《西花厅的海棠花又开了》

西花厅的海棠花又开了邓颖超作者简介:

邓颖超(1904-1992).中国无产阶级革命家、政治家，中国妇女运动的领导人。周恩来的妻子。河南光山人。1904年2月4日生。1924年加入中国社会主义青年团。1925年转入中国共产党，并任中共天津地委妇女部部长，同年与周恩来结婚，1924年带病参加长征。1939年，任中共中央南方局委员兼妇委书记。1949年起，先后全国妇联、全国人大等担任要职。1992年7月11日在北京逝世，终年88岁。1925年8月8日，周恩来和邓颖超在广州结婚。这是他们结婚期间留影。1936年，邓颖超同周恩来在陕北1940年9月，周恩来和邓颖超在被日本飞机炸毁的八路军驻重庆办事处前留影。

周恩来和邓颖超在梅园新村三十号院内。

1950年，周恩来与邓颖超结婚二十五周年纪念照

1961年4月6日，在北京西郊机场1959年1月，周恩来与邓颖超在广州合影。

一·交流预习1理清文章的结构层次2作者写了她和周总理在一起的哪些场景3课文从西花厅的海棠花写起，对表现主人公的人物形象和精神境界有什么作用4文章结尾一句，作者为什么称周恩来为“同志、战友、伴侣”？作者写了她和周总理在一起的哪些场景1第3段，邓颖超默默的看周总理在工作之余赏花的背影，以及夫妻二人共同赏花的场景2第4段，邓颖超给在日内瓦参加会议的周总理鸿雁传书寄去海棠花3第7段，周总理鸿雁传书，寄去对邓颖超的爱恋和对革命的坚定信念4第8段，夫妻二人在革命中相识、相知、相爱的过程5第9段，夫妻二人的简单、朴素的婚礼3课文从西花厅的海棠花写起，对表现主人公的人物形象和精神境界有什么作用由西花厅的海棠花写起，触发了对过去有关人物和事件的深情回忆，把已经逝去的情景再现在我们面前，不仅使我们感受到邓颖超同志与周恩来同志两心相照的眷眷深情，也使我们看到他们远大的革命理想和坚定地信念。4文章结尾一句，作者为什么称周恩来为“同志、战友、伴侣”？他们都有着共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神，所以是“同志”；他们的一生都在为共同的革命理想而艰苦奋斗着，所以是“战友”；他们“是两个具有相似出身于相似思想的共产主义革命者之间的终身结合”，“是具有信念的婚姻”，所以是“伴侣”。二·互助探究体会文中字里行间饱含的深情示例春天到了，西花厅的海棠花又开了。看花的主人已经走了，走了12年，他不再回了。一个“又”字，说明了海棠花开了不止一次，也表明作者在周总理走后独自看花也不止一次，触发了对已走了12年的看花人的深情追忆，饱含了无限深情。“走了12年”说明邓颖超对周总理离开的时间记得十分清楚，对二人在海棠花下共同赏花的情景的深情怀念，表达了对周总理的无限思念之情。“不再回来”说明周总理已经离开不会回来了，也说明周总理再也不能陪她再次欣赏海棠花了，表达了对周总理的深情追忆，饱含深情。体会文中字里行间饱含的深情你在日内瓦会议的时候，我们家里的海棠花正在盛开，因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵，我就特意地剪了一枝，把它压在书本里头，通过鸿雁带到日内瓦给你。体会文中字里行间饱含的深情你不在了，可是每到海棠花开放的时候，常常有爱花的人来看花。花下树前，仿佛你仍在我们中间。三·巩固练习

请你自己再找出一句，并画出能表现二人之间感情的词语进行体味，如何体现二人之间的深厚感情的。理解欣赏本文的语言清新、淡雅、朴实，节奏舒缓、平和但又能表达深厚情感。一、“希望我们两个人，将来也像他们两个人那样，一同上断头台。”这句话表达了两位热血青年共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神。二、我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的雪，深入到祖国的高山、平原漂进了黄河、长江，进入了无边无际的海洋。“

这句话抒情性极强，可以说是邓颖超与相依相伴数十载的周总理的在天之灵的心灵对话，饱含着对”看花主人“的思念。理解主题

本文是一篇追忆性的文章，作者通过追忆与丈夫周恩来相识、相知、相爱的过程，把已经逝去的情景再现在我们面前，表现了作者和周恩来共同的革命理想，坚定的革命信念和忠贞不渝的爱情，寄托了对周恩来的深情怀念。拓展延伸周恩来如何称呼邓颖超周恩来在熟悉的老同志面前，常称邓为”小超“；在比他年轻的熟人眼前，有时也遵从他们对邓颖超亲昵的称呼，称之为”邓大姐“。但他从不用”太太“或当年盛行的”爱人“，更不袭用旧社会读书人谦称”拙荆“、”贱内“、”糟糠“一类的称谓。那么，在外宾面前，周恩来又怎样称呼邓颖超呢？1956年9月间，南斯拉夫驻华大使