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文档简介
贵州省织金县第一中学2024届高一数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.命题任意圆的内接四边形是矩形,则为()A.每一个圆的内接四边形是矩形B.有的圆的内接四边形不是矩形C.所有圆的内接四边形不是矩形D.存在一个圆内接四边形是矩形2.已知集合M={x|1≤x<3},N={1,2},则M∩N=()A. B.C. D.3.已知函数是定义在R上的偶函数,且在上是单调递减的,设,,,则a,b,c的大小关系为()A. B.C. D.4.命题“,是4的倍数”的否定为()A.,是4的倍数 B.,不是4的倍数C.,不是4的倍数 D.,不是4的倍数5.设,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.若sin(),α是第三象限角,则sin()=()A. B.C. D.7.若-4<x<1,则()A.有最小值1 B.有最大值1C.有最小值-1 D.有最大值-18.函数定义域为()A. B.C. D.9.已知直线⊥平面,直线平面,给出下列命题:①∥②⊥∥③∥⊥④⊥∥其中正确命题的序号是A.①③ B.②③④C.①②③ D.②④10.在正内有一点,满足等式,,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某超市对6个时间段内使用两种移动支付方式的次数用茎叶图作了统计,如图所示,使用支付方式的次数的极差为______;若使用支付方式的次数的中位数为17,则_______.支付方式A支付方式B420671053126m9112.在正三角形中,是上的点,,则________13.已知非零向量、满足,若,则、夹角的余弦值为_________.14.已知,且,则的值为______15.已知集合,若,则_______.16.已知,,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,,请在①②,③中任选一个条件,补充在横线上(1)求的值;(2)求的值18.(1)求直线与的交点的坐标;(2)求两条平行直线与间的距离19.已知二次函数,关于x的不等式<0的解集为(1)求实数m、n的值;(2)当时,解关于x的不等式;(3)当是否存在实数a,使得对任意时,关于x的函数有最小值-5.若存在,求实数a值;若不存在,请说明理由20.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,.(1)当时,求函数的解析式.(2)解关于的不等式:.21.已知集合,记函数的定义域为集合B.(1)当a=1时,求A∪B;(2)若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】全称命题的否定特称命题,任意改为存在,把结论否定.【详解】全称量词命题的否定是特称命题,需要将全称量词换为存在量词,答案A,C不符合题意,同时对结论进行否定,所以:有的圆的内接四边形不是矩形,故选:B.2、B【解析】根据集合交集的定义可得所求结果【详解】∵,∴故选B【点睛】本题考查集合的交集运算,解题的关键是弄清两集合交集中元素的特征,进而得到所求集合,属于基础题3、A【解析】先判断出上单调递增,由,即可得到答案.【详解】因为函数是定义在R上的偶函数,所以的图像关于y轴对称,且.又在上是单调递减的,所以在上单调递增.因为,,所以:,所以,即.故选:A4、B【解析】根据特称量词命题的否定是全称量词命题即可求解【详解】因为特称量词命题的否定是全称量词命题,所以命题“,是4的倍数”的否定为“,不是4的倍数”故选:B5、B【解析】分别求出两个不等式的的取值范围,根据的取值范围判断充分必要性.【详解】等价于,解得:;等价于,解得:,可以推出,而不能推出,所以是的必要不充分条件,所以“”是“”的必要不充分条件故选:B6、C【解析】由α是第三象限角,且sin(),可得为第二象限角,即可得,然后结合,利用两角和的正弦公式展开运算即可.【详解】解:因为α是第三象限角,则,又sin(),所以,即为第二象限角,则,则,故选:C.【点睛】本题考查了角的拼凑,重点考查了两角和的正弦公式,属基础题.7、D【解析】先将转化为,根据-4<x<1,利用基本不等式求解.【详解】又∵-4<x<1,∴x-1<0∴-(x-1)>0∴.当且仅当x-1=,即x=0时等号成立故选:D【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,还考查了转化求解问题的能力,属于基础题.8、C【解析】由二次根式的被开方数非负和对数的真数大于零求解即可【详解】由题意得,解得,所以函数的定义域为,故选:C9、A【解析】利用线面、面面平行的性质和判断以及线面、面面垂直的性质和判断可得结果.【详解】②若,则与不一定平行,还可能为相交和异面;④若,则与不一定平行,还可能是相交.故选A.【点睛】本题是一道关于线线、线面、面面关系的题目,解答本题的关键是熟练掌握直线与平面和平面与平面的平行、垂直的性质定理和判断定理.10、A【解析】过作交于,作交于,则,可得,在中由正弦定理可得答案.【详解】过作交于,作交于,则,,在中,,,由正弦定理得.故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.;②.【解析】根据极差,中位数的定义即可计算.【详解】解:由茎叶图可知:使用支付方式的次数的极差为:;使用支付方式的次数的中位数为17,易知:,解得:.故答案为:;.12、【解析】根据正三角形的性质以及向量的数量积的定义式,结合向量的特点,可以确定,故答案为考点:平面向量基本定理,向量的数量积,正三角形的性质13、【解析】本题首先可以根据得出,然后将其化简为,最后带入即可得出结果.【详解】令向量与向量之间的夹角为,因为,所以,即,,,,因为,所以,故答案为:.【点睛】本题考查向量垂直的相关性质,若两个向量垂直,则这两个向量的数量积为,考查计算能力,考查化归与转化思想,是简单题。14、【解析】根据同角的三角函数的关系,利用结合两角和的余弦公式即可求出【详解】,,,,,故答案为.【点睛】本题主要考查同角的三角函数的关系,两角和的余弦公式,属于中档题.已知一个角的某一个三角函数值,便可运用基本关系式求出其它三角函数值,角的变换是解题的关键15、【解析】根据求得,由此求得.【详解】由于,所以,所以.故答案为:16、【解析】把已知的两个等式两边平方作和即可求得cos(α﹣β)的值【详解】解:由已知sinα+sinβ=1①,cosα+cosβ=0②,①2+②2得:2+2cos(α﹣β)=1,∴cos(α﹣β),故答案为点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数基本关系式及两角差的余弦,是基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据所选的条件求得,,再由差角正弦公式求的值;(2)由题设可得,进而可得,结合及差角余弦公式,即可求值.【小问1详解】由,则:若选①,由,,得,,若选②,由得:,所以,若选③,由得,,,,所以.【小问2详解】∵,∴,又,∴∴.18、(1);(2)4【解析】(1)联立直线方程求解即可得交点;(2)由平行直线间的距离公式求解.【详解】(1)联立得故所求交点的坐标为(2)两条平行直线与间的距离19、(1);(2)答案见解析;(3)存在,.【解析】(1)利用给定条件结合一元二次不等式与一元二次方程的关系,借助韦达定理计算作答.(2)分类讨论求解一元二次不等式即可作答.(3)换元,借助二次函数在闭区间上最值,计算判断作答.【小问1详解】依题意,不等式的解集是,因此,是关于x的一元二次方程的二根,且,于得,解得,所以实数m、n的值是:.【小问2详解】当时,由(1)知:,当时,,解得:或,当时,解得,当时,不等式化:,解得:,所以,当时,原不等式的解集是,当时,原不等式的解集是,当时,原不等式的解集是.【小问3详解】假设存在实数满足条件,由(1)知,,,因,则设,函数化为:,显然,于是得在上单调递减,当时,,由解得:或(舍去),又,所以存在实数满足条件,.【点睛】易错点睛:解含参数的一元二次不等式,首先注意二次项系数是否含有参数,如果有,必须按二次项系为正、零、负三类讨论求解.20、(1)当时,(2)【解析】(1)根据函数奇偶性可求出函数的解析式;(2)先构造函数,然后利用函数的单调性解不等式.
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