代数和为0去分析计算。
【详解】在氯酸钠(NaClO)中,己知钠元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,根据化合物中正负化合价
代数和为0,可求得氯元素的化合价为+1。
故选:Co
14.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.银用于制作导线B.干冰用作人工降雨C.氧气用于气焊D.液氮用作冷冻剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、银用于制作导线,是因为银具有良好的导电性,导电性属于物理性质:
B、干冰用作人工降雨,是因为干冰升华吸热,不需要通过化学变化就能表现出来,利用的是其物理性
质;
C、氧气用于气焊,是因为氧气具有助燃性,助燃性属于化学性质;
D、液氮用作冷冻剂,是因为液氮汽化吸热,不需要通过化学变化就能表现出来,利用的是其物理性质。
故选C。
15.下列关于物质用途的描述不氐做的是
A.铜丝可用作导线
B.生石灰可用作食品干燥剂
C.大理石可用作建筑材料
D.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症
【答案】D
【解析】
【详解】A、铜具有良好的导电性,可作导线,不符合题意;
B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,可作食品干燥剂,不符合题意;
C、大理石可用作建筑材料,不符合题意;
D、氢氧化钠显碱性,能与稀盐酸反应,但是氢氧化钠腐蚀性较强,不能用于治疗胃酸过多,符合题意。
故选D。
16.下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是
A.胆汁(6.8-7.4)B.血液(7.35-7.45)C,胃液(O.8-1.5)D.唾液(6.6~7.1)
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查溶液的酸碱性。
【详解】溶液的pH小于7时,溶液呈酸性,且pH越小,酸性越强,胃液的pH最小,酸性最强,故选
Do
【点睛】pH小于7,溶液呈酸性,pH大于7,溶液呈碱性,pH等于7,溶液呈中性。
17.同学们进行如图所示的电解水实验。下列说法下氐砸的是
A.乙中得到的气体有助燃性B.水发生了分解反应
C.水由氢分子和氧原子构成D.水由氢元素和氧元素组成
【答案】C
【解析】
【详解】A、电解水实验中,乙是电源正极,产生的气体是氧气,具有助燃性,不符合题意。
B、电解水生成了氢气和氧气,由一种物质生成了两种物质,水发生了分解反应,不符合题意.
C、水是水分子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成的,符合题意。
D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组
成的,不符合题意。
故选:Co
18.下列物质的俗名与化学式相对应不正确的是
A.干冰:C02B.烧碱:Na2c。3C.熟石灰:Ca(OH)2D.小苏打NaHCO3
【答案】B
【解析】
【分析】根据常见化学物质名称、俗称、化学式,进行分析判断即可。
【详解】A、干冰是固态二氧化碳的俗称,其化学式为:C02,故选项正确;
B、烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为:NaOH,碳酸钠的俗称是纯碱,故选项错误;
C、熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为:Ca(0H)2,故选项正确;
D、小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为:NaHCCh,故选项正确。
故选:Bo
19.如图所示,将二氧化碳缓慢倒入烧杯中,蜡烛熄灭的主要原因是
A.隔绝空气
B.移走可燃物
C.降低蜡烛的着火点
D.降低温度到蜡烛的着火点以下
【答案】A
【解析】
【分析】二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,将二氧化碳缓慢倒入烧杯,蜡烛熄灭是因为二氧化碳隔绝了蜡
烛与空气的接触。
【详解】A、蜡烛熄灭是因为二氧化碳隔绝了蜡烛与空气的接触,则二氧化碳隔绝了空气,故A正确;
B、蜡烛并没有移走,是二氧化碳隔绝了空气,故B不正确;
C、着火点一般不变,二氧化碳不能降低着火点,故C不正确;
D、二氧化碳没有降低温度,故D不正确。故选A。
【点睛】灭火原理是清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。
20.连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6。5),下列有关没食子酸
的说法正确的是
A.属于混合物
B.由碳、氢、氧三种元素组成
C.碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
D.一个没食子酸分子中含有3个氢分子
【答案】B
【解析】
【详解】A、没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于混合物,故选项说法错误。
B、没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,故选项说法正确。
C、没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12x7):(1x6):(16x5)彳7:6:5,故选项说法错误。
D、没食子酸是由没食子酸分子构成的,一个没食子酸分子中含有6个氢原子,不含氢分子,故选项说法
错误。
故选:Bo
21.下列依据实验目的所设计的操作中,不正确的是
选项实验目的实验操作
A鉴别氧气和空气伸入带火星的木条
B除去CO中的C02通入足量NaOH溶液
C鉴别硬水和软水用肥皂水
D检验某固体中是否含有碳酸盐加入足量稀盐酸
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃,空气不能,故选项方法正确;
B、一氧化碳不和氢氧化钠反应,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,能除去杂质且没有引入新的
杂质,故选项方法正确;
C、肥皂水可用于鉴别硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,
故选项方法正确;
D、稀盐酸能和碳酸盐反应生成二氧化碳,能和比较活泼的金属反应生成氢气,实验过程中都产生气泡,
故选项方法错误。
故选:D。
22.科学家研制出一种催化剂,能将室内的甲醛转化为无毒物质。该反应的微观示意图如下。下列有关说
法不正理的是
催化剂0—基•原子
ar■一氧原子
。一碳原子
甲乙
反应物分子种类生成物分子种类
A.一个甲分子由4种原子构成B.乙的相对分子质量为32
C.变化过程中分子总数不变D.丙、丁均为氧化物
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、一个甲分子由2个氢原子1个氧原子1个碳原子共4个原子构成,A错误。
B、由微观示意图可知,乙为。2,乙的相对分子质量为16x2=32,B正确。
催化剂
C、由微观示意图可知,化学方程式为CH2O+O2^=CO2+H2O,故变化过程中分子总数不变,C正
确。
D、丙、丁均由两种元素组成,且含有氧元素,为氧化物,D正确。
故选:A。
依据实验和溶解度曲线完成下面小题。
a、b两种固体的溶解度曲线如图所示。trC时,将40g固体(固体a、b中的一种)加入到盛有l(X)g水的烧杯
中,充分搅拌后,现象如图①;升温到t2°C时,现象如图②;再加5g固体,现象如图③。
23.上述溶液饱和的是
A.①B.②C.①③D.①②③
24.下列说法不正确的是
A.①中加入的固体是aB.②中蒸发水后可析出固体
C.③中溶质与溶剂的质量比为2:5D.②③中溶液的溶质质量分数不相等
25.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是
A.实验前要检查装置的气密性
B.集气瓶中液面先上升后下降
C.用激光笔点燃白磷可防止测量数据不准确
D.实验成功的标志为集气瓶中水面最终停在1处
【答案】23.D24.D25.B
【解析】
【23题详解】
t「C时,将40g固体(固体a、b中的一种)加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,有部分固体未溶解,
则①为饱和溶液;升温到t2℃时,固体全部溶解,由溶解度曲线图可知,t2℃时,a的溶解度为40g,b的
溶解度小于40g,故该固体为a,12c时,a的溶解度为40g,即该温度下,100g水中最多能溶解40ga,故
②恰好饱和;再加5g固体,固体不能继续溶解,③还是饱和溶液,故①②③均是饱和溶液。
故选D;
【24题详解】
A、由(I)的分析可知,①中加入的固体是a,不符合题意;
B、由(1)的分析可知,②中溶液恰好饱和,蒸发水后可析出固体,不符合题意;
C、③中溶质质量为40g,溶剂质量为100g,溶质与溶剂的质量比为40g:100g=2:5,不符合题意;
D、②③均为t2℃时的饱和溶液,温度相同,溶解度相同,饱和溶液的溶质质量分数相同,符合题意。
故选D:
【25题详解】
A、该实验过程中,有气体参与反应,需要检查装置的气密性,防止装置漏气,导致实验结果偏小,不符
合题意;
B、该实验中,白磷燃烧,放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,集气瓶中液面下降,待完全
反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶中液面上
升,符合题意;
C、用激光笔点燃白磷,避免了燃烧匙伸入集气瓶中时,集气瓶内气体的受热膨胀逸出,可以减少误差,
不符合题意;
D、该实验中,白磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减
小,烧杯中的水进入集气瓶,进入水的体积就是消耗氧气的体积,氧气约占空气体积的1/5,故实验成功
的标志为集气瓶中水面最终停在1处,不符合题意。
故选Bo
二、非选择题(共45分)
K生活现象解释』
26.北京冬奥会速滑馆采取二氧化碳跨临界制冷技术,向场下预埋的管道中通入低温二氧化碳,使表面水
凝结成几毫米冰层。
(1)水由液态凝结成冰的过程中,没发生改变的是(填字母序号)。
A.水分子体积B.水分子间隔
(2)固体二氧化碳俗称能用作制冷剂的原因是。
【答案】(1)A(2)①.干冰②.干冰升华时吸收大量的热
【解析】
【小问1详解】
水由液态凝结成冰的过程中,只是分子之间的间隔发生了改变,分子的体积不变。
故选A;
【小问2详解】
固体二氧化碳俗称干冰;
干冰升华吸热,能使周围温度降低,故能作制冷剂。
27.能源问题是人们关注的重要主题之一。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、和天然气。
(2)天然气(主要成分CH。充分燃烧的化学方程式是o
(3)以下能源不能引起空气中二氧化碳浓度增大的是
a.风力发电b.核能c.太阳能d.天然气发电
【答案】(1)石油(2)
占燃
CH&+2O2C02+2H2O
(3)abc
【解析】
【小问1详解】
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气;
【小问2详解】
占燃
三
甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O29CO2+2H2O;
【小问3详解】
风力发电、核能、太阳能发发电的过程中没有二氧化碳产生,天然气发电过程中有二氧化碳产生,能引
起空气中二氧化碳浓度增大,故选:abc。
28.近年来,我市开展了文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃圾桶如图所
示,回答下列问题。
(1)图中标示的物质中,属于金属材料的是.(写出1种即可,下同),属于有机合成材料的是
(2)塑料矿泉水瓶应放入(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)使用铝合金做内筒的优点是。
【答案】(1)①.铁制外筒(或铝合金内筒)②.塑料顶盖
(2)可回收(3)耐腐蚀
【解析】
【小问1详解】
铝合金与铁制外筒是合金材料,属于金属材料;塑料顶盖是塑料制品属于有机合成材料;
【小问2详解】
塑料矿泉水瓶属于可回收垃圾应放入可回收垃圾桶中;
【小问3详解】
铝易于氧气反应生成氧化铝,氧化铝在铝制品表面形成致密的保护膜,故铝合金制品耐腐蚀。
K科普阅读理解』
29.阅读下面科普短文。
84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主要成分的高效消毒剂,广泛应用于杀灭细菌、病毒并抑制其传
播,起到预防疾病的作用。1984年,北京第一传染病医院(地坛医院的前身)研制成功能迅速杀灭各类肝
炎病毒的消毒液,定名为“84”肝炎洗消液,后更名为“84消毒液”。由于其消毒效果理想、价格低廉、使用
方便,且具有广谱、高效的杀菌特点,深受大家的欢迎。84消毒液通常为无色或淡黄色液体,pH在12左
右,有刺激性气味,有效氯含量为1.0%至6.5%不等。由于其有一定的刺激性和腐蚀性,浓度过高会损害
呼吸道,危害身体健康,所以必须稀释后才能使用。一般认为,当杀菌率达到90%以上时,说明此时的消
毒具有较好效果。表1、图1为某学校喷洒不同浓度的84消毒液,对教室进行消毒后的效果比较。
表1不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果
班级二班三班四班五班六班七班八班
班
喷洒消毒液的浓度作为对照
1:1:1:1:
(消毒液与水的体1:3001:6001:1000不喷洒消
50100150200
积比)毒液
224610194553
菌②335411184250
落
③134512194348
数
平均值22.674.3351118.6743.3350.33
杀菌率
图1不同班级的杀菌率
84消毒液除了具有腐蚀性,其使用过程中放出的氯气是一种有毒气体,有可能引起中毒。氯气主要通过呼
吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里,造成呼吸困难。症状重时,会发生肺水肿而致死亡。室内使用
84消毒液后,可开窗通风一段时间。由于在酸性较高的条件下更易生成氯气,所以禁止将84消毒液与酸
性物质混用,也不建议把84消毒液与洗涤剂或其他消毒液混合使用。84消毒液在日常生活中发挥着重要
作用,我们要了解它的成分和原理,才能合理安全地使用。依据文章内容回答下列问题。
(1)84消毒液呈_____(填“酸性”、"碱性'’或"中性”)。
(2)84消毒液的物理性质为(写一条即可)。
(3)结合表1和图1数据,关于不同浓度的84消毒液与其消毒效果可得到的结论为。
(4)若想达到较好的消毒效果,同时又减少其对身体和环境的影响,学校喷洒消毒液浓度的最适合范围
为(填字母序号,下同)。
a.1:50-1:100b.1:100-1:200c.1:200-l:600d.1:600-1:1000
(5)下列说法不思颈的是。
A、浓度为1:1000的84消毒液不具有消毒效果
B、84消毒液可与洁厕灵(主要成分为HC1)混用
C、84消毒液名称由来是因为其中有效氯含量为84%
D、教室使用84消毒液消毒后,建议开窗通风一段时间
【答案】①.碱性②.无色或淡黄色液体;或有刺激性气味③.在其他条件相同的情况下,在
1:50至1:1000的喷洒浓度范围内,喷洒消毒液的浓度越低,消毒效果越差④.b⑤.ABC
【解析】
【详解】(1)由资料可知,84消毒液pH在12左右,pH<7,显碱性;
(2)物理性质是不需要通过化学变化便能表现出来的性质,如物质的颜色、状态、气味、硬度、熔点、
沸点、密度等,故84消毒液的物理性质为:无色或淡黄色液体,有刺激性气味;
(3)由图1可以看出,一班的杀菌率最高,由表1可以看出,在其他条件相同的情况下,在1:50至
1:1000的喷洒浓度范围内,喷洒消毒液的浓度越低,菌落数越多,故得出的结论是:在其他条件相同的情
况下,在1:50至1:1000的喷洒浓度范围内,喷洒消毒液的浓度越低,消毒效果越差;
(4)由资料可知,84消毒液浓度过高会损害呼吸道,危害身体健康,所以必须稀释后才能使用。一般认
为,当杀菌率达到90%以上时,说明此时的消毒具有较好效果。由图1和表1可知,浓度在1:200以上
时,杀菌率在90%以上,故浓度较低且杀菌效果较好的浓度为1:100~1:200。
故选b;
(5)A、由表1和图1可知,浓度为1:1000的84消毒液杀菌效果较差,但是也具有一定的消毒效果,符
合题意;
B、84消毒液为碱性,洁厕灵(主要成分为HC1)为酸性,两者混用,会发生中和反应,失效,符合题
思;
C、由资料可知,84消毒液命名是因为1984年,北京第一传染病医院(地坛医院的前身)研制成功,因
此定名为“84”肝炎洗消液,后更名为“84消毒液”,符合题意;
D、由资料可知,84消毒液除了具有腐蚀性,其使用过程中放出的氯气是一种有毒气体,有可能引起中
毒。氯气主要通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里,造成呼吸困难。症状重时,会发生肺水肿
而致死亡。因此室内使用84消毒液后,可开窗通风一段时间,不符合题意。
故选ABC。
K生产实际分析11
30.复印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制备Fe3C>4的主要流程如下。
(1)①中发生反应的现象为。
(2)②中发生反应的化学方程式为。
(3)流程③反应前后,各物质中元素化合价发生改变的是(填元素符号)。
【答案】(1)固体溶解、产生气泡,溶液由无色变为浅绿色
(2)FeSO4+2NaOH=Fe(OH)21+Na2SO4
(3)Fe、O
【解析】
【小问1详解】
反应①为铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故现象为:固体溶解、产生气泡,溶液由无色变为浅绿
色;
【小问2详解】
由图可知,硫酸亚铁和试剂X反应生成了氢氧化亚铁和硫酸钠,故试剂X为氢氧化钠,反应②为硫酸亚
铁和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁和硫酸钠,该反应的化学方程式为:
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2J+Na2SO4;
【小问3详解】
由图可知,③中氢氧化亚铁和氧气反应生成氢氧化铁,氢氧化亚铁中铁元素显+2价,氢元素显+1价,氧
元素显-2价,氧气中氧元素化合价为0,氢氧化铁中铁元素显+3价,氢元素显+1价,氧元素显-2价,故
各物质中元素化合价发生改变的是:Fe、0。
31.工业上用石灰石为原料制备纳米CaCCh的一种流程如下图所示。
已知:SiCh不与盐酸反应
盐酸
(1)设备I中需不断搅拌,其目是。设备I中发生反应的化学方程式为。
(2)设备II和设备IV均为分离设备,设备IV中的分离操作是。
【答案】(1)①.增大反应物之间的接触面积,使反应更充分②.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T
(2)过滤
【解析】
【小问1详解】
设备I中需不断搅拌,可以增大反应物之间的接触面积,使反应更充分;
设备I中发生反应为石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方
程式为:CaCO,+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;
【小问2详解】
设备W中实现了固液分离,名称是过滤。
K基本实验及其原理分析X
32.依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,回答问题。
AB
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