2022北京中小学中等职业学校教师资格认定考试《教育心理学》临考押题卷五

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一、单项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的().[2分]

A.准备律

B.练习律

C.动机律

D.效果律

2.下面属于程序性知识的是().[2分]

A.打太极拳

B.炒菜

C.开汽车

D.数码相机的说明书

3.我国第一本《教育心理学》是1924年()编写的。[2分]

A.房东岳

B.廖世成

C.潘菽

D.蔡元培

4.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用行为原理的().[2分]

A.正强化

B.负强化

C.呈现性惩罚

D.取消性惩罚

5.建立学习时间表属于学习策略中的().[2分]

A.认知策略

B.精加工策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

6.守恒观念形成于().[2分]

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.形成性评价通常发生在().[2分]

A.教学过程之前

B.学生毕业时

C.教学过程之中

D.教学过程之后

8.抑郁症的主要特征是持久的().[2分]

A.焦虑

B.情绪低落

C.紧张

D.注意障碍

9.从规则到例子的学习实质上是一种().[2分]

A.发现学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.下位学习

10.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称().[2分]

A.明确问题

B.模糊问题

C.有结构问题

D.无结构问题

二、填空题：本大题共10个小题，每个小题1分，共10分。把答案填写在横线上。

11.布鲁纳在1994年总结教育心理学十几年来的成果，表现为四个方面，即主动性研究、反思性研究、合作性研究和___。[每空1分]

12.心理学研究发现，个体生命早期的某个时期对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或几乎没有影响，这一时期在心理学中被称为___。[每空1分]

13.元认知指学习者对自身认知的认知，它包括元认知知识、___和元认知监控与调节。[每空1分]

14.学科的___是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。[每空1分]

15.___学习理论认为，学生的情感、态度，行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。[每空1分]

16.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称为___。[每空1分]

17.外部反馈又被称为___。[每空1分]

18.柯尔伯格的道德发展阶段论中，前习俗道德水平又分为服从与惩罚定向和___两个阶段。[每空1分]

19.班杜拉认为行为的先行因素即期待，包括结果期待和___。[每空1分]

20.___是指设身处地的以别人的立场去体会当事人的心情。[每空1分]

三、判断说明题：本大题共4个小题，每小题5分,共20分。先判断正误，再简要说明理由。

21.根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。[5分]

22.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这里所使用的学习策略是精加工策略。[5分]

23.高创造性的人一定都是最聪明的人。[5分]

24.测验的效度重要性大于信度。[5分]

25.非正式群体中的凝聚力大于正式群体。[5分]

四、简答题：本大题共5个小题，每小题6分，共30分。

26.简述人际沟通的特点。[6分]

27.简述学校开展心理辅导的途径。[6分]

28.简述教师自编测验中主观题的优缺点。[6分]

29.简述工作记忆的教育含义。[6分]

30.简述品德与道德的区别