湖南省张家界市慈利县2023-2024学年四年级上学期期中考试综合（道德与法治科学）试题

二○二三年秋季阶段性练习四年级 综合题号道德与法治部分科学部分总分一二三四一二三得分考生注意：本卷共两部分，满分100分，时量60分钟。道德与法治部分（50分）一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每题2分，共20分）1．下列做法中属于遵守班规的是()。 A．自习课上，王东和李明在下面一直聊天 B．吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学 C．张强主动帮助遇到困难的同学2．只有()制订的班规，才能让大家心服口服地去接受并遵守。 A．经过全体同学讨论 B．班主任 C．班长3．集体的力量是无穷的，如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”。这说明美好集体应该是()。 A．善于合作的 B．充满友爱的 C．充满活力的4．如果发现班规中存在问题，应该()。 A．严格执行，不更改 B．进行修改，使其不断完善 C．不继续执行，也不修改5．四年级（3）班召开了一次设计班徽的主题班会，同学们畅所欲言。下列说法不正确的是()。 A．王蓝说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征 B．李平说：班徽是给别人看的，只要做的漂亮就行了 C．宋杰说：班徽要有含义，设计的图案可以表示我们很上进6．李军对于做家务的看法，正确的是()。 A．做家务太累，又费时间，我不喜欢 B．我经常扫地，既锻炼了动手能力，又让家里变得干净又舒服 C．妈妈说了，我还小，现在不用学做家务，长大了再学也不晚7．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望，以下不利于家庭美好的是()。 A．家里的事，同商议、共承担 B．家人意见不一致时，一起讨论解决 C．孩子只需学习就行，家务事都由大人去做8．()是主动分担家务的行为。 A．妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭，还讲条件 B．周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地、洗碗，我们俩一起做家务很开心 C．爸爸，赶快把桌子擦干净，我要写作业9．生病了，我发现有很多药都很苦，很难喝，妈妈却坚持让我喝，我会()。 A．把药喝下去，不让妈妈为我操心 B．坚持不喝，大哭大闹 C．以给我买一套精美的玩具为要求10．在以下几种家庭生活场景中，体现了负责精神的是()。 A．每次吃完饭，晓晓都会认真地把桌子收拾干净 B．小芳承担了倒垃圾的任务、才干了一星期就不想干了 C．妈妈让小新去买酱油，正在玩游戏的他想也不想就拒绝了二、连线题（10分）11．反复推敲，连一连。（5分） 没有规矩，不成方圆 自己能做的事自己做 少让父母为我操心

要守纪律 健康看电视

要遵守规则，保护自己 互联网新世界

要养成好习惯 低碳生活每一天

要减少我们的碳排放12．你觉得这些同学应该得到什么奖？（5分） 爸爸胃病犯了，琳琳给爸爸端水拿药 创意奖 小敏每天放学后都要喂家里的小羊

自立奖 小红每次去父母房间都要敲门

爱劳动奖 青青每天自己上学，不让父母接送

暖心奖 珊珊在拖把上倒点醋，轻松去除了地上的油污

文明礼貌奖三、简答题(9分）13．每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。请你设计出三个班和班之间合作的活动。四、综合实践题（11分）14．为了培养劳动意识，树立家庭主人翁的责任感，我们班在寒假期间开展了“我是家庭小主人”的特色活动，①为了让父母少为我们操心，我们应该怎么做？请列举2条。（4分）②我们每个人都要承担家务劳动。通过做家务，你收获了什么？至少列举2条。（4分）③小明承担的家务活是扫地、倒垃圾。干了一个多星期，他就嫌麻烦，不想干了。小明的想法对吗？你会对他说什么？（3分）科学部分(50分)一、选择题1．下列做法错误的是()。 A．不能对着同学的耳朵大声说话 B．遇到过强的声音要捂住耳朵 C．耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵2．吹竖笛发声是()在振动。 A．竖笛管中的空气 B．竖笛管子 C．吹竖笛人的嘴3．把耳朵贴在桌面上，用手抓挠桌面，这样听到的声音与不贴近桌面的()。 A．声音更强 B．声音更弱 C．没什么变化4．如图所示，小科把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时他会感到听到的声音比平时大，这说明人的耳廓有()的作用。 A．传播声音 B．产生振动 C．收集声音5．同学们用选项中的装置研究影响声音变化的因素。观察三个轻质小球被音叉弹开的幅度，我们能够判断，声音最强的音叉是()。 A． B． C．6．小明用相同大小的力以粗到细依次拨动同一把吉它，声音变化是()。 A．以低到高 B．以高到低 C．以弱到强7．制作小乐器过程，主要包括：①调试②设计③制作，这三个步骤的先后顺序是()。 A．②③① B．①②③ C．③②①8．()算一次呼吸。 A．吸一次气 B．呼一次气 C．呼气、吸气各一次9．根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据，小学四年级男生肺活量在()。 A．900毫升~2000毫升 B．1100毫升~2600毫升 C．1400毫升~3000毫升10．在记录一天的食物过程中，下列做法正确的是()。 A．我们吃的零食不做记录 B．韭菜炒蛋记为一种食物 C．要以我们一天吃的真实情况记录，不弄虚作假二、填空题11．人体的发声器官是_________，把手轻轻放在喉咙上，能感觉到该器官发生________。12．声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越_____；物体振动的幅度越小，声音越______。13．14．_________、口腔、气管、_________等器官共同参与呼吸活动。15．三、综合题16．小乐同学在研究人是怎样听到声音的时候，所做的实验如图所示。首先在气球皮上放少量碎纸屑，再用音叉在气球皮上方制造强弱不同和远近不同的声音。请你根据实验现象回答下列问题。（1）通过实验，我们可以推测人的耳朵之所以可以听见声音，是由于()引起的。 A．心跳 B．鼓膜的振动 C．物体的振动（2）在这个实验中，气球皮模拟的是耳朵结构中的()。 A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨（3）在音叉与气球皮距离固定的情况下，用力敲击音叉，气球皮的振动()。 A．明显 B．不明显 C．都一样（4）用相同的力度敲击音叉，当音叉距离气球皮较远时，气球皮的振动()。 A．明显 B．不明显 C．都一样（5）通过实验，我们发现耳朵听到声音的大小与()和()有关。 A．声音的高低

B．声音距离耳朵的远近 C．声音的强弱17．小明做“研究尺子的音高变化”实验，实验记录如下：尺子伸出桌面长度听到的音高看到振动快慢5厘米高快10厘米较高较快15厘米较低较慢20厘米低慢（1）请根据实验中尺子伸出桌面长度和音高的关系，在上图中画出柱状图。（2）实验发现，尺子伸出桌面的长度越长，声音就()。 A．越高 B．越低 C．都一样（3）实验时，我们听到的声音高是因为物体振动得()。 A．越快 B．越慢 C．都一样（4）我们身边有许多相似的现象，比如敲铝片琴时，铝片越长声音越()。 A．高 B．低 C．强（5）用橡皮筋和纸盒设计了“弹拨乐器”，但在调试过程中发现，最高的音“6”（啦）音太低了，他们应该如何改进()。 A． B．弹拨时用力一些 C．把这根橡皮筋调紧一些18．为了更好的理解人体的呼吸，小科同学做了如图1的模拟呼吸装置，请你结合所学知识回答下列问题。（1）在图1中，①模拟的是__________，②模拟的是__________。（2）实验时，把底部的气球皮往下拉，模拟的过程和能观察到现象的是()。 A．呼气过程；瓶子里的空间变大，气球膨胀 B．吸气过程；瓶子里的空间变大，气球膨胀 C．吸气过程；瓶子里的空间变小，气球变瘪（3）在呼吸器官中，()是进行气体交换的主要场所。 A．气管 B．鼻腔 C．肺（4）分析图2，我们发现呼出来的气体中，_______含量增加明显，_____含量明显减少。（5）要增大肺活量的有效方法是()。 A．经常参加体育锻炼 B．多睡觉 C．多吃水果蔬菜二○二三年秋季阶段性练习四年级综合参考答案道德与法治部分一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每题2分，共20分）题号12345678910选项CAABBBCBAA二、连线题11．（5分）没有规矩，不成方圆 自己能做的事自己做 少让父母为我操心

要守纪律 健康看电视

要遵守规则，保护自己 互联网新世界

要养成好习惯 低碳生活每一天

要减少我们的碳排放12．（5分） 你觉得这些同学应该得到什么奖？（5分） 爸爸胃病犯了，琳琳给爸爸端水拿药 创意奖 小敏每天放学后都要喂家里的小羊

自立奖 小红每次去父母房间都要敲门

爱劳动奖 青青每天自己上学，不让父母接送

暖心奖 珊珊在拖把上倒点醋，轻松去除了地上的油污

文明礼貌奖三、简答题（9分） ①我们可以开展一次班与班之间的读书交流会。 ②我们可以一起去郊游，还可以一起做游戏。 ③针对学校生活中存在的问题，我们两个班可以共同向学校提出建议。 ④我们可以一起开展校园科技节活动，展示大家的新发明。（紧扣题意要求，言之有理，回答出三条即可得满分）四、综合题（11分） ①自己的衣服自己洗；自己主动学习。 ②独立自主的能力；学会了居家生活的小本领 ③不对。家务活是体现我们爱护家的一个具体表现，我们要坚持不懈，不怕苦，不怕累，积极主动承担，提高干家务的能力。科学部分一、选择题（每空1分，共10分）1—10：