文化生活第一轮复习-第一单元-文化与生活分析

第一课文化与社会考

点

展

示1．文化的内涵与特点。2．文化的形式。3．文化的社会作用。4．文化与经济、政治的关系5．文化与综合国力。知识概览文化形式特点内涵社会作用与综合国力与经济政治〖重点理论〗一个概念→文化；一个作用→文化的社会作用两个关系→文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系三个特点→文化的特点：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，是逐步培养起来的；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。第一页第二页，共40页。1、文化“万花筒”（1）文化形式：多种多样（2）文化现象：无时不在、无处不在（3）文化特色：不同区域有不同的文化特色（普遍性）（特殊性）考点一、文化的内涵、特点与形式第二页第三页，共40页。考点一、文化的内涵、特点与形式（1）含义：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2.文化的内涵特别提示⑴内涵：①人类：文化的具体内容是与人类直接相关的，是人类社会所特有的，人是文化的主体。②精神活动及其产品：是指人们精神领域中的一切活动及通过这些活动所形成的精神成果和物质成果。第三页第四页，共40页。①广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称，以用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。②狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。③我们这里所讲的“文化”，发展中国特色社会主义文化中的“文化”，是同经济、政治相区别、相对应的，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。（2）正确理解文化的内涵第四页第五页，共40页。3．文化的特点

(1)从文化与社会的关系看，文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化，文化是人类社会实践的产物。

(2)从文化与个人的关系看，每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人类在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

(3)从文化与物质的关系看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。第五页第六页，共40页。4、文化的形式文化具有非常丰富的形式：⑴从静态角度看：包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；⑵从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程都是文化活动。特别提示文化的形式多种多样，把文化等同于知识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。第六页第七页，共40页。（13年海南卷）16．我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了：①精神文化越古老越接近社会生活的本质

②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变

④精神文化的展示离不开一定的物质载体A．①②B．①③C．②④D．③④C第七页第八页，共40页。考点二、文化的作用1．文化的作用（总的）

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。特别提示⑴文化作为一种精神力量，本身并不能转化为物质力量，只有通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。(2)文化对社会发展具有引导和制约作用，并非任何文化对社会发展都起促进作用，只有先进的、健康的文化才会促进社会的发展。P128第八页第九页，共40页。2．文化与经济、政治的关系：（1）相互影响

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。文化反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。①不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。②先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步，文化具有自身的传承性和相对独立性。经济、政治决定文化文化反作用于经济、政治第九页第十页，共40页。(2)相互交融:相互交融

文化与经济相互交融文化与政治相互交融国内：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。国际：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要③文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。第十页第十一页，共40页。

注意区分文化与经济、政治相互影响、相互交融(P129)文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用；文化与经济、政治相互交融主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。“相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。第十一页第十二页，共40页。（16年江苏卷）20.文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日,第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了（

）A.文化与经济相互交融

B.文化是经济的集中表现C.文化是经济的派生物

D.文化为经济提供方向保证A第十二页第十三页，共40页。（天津11）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了：A.文化对经济发展有促进的一面

B.文化发展是经济发展的基础C.文化创意增强了人的精神力量

D.古典文化提升了人的需求层次A第十三页第十四页，共40页。

3．文化与综合国力地位形势措施作用当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展中国家在经济和文化发展上都面临严峻挑战必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。②增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持第十四页第十五页，共40页。（江苏12）我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明：A.文化是综合国力竞争的决定性因素

B.文化与经济、政治相互交融C.一定的文化决定一定的经济、政治

D.文化交融能消除国家间的政治分歧B第十五页第十六页，共40页。（12年海南卷）17.3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、棷壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力A.①②B.①③C.②④D.③④A第十六页第十七页，共40页。（16年江苏卷）19.“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明（

）A.文化在交流的过程中传播

B.文化是一种强大的精神力量C.文化促进了社会向前发展

D.文化是综合国力竞争的因素B第十七页第十八页，共40页。（10年海南卷）海南拥有丰富的历史、地域、民族文化资源：有被誉为中国纺织史“活化石”的黎锦民族文化，有以流传300多年的琼剧为代表的戏剧文化，有以海上丝绸之路为代表的海洋文化，有以热带雨林为代表的绿色生态文化，有琼崖23年红旗不倒的红色文化，还有以高尔夫运动等为代表的现代时尚文化等。丰富的文化资源是海南国际旅游岛建设的重要基础。在2010年博鳌国际旅游论坛上，许多代表强调，没有文化，旅游就没有魅力，应让文化成为国际旅游岛建设的积极力量。(1)运用所学文化知识，谈谈怎样理解“没有文化，旅游就没有魅力”。（7分）旅游是一种特殊的文化活动，人们可以从中品味不同的文化内涵，感受不同的文化魅力。（3分）文化体现着一种精神价值，旅游资源中的文化因素越丰富、品位越高，就越能满足人们的精神文化需求，凸显旅游的魅力。(4分)第十八页第十九页，共40页。第2课文化对人的影响考

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示①文化对人影响的表现②文化对人影响的特点③优秀文化对塑造人生的作用知识概览文化对人（微观）来源特点表现文化塑造人生特定的文化环境，各种形式的文化活动潜移默化；深远持久交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维活动丰富精神世界；增强精神力量；促进人的全面发展〖重点理论〗一个表现→文化对人影响的表现两个特点→文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的两个特点三个作用→优秀文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的作用。第十九页第二十页，共40页。考点一、文化对人影响的表现和特点

１、文化对人的影响的来源

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

2、文化对人的影响的表现

（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。

第二十页第二十一页，共40页。1.存在合理性。2.存在不合理之处。因为各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，反映在交往行为和交往方式上也有某些相同或相似之处。3.判断辨析：不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。第二十一页第二十二页，共40页。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式考点一、文化对人影响的表现和特点第二十二页第二十三页，共40页。1.文化并非影响人的唯一因素。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用。2.文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。点拨提示：P132第二十三页第二十四页，共40页。

3．文化对人影响的特点

(1)潜移默化的影响①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。(2)深远持久的影响①文化对人们的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

考点一、文化对人影响的表现和特点第二十四页第二十五页，共40页。潜移默化深远持久角度侧重影响的过程和无形性侧重影响的效果和持久性特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性，短期内一般不会改变注意要求不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展，人们的“世界观、人生观、价值观”也会得到改造，人们的实践和认识活动也会发生变化我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化，提高自身素养我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展第二十五页第二十六页，共40页。（16年浙江卷）受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有（

）①

“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界

​②

“文化车间”建设会直接影响企业经济效益③人们的精神产品源自物质载体

​④文化对人的影响离不开特定的文化环境A.

①②

B.①④

C.②

③

D.③④B第二十六页第二十七页，共40页。（16年江苏卷）源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有（

）A.鲜明的民族性

B.相对的稳定性

C.时代的先进性

D.强大的包容性B第二十七页第二十八页，共40页。（15年北京卷）“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行教育你……”抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族和硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念与牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书（

）①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求④根源于多元化的大众文化，反应了人们的文化需求

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C第二十八页第二十九页，共40页。1.存在合理性。文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在良好的文化环境中有利于形成良好的文化素养。2.存在不合理之处。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成良好的文化素养。3.判断辨析：处在良好的文化环境中就一定能形成良好的文化素养第二十九页第三十页，共40页。

(2011·浙江高考)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明(

)A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义第三十页第三十一页，共40页。丰富人的精神世界增强人的精神力量主要内涵

侧重点

相同点

强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性第三十一页第三十二页，共40页。

(1)社会发展与人的发展的关系：

(2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

（3）优秀文化能够促进人的全面发展1.相互促进、相互结合；2.二者都是逐步提高，永无休止的过程。

3．促进人的全面发展第三十二页第三十三页，共40页。

(2012·江苏高考)一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明（）①实践是认识的来源②文化对人的影响是深远持久的③认识来自实践的需要④优秀文化能增强人的精神力量A.①②B.①④C.②③D.③④第三十三页第三十四页，共40页。①文化塑造人生，这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。②文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。③把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。4.把握影响和塑造的区别：(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。性质相反的文化也会影响人的成长和塑造。特别提示：第三十四页第三十五页，共40页。(2012·北京高考)优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为(

)①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A.①