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文档简介
福建省闽侯第二中学、连江华侨中学等五校教学联合体2023-2024学年生物高一上期末达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,相关叙述正确的是A.图解中的①、②两物质依次是H2O和O2B.有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水C.图解中(三)阶段产生的能量都用于ATP的合成D.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体2.下列四种化合物中,大圆圈中所对应的物质最接近的是()A.①和②B.③和④C.①和④D.②和④3.下列有关水稻叶肉细胞中ATP的叙述,正确的是()A.线粒体和叶绿体合成ATP时一定伴随[H]的产生B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,可以转化为化学能C.黑暗条件下时叶肉细胞不能合成ATPD.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并释放大量能量4.某60肽中有4个丙氨酸(相应位置如图),现脱掉其中丙氨酸,得到4条多肽链和5个氨基酸,其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关叙述,不正确的是()A.若新生成的肽链中有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上B.该60肽水解得到的4条多肽链比原60肽肽键数目减少8个C.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列D.该60肽水解得到的几种有机物比原60肽增加了4个氧原子5.如图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,正确的是()A.该酶的最适温度是37℃B.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大C.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低D.随着温度的升高,酶的最适pH不变6.“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系”实验中,采用原生质层长度(B)与细胞长度(A)的比值(B/A)表示质壁分离程度,下表是某同学取同一个洋葱的紫色鱗片叶外表皮细胞置于不同浓度的溶液中,相同时间后测得的B/A值,下列说法正确的是外界溶液溶液Ⅰ溶液Ⅱ溶液Ⅲ溶液ⅣB/A1.20.90.80.7A.溶液Ⅰ中的数据可能有错误B.溶液Ⅱ中的细胞颜色最深C.溶液Ⅲ和细胞液的浓度相同D.溶液Ⅳ的浓度最低二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,____上填写名称):若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。8.(10分)下面甲图表示植物体内有关物质的变化,乙图表示不同外界因素对光合作用的影响,请回答:甲图中表示光合作用的过程有____________,表示呼吸作用的过程有____________。(用图中编号表示)。甲图中X、Y表示的物质均为____________,②④过程均产生ATP,其中____________过程产生的ATP较多。乙图中,限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________,除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点(横轴上的点)时,光合作用相对速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。9.(10分)据图回答下列问题:判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。由此可知,两种细胞存在________性。10.(10分)下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题:制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到____________区的细胞进行观察。在一个视野中大多数的细胞处于______________期,此时细胞中发生的主要变化是_________________________________________。图中的B细胞处于分裂的___________期;C细胞处于分裂的___________期。该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的________。把洋葱根尖细胞放入培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做_____________,其理论基础是_________________。11.(15分)下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A2、C3、B4、D5、D6、A二、综合题:本大题共4小题7、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主动运输、自由扩散胞吐(外排)8、①③②④[H]④光照强度温度外界C02浓度等于9、甲乙甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA统一甲无核膜、染色体,而乙有;甲只有核糖体,而
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