《归去来兮辞（并序）》挖空实词释义和理解性默写练习 统编版高中语文选择性必修下册

高中语文选必下《归去来兮辞并序》练习题班级考号姓名总分一、挖空实词释义余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（）。亲故多劝余为长吏，脱然（）有怀，求之靡（）途。会（）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（）用于小邑。于时风波未静，心惮（）远役，彭泽去（）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然（）有“归欤”之情。何则（）？质性（）自然，非矫厉所得。饥冻虽切（），违己交病（）。尝从（）人事，皆口腹自役。于是怅然（）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔（），当敛裳宵（）逝。寻（）程氏妹丧于武昌（句式：），情在骏奔，自免去（）职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。归去来兮，田园将芜胡（）不归？既自以（）心为形（）役（），奚（）惆怅（）而独悲？悟已往之不谏（），知来者之可追（）。实（）迷途其未远，觉今是（）而昨非（）。舟遥遥以轻飏（），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（）晨光之熹微。乃（）瞻衡宇，载欣载奔（）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引（）壶觞以自酌，眄（）庭柯以怡（）颜。倚（）南窗以寄傲，审（）容膝之易安（）。园日涉（）以成趣，门虽设而常关。策（）扶老以流憩，时矫（）首而遐（）观。云无心以出岫（），鸟倦飞而知还。景（）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）。归去来兮，请息（）交以绝游。世与我而相违（），复驾言（）兮焉求？悦（）亲戚之情话，乐（）琴书以消忧。农人告余以春及（），将有事于西畴（）。或命巾车，或棹（）孤舟。既窈窕（）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（）向荣，泉涓涓而始流。善（）万物之得时，感吾生之行休（）。已矣乎！寓（）形宇（）内复几时？曷（）不委（）心任（）去留（）？胡为乎遑遑（）欲何之（）？（句式：）富贵非吾愿，帝乡（）不可期（）。怀（）良辰以孤往，或植杖（）而耘（）耔（）。登东皋（）以舒啸（），临（）清流而赋诗。聊（）乘化（）以归尽，乐夫天命复奚疑（）！二、理解性默写1.陶渊明《归去来兮辞》起笔用反问语气表明归田之志已决两句是：________________，_______________.2.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：“________________，_______________.3.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“________________，_______________.”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。4.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“________________，_______________.”5.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：________________，_______________.6.陶渊明用“________________，_______________.”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。7.陶渊明《归去来兮辞》中表现自己在回家途中，摆脱束缚，重返自然欢快舒畅心情的句子是：“________________，_______________.”8.表现作者归家的急切心情的是：“________________，_______________.”9.陶渊明《归去来兮辞》中“________________，_______________.”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，还家之归心似箭。10.陶渊明《归去来兮辞》中“________________，_______________.”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。11.写初见家门时欢欣雀跃之态的是：“________________，_______________.”12.写作者饮酒之乐的是：________________，_______________.13.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是“________________，_______________.”，这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。14.陶渊明《归去来兮辞》中“________________，_______________.”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？15.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是： ________________，_______________.？16.《归去来兮辞》用“________________，_______________.”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。17.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“________________，_______________.”。18.《归去来兮辞》中“________________，_______________.。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。 19.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“________________，_______________.”。20.《归去来兮辞》中“________________，_______________.”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。21.《归去来兮辞》中“________________，_______________.”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。22.《归去来兮辞》中陶渊明用“________________，_______________.”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。23.《归去来兮辞》中“________________，_______________.。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。24.用比喻表现作者出仕本属无心，对官场仕途十分厌倦的是：“________________，_______________.”25.《归去来兮辞》中“________________，_______________.”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。26.《归去来兮辞》写日光暗淡、日将西沉，诗人流连孤松，象征诗人的耿介之志的诗句是“________________，_______________.”27.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“________________，_______________.”28.写作者躬耕田园的是：“________________，_______________.”29.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是：________________，_______________.30.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活，与亲人愉快地谈心，怡然自得地读书弹琴的句子是：________________，_______________.31.写自己回乡后喜话家常，以琴书为伴的是：“________________，_______________.”32.写作者归隐后登高舒啸临水赋诗的是：“________________，_______________.”33.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“________________，_______________.”。

34.写农事之暇登山泛溪，寻幽探胜的是：“________________，_______________.”35.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“________________，_______________.”36.《归去来兮辞》诗中用“________________，_______________.”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。37.《归去来兮辞》中陶渊明用“________________，_______________.”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。38.《归去来兮辞》中“________________，_______________.”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。39.陶渊明在《归去来兮辞》中表达让自己的生命始终顺应自然之道，乐天安命的人生哲学的句子是：________________，_______________.”40.表示要顺遂死生变化，一切听其自然、乐天知命的是：“________________，_______________？”41.表现作者不奢求富贵与仙境的人生态度：“________________，_______________.”42.《归去来兮辞》中直接交代诗人归隐缘由的句子：________________，_______________.43.在《归去来兮辞》中，诗人既否定了世俗政治社会，亦摒弃了宗教彼岸世界，体现其认真的、现世的人生态度的诗句是：________________，_______________.44.《归去来兮辞》中陶渊明用“________________，_______________.”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。附：参考答案一、挖空实词释义余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（所赖以维持生活的，没有办法解决）。亲故多劝余为长吏，脱然（忧虑解除而放松的样子）有怀，求之靡（没有）途。会（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（表被动）用于小邑。于时风波未静，心惮（害怕）远役，彭泽去（距离）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然（思念的样子）有“归欤”之情。何则（为什么呢）？质性（本性）自然，非矫厉所得。饥冻虽切（急迫），违己交病（违反自己的意志，（身心）都感到痛苦）。尝从（从事）人事，皆口腹自役。于是怅然（失意的样子）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔（庄稼成熟一次，引申这一年），当敛裳宵（连夜）逝。寻（不久）程氏妹丧于武昌（状语后置），情在骏奔，自免去（离开）职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。归去来兮，田园将芜胡（为什么）不归？既自以（使）心为形（形体）役（役使），奚（为什么）惆怅（失意）而独悲？悟已往之不谏（挽回），知来者之可追（补救）。实（确实）迷途其未远，觉今是（正确，对）而昨非（错误）。舟遥遥以轻飏（船缓缓前进），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（怨）晨光之熹微。乃（于是）瞻衡宇，载欣载奔（高兴地奔跑）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（代指隐士住处）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引（举起）壶觞以自酌，眄（看）庭柯以怡（使动用法，使……愉快）颜。倚（靠）南窗以寄傲（寄托傲然自得的情怀），审（深知）容膝之易安（容易使人安适）。园日涉（游玩、游览）以成趣，门虽设而常关。策（拄着）扶老以流憩，时矫（举）首而遐（远）观。云无心以出岫（峰峦），鸟倦飞而知还。景（日光）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（徘徊）。归去来兮，请息（断绝）交以绝游。世与我而相违（不合），复驾言（助词，无意义）兮焉求？悦（以……为愉悦）亲戚之情话，乐（意动用法，以……为乐）琴书以消忧。农人告余以春及（来到），将有事于西畴（田地）。或命巾车，或棹（划着）孤舟。既窈窕（幽深的样子）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（相当于“而”，表修饰）向荣，泉涓涓而始流。善（羡慕）万物之得时，感吾生之行休（将要结束）。已矣乎！寓（寄托）形宇（天地间）内复几时？曷（为什么）不委（顺从）心任（听任）去留（生死）？胡为乎遑遑（惊恐匆忙、心神不定）欲何之（到……去）？（句式：宾语前置）富贵非吾愿，帝乡（天帝居住的地方，也就是所谓仙境）不可期（期求）。怀（留恋，珍惜）良辰以孤往，或植杖（拄着拐杖）而耘（除草）耔（培土）。登东皋（东边的高地）以舒啸（放声长啸），临（面对）清流而赋诗。聊（姑且）乘化（顺遂自然）以归尽，乐夫天命复奚疑（疑虑什么）！【译文】我家里贫穷，耕田种植不能供给自己。小孩满屋，缸里没有储存的食粮，维持生活的所凭借的物资，没有本领解决。亲人朋友大都劝我去任县官，心情放松产生这个念头，可是求官没有门路。恰逢有奉使外出的事，地方大吏把仁爱作为美德，叔父因为我家境贫苦，于是我被任用在小县做官。当时战乱没有平息，心里惧怕到远地任职。彭泽县离家一百里，公田的产出，足够用来酿造美酒，因此就求得这个职位。等到过了一些日子，留恋故园有了回家的心意。为什么呢？本性本来如此，不是造作勉强得到的。挨饥受冻虽然急迫，违背本意身心都感痛苦。曾经为官做事，都是为了谋生糊口而役使自己。于是惆怅感慨，深感有愧一生的心愿。还希望再等一年，就收拾行装连夜离去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫，自请免职离开职任。从仲秋到冬天，在职八十多天。因辞官的事顺遂心愿，写作文章叫《归去来兮》。乙巳年十一月。回家去吧！田园将要荒芜为什么不回去？既然自己让心灵被形体役使，为什么失意而独自伤悲？明白过去不可挽回，知道未来还可补救。确实走入迷途大概还不远，认识到现在是对的而过去是错的。船在水上轻轻飘荡着前行，微风轻轻吹拂着衣裳。向行人询问前面的路程，怨恨晨光微弱不亮。于是看到简陋的房屋，欣喜地奔跑过去。童仆欢喜地迎接，孩子们等候在门前。院中的小路要荒芜了，松树和菊花还长着；带着孩子们走进屋子，美酒盛满酒樽。端起酒壶酒杯斟酒自饮，观赏院里的树使我神色愉悦；倚着南窗寄托傲世的情怀，深知狭小的房舍容易心安。每天在园中散步成为乐趣,门虽设却经常关闭。拄着拐杖走走歇歇，常常抬头向远方眺望。白云无意飘浮出山峰，小鸟厌倦飞行知道回巢；日光暗淡将要落入西山，抚摸着孤松徘徊不已。回家去吧！让我断绝现外界的交游世俗与我相背离，还驾车出去追求什么呢？以与亲人们说说知心话为愉悦，以弹琴读书为快乐，用这来消解忧愁；农夫告诉我春天到了，将要到西边的田地耕作。有时驾着有布篷的小车，有时划着一条小船，已经探寻过幽深的沟壑，也要经过道路崎岖的山丘。树木茂盛接近开花，泉水缓慢开始流动，羡慕万物顺应天时蓬勃生长，感叹自己生命将要结束。算了吧！把身体寄托在天地间能有多少时候？为什么不随心所欲，听凭自然的生死？为什么要心神不定，还想到哪里去？富贵不是我心愿，仙境不能期求。珍惜美好的时光独自前往，有时拄着拐杖锄草培土；登上东边山高地放声长啸，面对清清澈的溪流吟咏诗歌；姑且顺随自然直到生命的尽头。以那天命为快乐，还疑虑什么呢？二、理解性默写1.归去来兮，田园