Module7模块复习课件八年级英语上册

八年级上册Module7AfamousstoryWordsReviewfallrabbitfollowholegroundtwicesuddenlypinkpocket地面突然地;出乎意料地粉红色的n.粉红色衣袋;口袋下落;跌落兔;家兔洞;孔;穴跟随;紧跟两次;两倍field

干的;干燥的deep

(从顶部向下)深的while

当……的时候land

(或跳落、跌落)到地面(或水面上)dry

牧场;田地

ExpressionsReview1.runpast2.arriveat3.falldown;4.teaparty5.inatree6.onceortwice7.lookinto8.hearsb/sthdosth9.take…outof…10.thinkabout跑过

偶尔;一两次把……从……中拿出来沿着⋯⋯掉落;摔倒听到某人/某物做某事在树上茶会考虑看一下;看一眼到达12345678910Languagepoints1.What'sthebookabout?(教材P56)Whatbe...about?是关于什么的?2.by在…旁边;靠近

介词by后加名词或代词作宾语。Helivesinahousebytheriver.Comeandsitbyme.过来挨着我坐。3.4.Itranpast.它跑过去了。(教材P56)past经过;越过5.Alicefolloweditandfelldownaholeintheground.爱丽丝跟随着它，掉进了地下的一个洞穴里。(教材P56)①follow/'fɒləʊ/v.跟随;紧跟follow作动词，后加名词或代词作宾语。Getinthecarandfollowme.❷falldown摔倒;跌倒;倒塌falldown表示“从……上摔下/落下”常用falldownfrom。InPEclass,LiuWeifelldownandhurthisknee.Theoldhouseinourschoolfelldownlastnight.6.Itwassittinginatreeandsmilingateveryone.(教材P56)inatree在树上易混词组用法inatree用于表示不在树上生长的物体在树上。onatree用于表示树自身生长的叶片或果实在树上。·Look!Thereisabirdinthetree.Therearemanyredapplesontheappletree.7.ThenAlicearrivedattheMarchHare'shouse.然后爱丽丝到了三月兔的家。(教材P56)arriveat与getto和reach同义。易混词(组)用法arrive不及物动词，其后通常不能直接跟表示地点的名词，常与at或in连用。表示到达较大的地方用arrivein，到达较小的地方用arriveat。reach及物动词，其后直接跟表示地点的名词。getto动词短语，多在口语中使用。8.Onceortwiceshelookedintohersister'sbook.

她偶尔看一眼姐姐的书。(教材P58)onceortwice偶尔;一两次

once意为“一次”;twice意为“两次”。表示三次或三次以上用“基数词+times”结构。TheyhavebeentoHainanforthreetimes.9.Sheheardtherabbitsay,“Ohdear!dear!I'llbelate!”…她听到兔子说:天哪！哦，天哪！我要迟到了！”………材P58)hearsbdosth听到某人做某事易混词组意义及用法hearsbdosth表示听到某人做某事的全过程。hearsbdoingsth表示听到某人正在做某事，动作正在进行。10.Itwastoodarkforhertoseeanything.

(里面)太黑，她什么也看不见。(教材P58)too...to...太………而不能………

too...to...中的too是副词,后跟形容词或副词；to是动词不定式符号，后跟动词原形。Theboyistooyoungtogotoschool.too...to...结构可与so...that...结构的否定形式互换。Thebirlistooypungtolookafterherself.=Thegirlissoyoungthatshecan'tlookafterherself.过去进行时（一）过去进行时的定义

过去进行时表示过去某个时刻或某一时段正在进行的动作。Whatwereyoudoingatsixo'clockyesterdaymorning?过去进行时的构成过去进行时的基本构成为：was/were+动词的现在分词。Shewasreadingbooksatthattime.TheywerehavingEnglishclassfrom9:00to10:00yesterdaymorning.常与atthattime当时),atfiveyesterday(昨天五点),then(那时),atthisneyesterday(昨天这个时候)等时间状语连用过去进行时的结构变化(1)否定形式:主语+was/werenot+现在分词(+其他).(2)一般疑问句及其答语:

Was/Were+主语+现在分词(+其他)?①Yes,主语+was/were.(肯定回答)②No,主语+wasn't/weren't.(否定回答)—Washeplayingfootballatthistimeyesterday?—Yes,hewas./No,hewasn't.(3)特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+现在分词(+其他)?Whatweretheydoingatnineo’clockyesterdayevening?过去进行时和一般过去时的区别时态意义动词形式结构过去进行时过去进行时强调在过去某一时刻或时段正在进行或持续的动作。was/were+现在分词was/were提至句首可构成一般疑问句。在was/were之后加not构成否定句(或wasn't/weren't)。一般过去时一般过去时着重表示过去某个时候发生了某件事，所表示的动作往往已经完成。过去式句首加did构成一般疑问句，主语之后加didn't构成否定句，此时，原句中的动词一律用原形。学以致用1.—What

you

(do),LiLei?—I'mdoingmyhomework.2.—What

you

(do)atthistimeyesterday?—Iwasplayingthepiano.3.Hermum

(cook)whenshegothomeyesterday.4.Jim'sfather

(read)anewspaperwhilehewaswatchingTV.5.WhenIleftthismorningit

(rain).aredoingweredoingwascookingwasreadingwasraining6.We'reverytiredafterworkingfor12hours.Let's

arest.

A.stophavingB.stoptohaveC.stoppedtohaveD.stoppinghave7.Wewon'tstartthemeeting

ourteacherarrives.

A.though

B.untilC.whileD.or8.Mostpeople

inthestreetwithoutumbrellaswhenitrainedsuddenly.

A.arewalking

B.werewalkingC.walkD.walking模块话题写作速提升话题分析模块话题：命题方向：描述过去正在发生的事情(1)介绍自己喜欢的寓言故事或童话故事；(2)介绍自己亲身经历的事情；(3)谈论过去某时间发生的事件。提分词句：1.Onceuponatime,therewerethreelittlesisters,andtheylived…从前,有三个小姐妹,她们住在………2.It'sabout…called…它是关于名叫……的……的。写作示例

有一天你读了小女孩安娜(Anna)的故事。请根据下面的提示，写一篇不少于80词的短文，向大家讲经一下这个故事，可在要点提示的基础上有所发挥。趣点提示：一天，安娜自己正在房子外面玩。突然，她看见一只长着圆脸和四条长腿的鹿(deer)在息。她想要知道它要去哪里。安娜跟着鹿去了一个美妙的新世界。那里有许多奇怪的动物，所有的动物和植物都会说话。安娜感到很兴奋。但是最后，安娜发现那只是一个梦(dream)。

审好题