第一单元课题1物质的变化和性质（第1课时）课件-九年级化学人教版上册

第一单元走进化学世界课题

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物质的变化和性质第

1课时蜡烛燃烧节日的烟火铁生锈水蒸发引入新课

物理变化概念的形成实验1探究新知1一水的沸腾请说出水的颜色、状态和气味。

无色，无味，液态。水加热沸腾时，试管口有什么现象？有水蒸气出现。干冷玻璃片上有什么现象？

玻璃片上有液滴。问题(1)(2)(3)实验2胆矾的研碎2变化前胆矾的颜色、状态是什么样的？

蓝色晶体。粉碎后胆矾的颜色、状态又是什么样的？蓝色粉末。问题(1)(2)

变化前、后胆矾有什么不同？变化后的粉末物质还是原来的胆矾吗？为什么？

胆矾在变化前、后只发生了形态的变化，颜色没有发生变化，也没有生成其他物质，所以变化后的仍是胆矾。(3)实验1和实验2有什么共同特征？

都没有其他物质生成。思考

物理变化概念的形成实验31二固体的溶解胆矾溶液中加入氢氧化钠溶液发生化学反应实验4大理石与盐酸的反应2请说出变化前物质的颜色、状态。两种物质混合时有什么现象？

变化后物质的颜色、状态？问题(1)(3)(2)实验3和实验4有什么共同特征？

都有其他物质生成。实验1、2与实验3、4有什么本质的区别？变化时是否有其他物质生成。思考(1)(3)

你认为物理变化与化学变化的关系是什么？分析蜡烛燃烧的过程：蜡烛融化物理变化同时发生蜡烛燃烧化学变化蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化，但融化的过程中却不一定燃烧。物理变化化学变化概念本质区别（判断依据）伴随现象没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化

变化时是否有其他物质生成物质的外形、形状、状态发生改变伴随能量的变化，发光、放热，颜色改变、生成气体、产生沉淀等物理变化和化学变化物理变化化学变化相互联系实例说明物理变化和化学变化化学变化常伴随发光、放热等现象发生,但是有发光、放热等现象产生的变化却不一定是化学变化矿石粉碎，水蒸发，汽油挥发等木炭燃烧，铁生锈，食物腐烂等化学变化中一定伴随物理变化，物理变化中不一定有化学变化物理变化定义：没有生成其他物质的变化。特征：物质的形态发生了变化。形式：破碎、扩散、蒸发、凝固。判断方法：如果变化过程中没有其他物质生成，只是物质的形态发生了改变，则该变化为物理变化。归纳总结1化学变化

定义：生成其他物质的变化。特征：生成了其他物质。常伴随的现象：发光、放热、变色、变味、放出气体、生成沉淀。判断方法：如果变化过程中有其他物质生成，则该变化为化学变化。2化学变化的特征是（）。

A.有发光、放热现象

B.物质的状态或颜色发生变化

C.有其他物质生成

D.有气体放出或沉淀生成C巩固练习1

下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是（）。

A.燃烧B.爆炸C.熔化D.冷凝B2

下列说法不正确的是（）。

A.化学变化常伴随放热、发光等现象

B.化学变化一定有其他物质生成

C.化学变化一定比物理变化剧烈

D.发生化学变化的同时发生物理变化C3

下列变化有一种变化与其他三种变化的类型不同，这种变化是（）。A.汽油挥发

B.粉碎矿石C.水变成冰 D.木材燃烧D4

下列变化属于物理变化的是（）。

A.食物腐败

B.钢铁生锈

C.瓦斯（主要含有甲烷）爆炸

D.锅炉爆炸D5

下列变化属于化学变化的是（）。

A.灯泡发光

B.空气液化

C.光合作用

D.海水晒盐C