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Word版本,下载可自由编辑安全工作总结范本小班幼儿的自我爱护力量较差,平安意识薄弱,因此在开学伊始我们就制定了班级的平安教育方案,并按方案严格落实。现对本学期的平安教育工作总结如下:
一、平安工作主要措施
(一)一日活动中的体现
坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并准时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避让烫伤。
告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园,认识自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。
进餐时的平安卫生,要求幼儿宁静进餐,避让食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。
户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
幼儿离园时,生疏人接着幼儿时认真认识状况,在家长允许的状况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。
(二)家长工作中的体现
向家长宣扬平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。
让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引领幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
老师、家长、幼儿园签订三方平安责任书,明确各自职责,保障平安教育工作的进行。
(三)老师工作中的体现
老师有很强的平安爱护意识,强化责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。
准时排解班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。
常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教育,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。
二、平安教育的问题及努力的方向
由于小班孩子独特的年龄特征,自我平安的意识还比较薄弱,因此平安教育需要贯穿在一日生活之中,时时刻刻提示。
这样为我们之后的平安教育工作指明了方向,平安工作只有起点没有终点,必需做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、简单的系统工程。
总之,把平安放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。今后,我们将进一步重视平安教育工作,准时解决平安教育工作中发
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