我钢琴老师小学生作文400字

我的钢琴老师小学生作文400字我的钢琴老师学校生作文400字每一个人从生来到现在肯定有自己要感谢的人，我也不例外。我也有一个要感谢的人一一我的钢琴老师。下面是我为你整理了我的钢琴老师学校生作文400字，盼望能关心到您。我的钢琴老师学校生作文400字（1）我的钢琴老师，她有着一头乌溜溜的秀发，就似乎瀑布一样。她的共性幽默，经常面带微笑。她虽然长得没有其它老师好看，但她是一位和气可亲又文质彬彬的老师，不像其它老师一样的严厉。她上课特别仔细，经常告知我：“你学得很快，但是缺乏练习，不然你会学得更快。〃但是我几乎每天都事情要做，所以很难照老师的话做。她上课时会讲很多笑话给我听，让我能够快乐的上课，有时上课很仔细的话，老师会给我小礼物嘉奖我，所以我特别喜爱上钢琴老师的课。记得有一次上课，老师突然怪怪的，上课时都不会跟我谈天，也不跟我讲半句话，我心想老师究竟怎么了，莫非被别的老师传染了吗？怎么突然变得那么严厉，就像雕像一样的安静，这让我特别紧急，于是我打算询问老师怎么了，老师却说：“没有啦！只是上一个同学让我有点生气啦！〃真是的，害我白担忧一场。我觉得她真是一个特别幽默的人，而且她也让我学到很多歌曲怎么弹，我真的很喜爱上这位老师的课。我的钢琴老师学校生作文400字（2）课余时间，妈妈送我去学习钢琴。我的钢琴老师姓王，她不但叫我钢琴，也很关怀我的学习。她似乎把我当成她的女儿一样来照看！记得那次,我快要参与钢琴考级，妈妈由于我记不住《梦中的婚礼》的谱子而苦恼，几乎每天要我练琴的时间五小时以上，可是我就是记不住那谱子，让我的达到满负荷。这是王老师微笑的.走过来，语重心长的跟我说：“颖，每当听到你弹琴时，王老师即使再不兴奋，也会变成心花怒放。所以，你只有专心去弹，才能懂得这其中的神秘。〃听了王老师的话，我立刻有了信念。我像一位小绅士一样在钢琴键上欢乐的飘舞着！〃学会了，学会了。〃我兴高采烈的跑到大厅告知爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告知全世界我学会了。几天后的钢琴考级，我顺当的通过了。这就是我的王老师，她总是会用她独特的方法来叫我弹钢琴，帮我度过一个又一个的难关。我爱我的王老师！！！我的钢琴老师学校生作文400字（3）我的钢琴指导老师也是我的妈妈，常称她为“老妈〃，其实她一点也不老，还年轻美丽呢！她个子不算高，不穿高跟鞋才有161cM,留着一头又黑又长的秀发,直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，似乎有点美中不足。“老妈〃在我眼中,时而温顺，时而严厉，时而又和我亲热无间，既是个好老师，也是个好妈妈。"老妈〃温顺的时候，总是对我笑眯眯的，常常和我无话不谈，对我关怀备至。但假如我弹琴不仔细，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，抓紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出美丽的钢琴声。等我仔细弹完琴，〃老妈〃心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由拘束地飞行。"老妈〃还常常和我像伴侣一样谈心、做嬉戏、学英语、打球等等，经常带我去巡游祖国的风景名胜。在我眼里，〃老妈〃的爱好很广泛，爱学习、爱玩儿、爱熬炼、爱美丽、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈〃更好的伴侣了。我爱我的“老妈〃！我的钢琴老师学校生作文400字（4）周老师，我的钢琴老师。他，一米八的个子，生得眉清目秀。黑宝石般的眼睛闪耀着光线，高高的鼻梁像一根精致别致的细柱撑在眼鼻之中。他时常戴着一副墨镜，穿着一身牛仔装，肩上斜背着背包，一副很酷的样子。周老师和我相处虽然不长，但他的敬业精神却令我永生难忘。记得有一次，我上课有点走神了，脑子里想着动画片《神兵小将》。想着想着就把琶音弹错了调儿。啊，我怎么感觉一只手在轻轻摩拳我的头？我抬头看看，只见周老师正用严峻的目光盯着我，仿佛在说:“育灵，你可不能走神呀！〃我的脸一下子红了，又开头全神贯注地练琶音了。还有一次，时间已经接近考级了，我的琶音还没练好，手总是爱拐。于是，周老师一遍一遍地示范，一遍又一遍地手把手教着，不停地喊着拍子，可我还是不习惯。只见豆大的汗珠从他脸上滚下来，他的声音越来越嘶哑，可他还是不厌其烦一步一步地教，下课时间早就过了,他一点儿也没察觉，在老师的悉心辅导下，我最终把握了琶音的演奏技巧。当我考完级手捧三级证书回来探望周老师时，他已经回到家乡天津了。在梦境中，我依稀见他还在手把手地教我弹钢琴，那美丽的音符在空中不停地回荡着……我的钢琴老师学校生作文400字（5）我的钢琴老师，她高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，轻轻皱起的眉头仿佛是全部学问的凝聚。第一次见到她，感觉她就像是一位钻研学问的学者，严峻的眼神督促你仔细地练琴。但是和她相处久了，就会发觉不一样的她。她对待每一个人都是那样真诚，尽自己的全力去关心每一个有疑问的同学。为了解答他们的怀疑，她自己示范，一次又一次地做着分解动作，让同学去体会，直到那个同学领悟这个片段演奏的精髓。她教课从来不拖沓，每一节课都有每一节课的目的，清清晰楚。她说话从来都不拐弯抹角，一语点明中心，一句话指出我们演奏的毛病所在。她知晓全部精确、生动的演奏方法与技巧，并不耐烦地一一教授于我们O她演奏时的投入，不禁让人深肤浅醉在她弹奏的音乐之中,每一个细致的点都是那样淋漓尽致、恰到好处、有节奏感，却又不过分夸张，让人