健康促进试题及答案

健康促进试题及答案1.健康教育与健康促进的目的在于（）A.开展健康传播B.增加卫生保健知识C.建立正确的健康观念D.形成有益于健康的行为(正确答案)E.提供物质环境支持2.健康促进的核心策略为（）A.环境保护B.社会动员(正确答案)C.健康教育D.疾病控制E.学校卫生3.在疾病的三级预防中，健康促进强调（）A.一、二级预防B.二级、三级预防C.二级预防D.三级预防E.一级预防甚至更早阶段(正确答案)4.4首届国际健康促进大会通过的《醒太华宣言》中，健康促进的五个主要活动领域不包括（）A.制定促进健康的公共政策B.创造支持环境C.发展个人技能D.开展疾病控制(正确答案)E.调整服务方向5.下列哪一项不在影响健康的四大类因素（）A.生物学因素B.环境因素C.生态学因素(正确答案)D.行为、生活方式E.卫生服务6.五因素传播模式正确的表述为（）A.受传者一信息一媒介一传播者一效果B.传播者-媒介-信息一受传者-效果C.传播者一信息-媒介一受传者一效果(正确答案)D.受传者-媒介一信息一传播者一效果E.传播者一信息-受传者-媒介-效果7.下列有关“反馈在传播中的作用”的说法，哪一项是错误的（）A.有利于传播双方的信息沟通B.有利于修正传播内容和方法(正确答案)C.有助于评价整体传播效果D.有助于了解受传者对信息的理解程度E.有助于提高传播技巧8.开展社区预防慢性疾病的健康教育，从传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（）A.经常参加有氧运动B.相信合理膳食有利于防病(正确答案)C.常吃新鲜蔬菜、水果D.知晓肥胖对健康的危害E.愿意接受健康指导9.在提问技巧中，以“为什么”开始的提问属于（）A.封闭型问题B.开放型问题C.试探型问题D.索究型问题(正确答案)E.复合型问题10.从健康传播效果的层面看，以下表述属于健康信念认同的是（）A.能指出酗酒对健康的危害B.经常参与步行、游泳等健身活动C.反对家人或他人在自己身边吸烟D.相信低钠盐有利于健康(正确答案)E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果11.从提高健康传播效果的对策看，一下表述属于传播者方面的对策是（）A.在农村利用有线广播传播健康知识B.根据目标人群的健康需求，确定传播内容C.请群众信赖的医学专家讲课(正确答案)D.采用漫画、图片的形式E.利用卫生节日，配合政府进行相应内容的社会性宣传12.健康相关行为是指（）A.与疾病有关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为(正确答案)D.促进健康的行为E.危害健康的行为13.人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（）A.预警行为B.求医行为(正确答案)C.遵医行为D.病人角色行为E.保健行为14.“以积极乐观的心态对待生活中的困”属于促进健康行为中的（）A.日常健康行为B.保健行为C.预警行为D.避免有害环境行为(正确答案)E.遵医行为15.“认识到疾病会影响工作，从而导致家庭收入减少”属于健康信念模式中的（）A.认识到疾病的易感性B.认识到疾病的严重性(正确答案)C.认识到预防疾病行为的益处D.认识到预防行为的障碍E.有较高的自我效能16.健康咨询的第一步通常是什么？（）A.达成共识B.劝告C.评估(正确答案)D.协助E.安排随访17.“认识到戒烟会影响到与他人的社会交往”属于健康信念模式中的（）A.认识到疾病的易感性B.认识到疾病的严重性C.认识到预防疾病行为的益处D.认识到预防行为的障碍(正确答案)E.有较高的自我效能18.妇保人员对实施母乳喂养的乳母给予鼓励，属于（）A.脱敏法B.示范法C.厌恶法D.强化法(正确答案)E.消除法19.实施母乳喂养的促成因素是（）A.母亲了解母乳喂养的好处B.医生建议母亲进行母乳喂养C.丈夫鼓励母乳喂养D.母亲愿意进行母乳喂养E.母亲有较长的产假可以进行母乳喂养(正确答案)20.高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（）A.患者知晓服药能有效控制血压B.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制(正确答案)C.患者能方便地就医、取药D.患者的经济条件足以支付较高的医药费E.患者认识到改善健康状况的重要性21.在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（）A.政策倡导策略B.环境支持策略(正确答案)C.健康教育策略D.监测评价策略E.行为干预策略22.“使孕产妇住院分娩率在2010年达到90%”缺少了计划具体目标中的（）A.对象B.时间C.内容D.范围(正确答案)E.程度23.急性呼吸道感染和腹泻是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）A.婴幼儿母亲(正确答案)B.婴幼儿C.村级医生D.妇幼保健人员E.儿科医生24.社会学诊断的核心内容是（）A.社会经济B.社会文化C.生态环境D.人群生活质量(正确答案)E.卫生服务状况25.流行病学诊断的核心内容是评估人群的（）A.社会经济B.社会文化C.健康状况(正确答案)D.人群生活质量E.卫生服务状况26.开展住院分娩的倾向因素是（）A.孕妇了解住院分娩的好处(正确答案)B.医生建议孕妇住院分娩C.丈夫支持孕妇住院分娩D.乡卫生院能提供住院分娩服务E.孕妇家庭有经济能力支付住院分娩的27.“使某县孕产妇住院分境率在2003年达到70%”属于健康教育计划目标中的（）A.总目标B.具体目标C.教育目标D.行为目标(正确答案)E.健康目标28.“到2005年使农村居民关于艾传径的知识知晓率达到90%”属于健康教育计划目标中的（）A.总目标B.具体目标C.教育目标(正确答案)D.行为目标E.健康目标29.进行评价的前提（）A.比较B.确定价值标准(正确答案)C.测量D.设计评价方案E.制定目标30.在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是（）A.不设对照组的前后测试(正确答案)B.简单时间系列设计C.非等同比较组设计D.复合时间系列设计E.实验研究31.关于评价哪一种说法正确（）A.评价应该在计划设计阶段进行B.评价在计划实施结束后才进行C.评价只在计划执行过程中进行D.评价贯穿于计划的始终(正确答案)E.评价在评价阶段进行32.一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在关于前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）A.形成评价B.过程评价C.效应评价(正确答案)D.结局评价E.总结评价33.质量控制方法中不包括（）A.记录与报告B.现场考察和参与方法C.审计方法D.文献回顾方法(正确答案)E.调查方法34.培训中案例分析法的适用范围是（）A.学习知识B.转变态度C.学习决策技巧(正确答案)D.学习操作技能E.学习沟通技能35.要提高目标人群的操作技能，适宜的培训方法是（）A.讲座B.头脑风暴C.角色扮演D.案例分析E.演示与模仿(正确答案)36.角色扮演适用于培训中（）A.学习知识B.转变态度C.学习决策技巧D.学习操作技能E.学习沟通技能(正确答案)37.效果与效益的关系（）A.只有效果是以货币值表示B.只有效益实以货币值表示(正确答案)C.效果和效益都是以货币值表示D.效果和效益都是以实际结果表示E.效果与效益是同一概念38.形成评价的目的在于（）A.使计划更完善、更科学(正确答案)B.监测计划执行情况C.评价计划的近、中期效果D.评价计划的远期效果E.汇总全部资料，全面反映计划的成败39.一项针对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数得评估是属于（）A.形成评价B.过程评价(正确答案)C.近期效果评价D.远期效果评价E.结局评价40.评价农村妇女生殖道感染发病率的变化，需要进行（）A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价(正确答案)E.总结评价41.过程评价用于评价（）A.人群生活质量B.人群健康状况C.行为与环境D.行为的影响因素E.计划活动数量及质量(正确答案)42.非等同比较组的评价方案不能克服下列哪种影响评价的因素（）A.历史因素B.测试/观察因素C.回归因素D.选择因素(正确答案)E.失访因素43.下列哪种方法可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示（）A.设立随机对照组B.培训项目工作人员(正确答案)C.增加调查对象人数D.校准调查工具E.事先通知调查对象44.健康教育KAP问卷质量的高低对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反映问卷质量的指标是（）A.长度B.效度(正确答案)C.特异度D.灵敏度E.难度45.以下哪种管理方式不属于健康管理策略（）A.生活方式B.需求管理C.社区管理(正确答案)D.疾病管理E.残疾管理46.随机抽样的优点不包括（）A.有代表性B.方便操作(正确答案)C.控制误差D.推论总体E.节约资源47.在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（）A.护理员B.护士(正确答案)C.医生D.护理师E.护士长48.下列不属于门诊教育的形式是（）A.随诊教育B.咨询C.专题讲座D.随访教育(正确答案)E.候诊教育49.医院健康促进较医院健康教育更注重的方面（）A.患者的行为B.医院人员的健康教育技能C.家属的行为D.环境支持(正确答案)E.社区人群的行为50.医院健康教育的概念形成于（）A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代(正确答案)D.20世纪60年代E.20世纪70年代51.属于学校健康促进一级目标人群的（）A.学校领导B.学生(正确答案)C.教职员工D.学生家长E.社区领导52.下列属于“学校健康政策”的是（）A.请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B.改造学校的体育卫生设施C.制定进行健康筛查的规定与时间表(正确答案)D.监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能E.安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动53.开展多种形式的交流活动，使师生关系更融洽，属于学校健康社会环境的是（）A.事物环境B.人际环境(正确答案)C.社区环境D.物质环境E.教育环境54.不属于职业人群一般健康教育内容的是（）A.营养教育B.饮食卫生C.戒烟限酒D.起居卫生E.心理教育(正确答案)55.属于农村群体卫生行为的是（）A.勤剪指甲B.不喝生水C.不吸烟，不酗酒D.居室整洁通风E.饭前便后洗手(正确答案)56.关于学校健康促进的任务，哪项是错误（）A.提高儿童青少年的卫生科学知识水平B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率D.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展E.确定社区卫生服务内容(正确答案)57.关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）A.通过学校家长和社区的共同参与、合作，可创造支持性环境B.通过改善物质环境促进学生的健康状况(正确答案)C.强调学生主动参与正规健康课程，以发展健康知识和技能D.开展以教师为主导的健康教育E.应用身体、心理、社会和环境等多方面完整一体的健康模式58.某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟，这属于健康促进策略中的（）A.环境支持策略(正确答案)B.政策倡导策略C.健康教育策略D.监测评价策略E.行为干预策略59.某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的是（）A.请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B.培训师生预防疾病的技能C.对学生进行生长发育监测D.安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动E.按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施(正确答案)60.下列关于社区健康教育的描述，哪一项不正确（）A.健康教育对象实社区人群B.要求政府采取行动措施进行干预(正确答案)C.社区居民养成有益于健康的行为和生活方式D.是有组织、有计划、有评价的活动E.是初级卫生保健的集中体现61.下列活动不属于有氧运动的是（）A.步行B.慢跑C.举重(正确答案)D.舞蹈E.游戏62.影响饮食行为的因素不包括（）A.生物因素B.心理因素C.社会文化因素D.环境因素E.职业因素(正确答案)63.成瘾行为的形成过程不包括（）A.诱导阶段B.准备阶段(正确答案)C.形成阶段D.巩固阶段E.衰竭阶段64.《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期是（）A.2003年11月10日B.2005年8月28日C.2006年1月9日(正确答案)D.2006年5月31日E.2007年1月10日65.对AIDS/HIV者歧视（）A.自我防卫行为B.遏制艾滋病传播行为C.社会性危险因素(正确答案)D.保健技能提高到体现E.社会性保护因素66.针对普遍公众开展结核病预防健康教育的重点内容（）A.发现结核病可疑症状及时就诊(正确答案)B.规范治疗结核病的益处C.国家的免费检查、治疗政策D.不歧视结核病患者E.结核病的家庭预防67.下列说法不正确的是（）A.甲肝可以经污染的水产品传播B.乙肝和丙肝可以经蚊子叮咬传播(正确答案)C.和他人公用剃须刀可能感染肝炎病毒D.输血可能感染乙肝E.输血可能感染丙肝68.中国自1985年发现首例AIDS病人以来，目前艾滋病处于（）A.传入期B.传播期C.稳定期D.快速增长期(正确答案)E.活动期69.推进健康教育与健康促进的持续发展，要遵照生态-经济-文化-健康的（）A.个体化原则B.发展性原则C.广泛性原则D.系统化原则E.整合原则(正确答案)70.下列哪些行为属于促进健康行为（）A.避开有害环境行为(正确答案)B.预警行为(正确答案)C.疑病行为D.A型行为E.求医行为(正确答案)71.下列哪些策略和方法可以用于对团体行为的干预（）A.开发领导(正确答案)B.团体内的社会动员(正确答案)C.树立典型(正确答案)D.建立激励机制(正确答案)E.营造关注健康的氛围(正确答案)72.在健康信